Word製作電子賀卡的評課稿
這節課,主要內容是 word 中頁面設置,插入圖片、藝術字的應用。 一節課下來,同學們掌握的都比較好。 下面簡單談一下自己的心得體會。
1、老師的`課堂設計都非常巧妙,教學環節合理,教材分析準確到位,課前準 備充分,基本功紮實,非常自如地駕馭課堂,充分調動了每一位學生的學習積極性,課堂教學效果比較好。學生大部分都能利用 word 製作賀卡。
2、老師的課堂都充分體現了新課改的理念,強調了學生的主體性,能自己動 手操作,通過實踐學習掌握所學知識點,思路清晰,學習方法靈活多樣,課堂氣 氛活躍,能全身心的投入學習中。
3、老師的導課選材新穎多樣,但又與課堂教學緊密相連,充分為教學服務,充分培養學生的學習積極性,使其樂於參與教學的全過程。
4、整個教學過程中,老師沒有一味的採用“填鴨式”教學,而是通過“任務驅動”出示學習任務,讓學生明確學習目標,要學生帶着問題自己動手解決,在操作中學習掌握知識。學生既不覺得累,又學到了不少知識,事半功倍。
5、在課堂教學中,體現了小組之間的合作學習。學生遇到問題時,並沒有一味的詢問老師,而是更多的通過小組合作討論,共同探尋解決方法,不但充分調動了學生的學習主動性,也培養了合作交流的意識與能力,為今後的成長 起到了積極的促進作用。
當然在這堂課中我覺得還有些地方需要改進: 第一,既然這是一門學生自主探索為主的實踐操作課程,教師就應該放手讓學生去摸索,我們老師只能是引導者,而不是主導者。這堂課中,學生操作似乎少了點,教師講解或許多了些。 第二,這是一個小細節,就是在板書的時候,我們老師應該等學生完成操作後進行板書,而不能在他們操作時進行板書,這樣學生就很容易忽視老師所講的 內容,只顧自己完成自己的操作,達不到好的課堂效果。
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