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精選九年級作文4篇

作文2.28W

無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的九年級作文4篇,歡迎大家分享。

精選九年級作文4篇

九年級作文 篇1

平靜的湖面上,霧氣正慢慢散去,微微的秋風像幼時媽媽的手輕撫着我的臉頰。

倏的一聲,一片葉子伴着風,落在了我的肩膀上,喔,是落葉憂傷?!

我不忍心就這樣把你拭去,輕輕的把你捏在指尖上。

“葉子的離去,是風的追求還是樹的不挽留?”

現在我知道,其實呀,都不是,看着半青不黃的你,確實是到了該離去的時候了,誰也不欠誰的,誰也沒有錯,樹沒有錯,風更沒有錯,這是四季輪換、緣起緣滅再自然不過的定律吧。

記得你曾經説過:“如果我是一株註定要芬芳人間的櫻花,你便是靜卧櫻花腳下的那一捧黃沙,不管我飄向哪兒,不管我離去多久,不管歲月留給我多少滄桑,你始終都在原地等待,等待我葉落歸根的哪一天”!

俗話説:“金風玉露一相逢,便勝卻人間無數”。還有什麼是放不下的呢?

其實想想,應該沒有了吧,在那一段朝朝暮暮的日子裏頭,給我攢下那麼厚的一疊文鐺,足已填滿整個心海,或許,這些記憶中的文鐺,終究都會隨着時光的推移,慢慢的沉澱在歲月的河牀中,到了煙消雲散、雲淡風清的那一天,再回首,已兩鬢斑駁看夕陽西落,彩霞滿天的`時候,不覺得美麗嗎?

當喧囂漸漸隱去,心靈回到了最樸實的那一刻,不感到平靜嗎?

當風兒在你耳根迴旋,像個調皮的孩子似的,跟你繞個圈,倏的又轉回你跟前不覺得愜意嗎?

在暮秋日落黃昏的湖邊上,我心將插上翅膀,海闊天空,惟你忘憂而美麗的飛翔…飛翔…

九年級作文 篇2

幼蛇會為了成長而蜕皮,幼蝶會為了成長而結繭,幼鳥會為了成長而衝向藍天,我會為了成長而努力向前。

——題記

相傳,西方有種鳥荊棘鳥,出生後無法發出聲音,必須去尋找荊棘樹,刺破喉嚨,發出最動聽最美麗的聲音。

我願做一隻荊棘鳥,去尋找心中的荊棘樹,唱出“最美,最動聽的聲音。”但是荊棘鳥它不是瞬間飛到荊棘樹,刺破喉嚨,得到美麗的聲音的。它是有付出的,有尋找,有毅力,有信心,正是因為有了這些,它才可以飛越磨難,找到荊棘樹,刺破喉嚨,得到最美的聲音。

我願做一隻荊棘鳥,這樣我就有了毅力,信心,我也要付出,因為沒有付出就沒有回報。

也要有不怕苦的信心,因為一句:“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”因為荊棘鳥的夢想是找到荊棘樹,我也有了夢想,就像“採菊東籬下,悠然見南山”一樣悠然自得。

我要學會香菱的廢寢忘食學詩,在尋找荊棘樹的道路上,只有努力,就一定可以成功。去實現夢想,找到荊棘樹,就在“山重水複疑無路”,中找的“柳暗花明又一村”。

我願做一隻荊棘鳥,成功的替代它,完成自己的夢想,只因路上的苦難讓我變得有毅力,有信心,相信付出了,就一定有荊棘樹在遠方等待着我,讓我刺破喉嚨,得到最美的,最動聽的聲音。

九年級作文 篇3

過往匆匆,回眸,往事成風。曲終人散,傾聽,一調離殤。一低眉,一回首,未必是一簾幽夢千年醉,而千年回眸,卻不知已非昨日容顏。

寂寞是一段歲月殘留的風景。轉身追憶,一縷冷香起,逝雪深,笑意淺。驀然回首處,月影水波弄情,望心事而今何如?談笑間,一點從容,難掩破碎心。煙花寂寞,獨擁,風情不再。

一世花開,半世浮華,染指流年,幾許人覆行歲月之流。紅塵若夢,醉一場,那是佈滿塵埃的昨日舊夢。半縷情絲,幾點離愁?一曲紅塵引,惹幾多紅塵淚,墜灑塵間。

掬一泓流水,攜一律清風,誰在花箋裏染了斑白。心字猶缺,情緣擱淺,一生離散,始終難落那一筆!憶往昔,淺墨素箋。思念擱淺在那似水年間,醉卧今宵,妄把流年偷換。

烏雲蔽月,人跡絕蹤,怎道如斯寂寞?終是誰使絃斷?花落肩頭,恍惚迷離。墜花煙,煙沒一朝風漣;若花憐,落在誰的指尖間?蝶為花而舞,花卻隨風飛。塵緣從來都如水,罕須淚。誰又在歲月的流失中,埋葬自己。

喧譁沉寂,終究難逃惆悵。蝶戀天涯,遷移,守望,一季一季,繁花沒落,終究,亦難逃悲涼。

轉首的瞬間,你遺忘了千年的柔情,為我種下今生刻骨的傷;千盞的醉意,都醉不盡此生萬卷憂愁。卷裏卷外,字字殤心!所有的悲歡離合,最後,不過付與一紙説書人……

九年級作文 篇4

光陰似箭,日月如梭,隨着時間老人腳步的挪移,我來到了九年級軌道中。

“叮呤呤”下課鈴已響了,可同學們不再像七年級剛來時一樣一窩蜂湧出教室,而是鑽進了緊張的學習氣氛中。因為九年級了!

晚上到了11:00也不敢上牀睡覺,為的是把明天要上的課預習完。預習完後還要做完一大堆小山似的作業,為的是老師説明天要交。再苦再累也要昂首挺胸裝出精神旺盛,因為九年級了!

九年級了!往後的日子裏,我肯定會遇到許多坎坷和挫折,但我一定會微笑着去挑戰!因為我知道九年級的路本來就不會風調雨順,大山或許會擋去路,大海或許會攔路程,但我會把這些困難當成是我前進的動力,當成我人生的必修課。

九年級了,壓力大是在所難免的。但我會把壓力化為動力,因為“千里之行,始於足下”。我知道我的理想要實現就要靠腳踏實地的努力,現在的努力是為實現理想打基礎。來自學習的種種壓力,需要理智的從容應對。學習時光總會有壓力存在,所以我會把壓力當成成功的墊腳石!因為九年級了,我也應該成熟了!

九年級了,我要學會和時間賽跑,我相信只要我努力,只要我堅持就能勝過於時間。“一寸光陰一寸金。寸金難買寸光陰”,所以我必須珍惜九年級的每分每秒,不管今後是再續學問之路還是要輟學奔波,我相信只要在校的時間裏好好努力,今後我回憶九年級生活時,也一定不會後悔。

九年級了!我一定會珍惜國中生活的美好時光,珍惜那份與朋友之間的真摯的友情。為我國中的生活添上光彩的顏色,為我的人生打下牢固的地基!

“只要功夫深,鐵棒磨成針”,我相信我一定行!

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