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  • 語文古文《鄒忌諷齊王納諫》的同步練習題

    語文古文《鄒忌諷齊王納諫》的同步練習題

    《鄒忌諷齊王納諫》選自《戰國策·齊策》,是古典散文中的名篇。文章生動地記敍了鄒忌諷齊王納諫,使齊王廣開言路、修明政治的故事。通過課文《鄒忌諷齊王納諫》的學習,我們又掌握了不少的語文知識。今天小編還給大家準備...

  • 鄒忌諷齊王納諫教學設計與反思

    鄒忌諷齊王納諫教學設計與反思

    《鄒忌諷齊王納諫》是一篇以對話為主、故事性極強的文言文。下面是本站小編為大家收集整理的鄒忌諷齊王納諫教學設計與反思,供大家參考學習!【教學目的】1.體會古代志士為了國家利益勇於諷諫的思想,理解古代明君勇於納...

  • 《鄒忌諷齊王納諫》教學設計精選

    《鄒忌諷齊王納諫》教學設計精選

    《鄒忌諷齊王納諫》,是《戰國策》中的經典名篇,入選了中學語文課本。選自我國著名國別體史書《戰國策·齊策一》,講述戰國時期齊國謀士鄒忌勸説君主納諫,使之廣開言路,改良政治。接下來小編為大家編輯整理了《鄒忌諷齊王納...

  • 鄒忌諷齊王納諫原文翻譯及閲讀答案

    鄒忌諷齊王納諫原文翻譯及閲讀答案

    《鄒忌諷齊王納諫》出自《戰國策·齊策一》,講述了戰國時期齊國謀士鄒忌勸説君主納諫,使之廣開言路,改良政治的故事。下面小編整理了鄒忌諷齊王納諫的原文翻譯及閲讀答案,希望可以幫助大家!《鄒忌諷齊王納諫》原文...

  • 《鄒忌諷齊王納諫》教案疑難解析

    《鄒忌諷齊王納諫》教案疑難解析

    1、什麼是諷諫?諷諫在封建社會朝廷的言語交際中有何作用?諷諫,又可以叫做設喻説理。即用暗示、比喻的方法委婉地規勸。由於諷諫大多是用生動具體的事例説明抽象的道理,所以常常會變深奧為淺顯,變複雜為簡明,變逆耳為順耳,變生...

  • 鄒忌諷齊王納諫的讀後感

    鄒忌諷齊王納諫的讀後感

    當閲讀了一本名著後,大家心中一定有很多感想,為此需要認真地寫一寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的鄒忌諷齊王納諫的讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。鄒忌諷齊王納諫的讀後感1近來工作挺忙的,思...

  • 鄒忌諷齊王納諫教學設計(15篇)

    鄒忌諷齊王納諫教學設計(15篇)

    作為一名默默奉獻的教育工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編整理的鄒忌諷齊王納諫教...

  • 論鄒忌諷齊王納諫的國中作文

    論鄒忌諷齊王納諫的國中作文

    鄒忌諷齊王納諫這是講了戰國時期齊國謀士鄒忌勸説君主納諫,使之廣開言路,改良政治。這件事,可是它為什麼被選入了語文課本呢,是否在裏面有值的我們細細品味的呢?首先從題目説起,這個“諷”用得好。從這個字中,我們知道了鄒忌...

  • 《鄒忌諷齊王納諫》優秀教案

    《鄒忌諷齊王納諫》優秀教案

    知識教育目標1、重點掌握本課中出現的文言實詞的詞義並作歸納,如“朝孰、誠、方、善、間”等。2、掌握文中出現的詞類活用,古今異義詞,並能辨析和掌握文言特殊句式。3、領會課文設喻説理和類比推理的方法。4、瞭解《戰國...

  • 劉向 撰鄒忌諷齊王納諫原文及賞析

    劉向 撰鄒忌諷齊王納諫原文及賞析

    原文:鄒忌諷齊王納諫兩漢:劉向撰鄒忌修八尺有餘,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及...

  • 八年級語文下冊《鄒忌諷齊王納諫》教學反思(精選5篇)

    八年級語文下冊《鄒忌諷齊王納諫》教學反思(精選5篇)

    身為一名剛到崗的人民教師,課堂教學是我們的工作之一,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,如何把教學反思做到重點突出呢?下面是小編整理的八年級語文下冊《鄒忌諷齊王納諫》教學反思(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閲讀。八年級...

  • 九年級語文下冊鄒忌諷齊王納諫知識點

    九年級語文下冊鄒忌諷齊王納諫知識點

    對於九年級的同學們來説,想要好九年級語文的知識,在平常學習語文課文時要注意整理語文的知識點。以下是小編給你推薦的九年級語文下冊鄒忌諷齊王納諫知識點歸納,希望對你有幫助!鄒忌諷齊王納諫知識點:文章簡介《戰國策》《戰國...

  • 鄒忌諷齊王納諫原文、翻譯、賞析

    鄒忌諷齊王納諫原文、翻譯、賞析

    鄒忌諷齊王納諫原文、翻譯、賞析1鄒忌諷齊王納諫春秋戰國鄒忌修八尺有餘,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復問其妾曰:“吾孰...

  • 《鄒忌諷齊王納諫》教學設計

    《鄒忌諷齊王納諫》教學設計

    《鄒忌諷齊王納諫》本文是一篇課內自讀課文,語言較淺顯,可使學生讀讀、議議、通過自學達到教學目的。下面是小編整理的《鄒忌諷齊王納諫》教學設計,大家一起來看看吧。教學目的1.認識齊威王納諫除蔽的積極意義;2.瞭解諷...

  • 鄒忌諷齊王納諫教案大綱

    鄒忌諷齊王納諫教案大綱

    以下是本站小編為大家整理的《鄒忌諷齊王納諫》教案,希望對大家有用!【文本分析】《鄒忌諷齊王納諫》是一篇以對話為主,既具故事性,又具論辯性的文言文。本文文字並不深奧,學生可以藉助課文註釋和已學的文言文知識,自行翻...

  • 《鄒忌諷齊王納諫》教案

    《鄒忌諷齊王納諫》教案

    一、教學目標1.掌握重點文言實詞、虛詞的意義和用法。2.欣賞鄒忌的説話藝術,體會諷喻説理的妙處。3.領悟以事喻理的委婉勸説方式在今天的現實意義二、教學重難點1.掌握重點文言實詞、虛詞的意義和用法。2.領悟以事喻理...

  • 鄒忌諷齊王納諫優質教案(精選12篇)

    鄒忌諷齊王納諫優質教案(精選12篇)

    作為一位優秀的人民教師,通常會被要求編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編精心整理的鄒忌諷齊王納諫優質教案,希望對大家有所幫助。鄒忌諷齊王納諫優質教案篇1教學目標知...

  • 鄒忌諷齊王納諫教案2015

    鄒忌諷齊王納諫教案2015

    《鄒忌諷齊王納諫》選自《戰國策·齊策》,是古典散文中的名篇。文章生動地記敍了鄒忌諷齊王納諫,使齊王廣開言路、修明政治的故事。全文分三部分:第一部分寫鄒忌與徐公比美,不因妻、妾、客的讚美而自喜,而是從中悟...

  • 《鄒忌諷齊王納諫》教學設計精選(通用10篇)

    《鄒忌諷齊王納諫》教學設計精選(通用10篇)

    在教學工作者實際的教學活動中,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計應該怎麼寫才好呢?以下是小編為大家整理的《...

  • 《鄒忌諷齊王納諫》語文教案

    《鄒忌諷齊王納諫》語文教案

    教學目標1、認識除弊納諫在當時的積極作用和在今天的借鑑意義,語文教案-《鄒忌諷齊王納諫》。2、瞭解《戰國策》這部國別體史書的基本情況及其在中國文學和史學上的地位。3、理解和掌握文中重點文言詞語的意義和用法。4...

  • 鄒忌諷齊王納諫優秀教學設計

    鄒忌諷齊王納諫優秀教學設計

    《鄒忌諷齊王納諫》記敍了鄒忌從與徐公比美中悟出治國的道理,進而諷勸齊王納諫,使齊國大治的故事。為方便教師更好的教學,小編為你帶來鄒忌諷齊王納諫優秀教學設計,希望對你有幫助。篇一:鄒忌諷齊王納諫優秀教學設計教學目...

  • 鄒忌諷齊王納諫教學設計(通用17篇)

    鄒忌諷齊王納諫教學設計(通用17篇)

    作為一名默默奉獻的教育工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編整理的鄒忌諷齊王納諫教...

  • 八年級語文《鄒忌諷齊王納諫》練習題及答案

    八年級語文《鄒忌諷齊王納諫》練習題及答案

    一、積累與運用1.下列加點的字注音完全正確的一項是()A.中傷(fěi)進諫(jiàn)宮妃(fěi)B.衣冠(guān)畏懼(wèi)寢室(jǐn)C.矇蔽(bì)間進(jiàn)期年(qī)D.鄒忌(jì)窺視(kuī)昳麗(yì)2.下列詞語書寫有誤的一...

  • 鄒忌諷齊王納諫原文及賞析

    鄒忌諷齊王納諫原文及賞析

    鄒忌諷齊王納諫朝代:兩漢作者:劉向撰原文:鄒忌修八尺有餘,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐...

  • 鄒忌諷齊王納諫教案

    鄒忌諷齊王納諫教案

    《鄒忌諷齊王納諫》是古典散文中的名篇,它生動地記敍了鄒忌婉辭勸説齊王廣開言路,博採眾議,修明政治的故事。文章敍事完整,曲折動人,説理充分而富有鼓動性。下面是小編整理的鄒忌諷齊王納諫教案範文,大家一起來看看吧。【設...

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