【精品】月亮作文9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的月亮作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

月亮作文 篇1

一天晚上，天上有許多星星和月亮在吵架，它們在爭誰最亮。月亮理直氣壯地對星星説：“就你們這些小不點，還敢跟我比亮，沒門。”“別以為你比我們大，你就比我們亮！你的光還是從太陽的光中借出來的呢。”星星不服氣地説。月亮大聲地説：“你們這麼小，怎麼敢跟我相提並論。”

於是星星叫來小夥伴變成一個大球后，果然比月亮更亮，這可把月亮的臉都給氣紅了，但月亮依然保持着不認輸的表情。星星們説道：“是我們最亮吧”，月亮生氣地説：“你們是湊在一起的，所以這樣不算，應該還是我最亮。”

它們就這樣吵着吵着，一直吵到了天亮。太陽出來了，它比誰都要亮。星星和月亮見了，自愧不如地跑了。

特別是月亮，臉都給羞紅了，由於晚上的光線昏暗，所以現在有時候看到的月亮就是黃色的了。每當這時，他都在反思自己的驕傲。

從此以後，月亮和星星再也不吵架了，天空又恢復了往日的安寧和平靜。

月亮作文 篇2

又到了一年一度的中秋節，我很高興，因為我喜歡賞月，喜歡聽中秋的美麗傳説，喜歡吃甜甜的月餅。

晚上，我們一家去江邊走月亮。弟弟不停地跑啊跑，想去追月亮。望着圓圓的月亮，我好像看到嫦娥正帶着她的玉兔在月宮裏玩耍，吳剛正在費力地砍着那棵永遠砍不倒的桂花樹。

突然，爸爸問我：“我們距月亮有38萬公里，假如我們每小時能走5公里，你説我們要走到什麼時候才能走到月亮那裏呢？”我迅速地算起來，一天24個小時，等於一天能走120公里，那麼38萬除以120……到這裏我卡住了。“不知道嗎？那我告訴你吧。”爸爸説，“我們差不多要走九年，也就是説從現在開始走，不吃不喝也要走到你差不多20歲的時候才能到。”這真是很長的時間呀。

爸爸滔滔不絕地説着他小時候有多麼想當一名宇航員，可最終沒能實現夢想。“小時候，我簡直就是神童，長大了卻是個普通人。”爸爸遺憾地説。

接着，他又給我普及了許多天文知識，“你知道第一個登上月球的是哪國人嗎？”“美國人。”“你知道他叫什麼名字嗎？”“不知道。”“他叫阿姆斯特朗。對了，離我們太陽系最近的一顆恆星是比鄰星，但它離我們非常遙遠，遠在4.2光年之外。”“光年是什麼？”“比如地球到月亮，光只需要一秒多鐘的時間，光年，就是説連光都要一年的時間才能到。也就是説從我們地球出發光也需要走4.2年才能到達比鄰星。”“哇，那比鄰星離我們真的好遠啊。”我越來越崇拜爸爸了。“還有……”爸爸的知識儲備好豐富呀，我也要向爸爸學習。

爸爸突然中斷了他的“演講”，認真地看着月亮。月亮似乎變得更亮更大了。我們就這樣靜靜地賞月，沉默了好一段時間，爸爸打破了寧靜。

“説説關於月亮的詩句吧。誰先來？”

“我先。舉頭望明月，低頭思故鄉。”我興奮地説。

“海上生明月，天涯共此時。”爸爸也不甘示弱。

“明月幾時有，把酒問青天。”媽媽笑着説。

……

我們就這樣一句接一句，直到想不出任何寫月亮的古詩詞為止。

這真是一次很長知識的走月亮！

月亮作文 篇3

月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微雲，那皎潔的月光霎時間灑滿了整個花園。朵朵鮮花競相開放，聞着那迷人的香氣，我早已陶醉在了其中。我舒展着雙手，到溪邊散步……

被撒滿銀絲的水面上泛着層層漣漪，我看到了月亮，月亮在微波粼粼的水面上若隱若現，如果是中秋節我想我肯定會看到嫦娥奔月那壯觀的景象呢！我躺在草坪上，輕輕地閉上了眼睛，然而帶給我的卻是一種與眾不同的感覺，誰在軟綿綿的草地上，貪婪地允吸着草兒淡淡的清香。睜開了眼，熱乎乎的小手揉了揉睡意朦朧的眼睛，睜得大大的眼睛直勾勾地注視着那漆黑的夜空，臉上的表情頓時僵住了。“天上為什麼只有月亮孤零零的一個人，圍在她身邊的那羣小星星去哪兒了？”我心裏反覆着這句話。心裏冒出了一個念頭：月亮好寂寞，好孤單，要是有小星星能陪在她身邊就不會這麼冷清了！星空物語竟是如此，人生難道不也是這樣嗎？

月亮有星星的陪伴，人生當中更有友誼的呼喚。新年到了，讓我們一起走向未來，蛇年，20xx奮起吧！

月亮作文 篇4

娟子上學前，最喜歡戴着眼鏡、笑眯眯的老師。她總是託着下巴想着自己將來的老師會不會是這模樣？想啊想，忽然自己坐進了教室，一個戴着眼鏡的老師對着她笑，娟子也笑了。忽然一切又不見了，娟子揉揉眼，噢，原來是個夢。

又一年秋天，娟子扎着羊角辮，揹着小書包上學了。娟子發現講台上的老師，戴着眼鏡，笑眯眯的。娟子高興極了，她好喜歡這位李老師。李老師笑起來像媽媽，聲音好聽極了。李老師也喜歡活潑、可愛又聰明的娟子。

一天，李老師講《月亮》這一課。她輕輕念着：“彎彎的月亮，小小的船，小小的船兒兩頭尖。我坐在小小的船裏面……”唸完，李老師問同學們： “你們説彎彎的月亮像什麼呀？”

“像小船。”

“對，這位同學講得對極了！”

“像鐮刀。”

“彎彎的月亮最像鐮刀了，麗麗説得真好。娟子，彎彎的月亮像什麼呢？”， ．

“老師，彎彎的月亮像外婆院子裏結的豆角。”娟子認真地説。

“哈哈——”教室裏響起一片笑聲。李老師氣得臉色發白：“娟子，不許説月亮像豆角，聽見了嗎？”

娟子低下頭，她好委屈，明明是彎彎的月亮像豆角嘛，為什麼老師會生氣，還不許她説呢？她好不服氣：彎月亮就是像豆角，就像！就像！

十幾年後，娟子也成為一名教師，她總忘不了那豆角月亮，她講《月亮》那課時，也問道：“同學們，彎彎的月亮像什麼呢？”有的説像鐮刀，有的説像小船，有一位叫李佳的小女孩怯生生地説像豆角。娟子好高興啊，娟子説：“李佳同學説得很好，彎彎的'月亮是很像豆角的。同學們，你們再想想，彎彎的月亮還像什麼呢？答案是多種多樣、豐富多彩的，我們不能只説別人説過的，要敢於説出自己的想法，新的想法。”

又是十幾年過去了，娟子老師仍不改初衷，仍教着孩子們豆角月亮。她不斷鼓勵孩子們説自己的話，説別人沒説過的話。

一天，娟子老師收到一封信，信裏寫道：“娟子老師，我是您教過的學生，謝謝您啟發了一個孩子的想象力、創造力，謝謝您的豆角月亮。”

月亮作文 篇5

十五月亮十六圓，十六夜下把祝福畫成個個圓圈。

海拉爾的寒冬似乎已經探出了苗頭，剛出門一小會兒就被冷風灌了個正着。風雖涼，月亮卻依然亮。

學不會李白的月下獨酌，只能把點點滴滴的情緒化作文字記敍出來。再説月光。昨天的賞月應該是家家户户都必然完成的項目，但這月亮給我的印象卻是朦朦朧朧，像是個含羞的姑娘。倒是今天拋投又露面，無論是輪廓還是光線都明顯透亮的很。

我想這應該就歸根於生命的流轉。我喜歡夜的深邃，更陶醉在月光下難以自拔，多少次仰頭望着星空寫作，多少次累了就和星星嘮嘮家常……回憶是個調皮的娃娃，賴在心上，趕不走、勸不動。也罷，就讓我們彼此享受、共度這下一個中秋，又稱十六月圓。

這句話是從老人們那兒聽來的。追根溯源也沒問出個所以然，不過，月光倒真的是亮了幾分。看着今天的月圓，竟也在敞亮中想起了明天就要到來的小月牙。不知道天宮的嫦娥會不會寂寞，要是月亮上有一天沒了玉兔能吃的胡蘿蔔可怎麼辦呢？一個個問題縈繞在心上，與其説是擔憂倒不如説成是以一個看戲的身份吧，就像地上的娃娃滿眼憧憬的望着月亮的變化，月牙再月圓，圈圈轉轉，也就是一年；絲絲點點，一年再一年。

這時候，在聽許嵩的《廬州月》。很濃情的味道，沉浸在曲調之中難以自制的喜歡。有一種，意味悠長卻又畫龍點睛的妙，喜歡聽小城裏的小調，小調總有它的小滋味，像是一縷春風沁在心間。本是想寫一首小詩來表達此刻暢快淋漓的感情，卻發現字太少，難訴衷腸。還有那麼多沒説完的話題要繼續，還有那麼多各種各樣的月餅狀的祝福沒寫下……我想，今夜就算做是另一箇中秋。20xx，第二個中秋，在十六的月亮下，再送一輪清朗。

雖並不幽幽，卻也有它自己的韻味。

不知道遠方的你，今天是什麼模樣。想到這裏就覺得心生甜蜜，有多少人和我一樣仰望着同一輪明月呀；聽到這裏就覺得如此滿足，人們行走在湍急的生命的河流裏，偶爾遇到這樣一個世外桃源，也會留戀，不願離開。但終究月亮不過是一次圓滿，它還要繼續着時缺時圓的樣子，它不甘寂寞的變換着，為了讓更多人看到它更多樣的美。那麼朋友，我們呢？

還透着絲絲寒意的光，還流露着戀戀不捨的温牀。人們躺在夜的懷抱裏入睡，祝他們有個好夢，今夜月伴你睡熟。我希望在夢裏能有一個暖暖的聲音告訴我遠方的故事。哦，月亮——你一定能夠看到好遠好遠的地方，就請你把所看、所想、所念都通通裝進我的夢裏，讓我沉醉、讓我入睡……

十五的月亮，十六再賞。

月亮作文 篇6

暑假裏，我看了一篇叫《吃一口月亮》的童話故事。看完這則故事，我有很多感觸。

故事講的是一隻異想天開的蝸牛，它想 “吃一口月亮”。為了實現夢想，蝸牛請蒲公英的種子，蘑菇帶它飛上天空，可都沒有成功；它自己收集羽毛，做成一對翅膀，也失敗了；在小兔的幫助下，蝸牛趴在蝴蝶風箏上，飛上了天，可是不管它怎麼抓也抓不住雲朵……可蝸牛還是繼續做着要吃月亮一口的美夢。

我們每個同學都有一個美好的夢想，當一名拯救病人的醫生，或抓捕壞人的警察，或教書育人的老師，或公正廉潔的法官，或妙語連珠的主持人……但如果光想，沒有實際行動，那是空想了，因此，我們要像小蝸牛那樣下定決心，堅持不懈，為夢想而努力，做一個追夢的少年。《吃一口月亮》讀後感

最後，小老鼠帶小蝸牛吃了一口碟子裏的“月亮”。 “其實，小蝸牛吃的只是玉米餅的渣兒。不過又有什麼關係呢，因為小蝸牛已經吃出了他心中月亮的味道，這就夠了。” 也許，有時候我們沒能圓夢，可能是自己的努力還不夠，也可能是其他原因造成的，但我們不後悔，因為至少我們努力過。

有夢才會有多彩的人生，有夢才會有美麗的世界，讓我們展開翅膀朝着夢想飛去吧！

月亮作文 篇7

她，是我的妹妹，但我討厭她。因為她是父母領養的，她的到來使我失去了父母原本對我的寵愛。從前，我説要什麼就要什麼。現在，我的要求不能被滿足，而她提的要求總會實現，即使我想要的，我得到了，我就會發現她手中也有同樣的。於是我對於她的到來並不歡迎。

那天，我正在寫作業，她跑過來，晃着小腦袋向我要紙和筆。我不給，因為我討厭她那種眼神，但她不肯罷休，繼續對我説，她想要紙和筆。我煩她了，扔過紙和筆，説：“你到外屋去，別妨礙我寫作業。”她拿過紙和筆聽話地去了外屋，我把屋門反鎖。過了一會兒，當我正為數學煩惱時，她敲門，我生氣地打開門，對着她大喊：“我不是把紙和筆都是給你了嗎?你又是來幹什麼？煩不煩啊？”説完，我在她那雙無辜的眼神中狠狠地把門關上，至於她後來怎麼樣，我就不知道了。

晚飯時，她拿出一張紙讓我看，我不耐煩地拿過來，看見上面畫滿了大大小小、各式各樣的月亮。我好奇地問她：“你怎麼只畫月亮？而且還畫這麼多？”她那雙靈動的眼轉了幾圈，面帶微笑地説：“月亮可以寄託人們對親人的思念和祝福，我畫的這些月亮，是為了希望你有個好成績。”我笑了，笑她假惺惺地樣子，笑她充滿謊言的話語，我跟她沒有什麼血緣關係，我們也不是親人。

這是我第一次跟她好脾氣地談話。她天真地以為我會慢慢接受受她的，於是她每天都問我要紙和筆，每天畫滿月亮，每天笑着把紙給我，我都不以為然，但我還是把她畫滿月亮的紙整好放在抽屜裏。

在考試中，我取得了好成績，當我告訴家人時，她歡呼雀躍，説：“太好了，姐姐太棒了！我以後要畫更多的月亮！”我愣愣地看着她，慢慢地，我開始找她的優點，其時她很不錯，她畫畫很好，從小就練舞蹈……

我改變了對她的看法，又想起了那張面帶微笑的臉和那一張張的月亮。

月亮作文 篇8

一天晚上，星星對月亮説：“嗨，老兄，你希望明天晚上是一個下雨的晚上嗎？”月亮説：“我怎麼能不願意明天晚上是一個下雨的晚上呢！天天上班多累呀！”銀河系聽見他們的對話後説：“看來，可沒有好日子過了。”星星和月亮一起説：這關你什麼事啊？銀河系説：“因為明天是牛郎和織女相會的日子，如果下雨了，他們就不能相會了，那樣還要再等上一年，你們也要為他們想一想啊！”比如，我就希望明天下雨只下一會就能停了，因為那樣就能見到彩虹妹妹了，彩虹妹妹可是很久才能見到一次。星星和月亮的臉紅了，他們説：“對不起，我們只想到了自己。”忽然彗星來了，星星説：“彗星大哥，你能遊遍宇宙，請你對全宇宙的人説一聲：“我們錯了”。這時候，星星和月亮的耳邊傳來了銀河系哈哈的笑聲。

月亮作文 篇9

俗話説：“夕陽無限好，只是近黃昏。”傍晚一到，大地漸漸的暗了下來，吃過晚飯，家人一起到院子裏乘涼、賞月。

月亮像什麼？月亮像是一個獨眼偵探，我走到哪裏，他就跟到哪裏，我走進屋裏，他還是從窗口看着我，深怕我溜出去做壞事一樣。

看看天上的月亮多美麗啊！想想天上真的有傳説中的神話故事嗎？月亮來也匆匆，去也匆匆，當它浮現在眼前時，我得立刻把握機會好好欣賞它，否則轉眼間他就消失在遙遠的天邊了。我們活在世界上只有短短的數十年，難道不應該及時努力，創造光明和幸福？

月亮啊！美麗的月亮！要是有一天我能到月球去，看看仙人在哪裏？玉兔在哪裏？神話故事中的人物在哪裏？不知道該有多好哇！