糯米文學吧

關於鞦韆的教學設計的內容

鞦韆的教學設計列表精選是鞦韆的教學設計相關內容的集合地,這裏為大家整合了最新的鞦韆的教學設計相關知識,最全的鞦韆的教學設計相關內容,最優的鞦韆的教學設計相關模板,需要鞦韆的教學設計的你來這裏就對了。

  • 鞦韆的教學設計(通用11篇)

    鞦韆的教學設計(通用11篇)

    作為一位無私奉獻的人民教師,時常需要用到教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是小編收集整理的鞦韆的教學設計(通用11篇),歡迎大家分享。鞦韆的教學設...

  • 《千米的認識》教學設計範文

    《千米的認識》教學設計範文

    教學內容:義務教育課程標準數學第五冊P、45P、47教學目標:1、學生在具體的生活情景中,感知和了解千米的含義,初步建立1千米的長度表象。2.運用遷移的規律,體驗探索千米的過程,進一步培養學生估計、推算和分析能力3、初步學...

  • 千米的認識主題教學設計

    千米的認識主題教學設計

    國小數學教學中,千米的認識是其中一個基礎又重要的教學課堂。下面就隨小編一起去閲讀千米的認識主題教學設計,相信能帶給大家啟發。一、教學內容人教版《義務教育教科書》三年級上冊P26-27千米的認識。二、教學準備課下...

  • 千克和克的認識教學設計

    千克和克的認識教學設計

    一、創設情境,感知輕重l、情境導入,看一看。程序:同學們你們都到過商場買東西吧?那你們都喜歡到商場買些什麼呢?老師這有幾件物品,你能看出哪件商品重一些,那些輕一些嗎?2、聯繫實際,掂一掂。説話:請你拿出你到商店購買的商品。...

  • 鞦韆的教學設計

    鞦韆的教學設計

    【教學分析】本課通過組織開展設計和親自動手製作鞦韆的活動,引導學生辨別生活中常見的材料,培養學生的自主設計意識,提高學生動手能力和處理信息的能力,進一步體會技術與工程領域的學習與手工製作的不同。【教學目標】能...

  • 千人糕教案設計

    千人糕教案設計

    教學目標:1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2.學會本課生字,其中田字格上面的只識不寫,理解由生字組成的詞語。3.懂得任何一樣東西都是成千上萬人共同勞動的成果,我們只有共同努力,互相合作,才能使我們的社會更...

  • 《千米的認識》教學設計

    《千米的認識》教學設計

    一,教學內容人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》三年級上冊P7—8千米的認識二,教學準備教具學具:米尺一張,學校周圍交通圖每小組一張,多媒體及課件一套.課前活動:先估一估100米的距離,再量一量,走一走100...

  • 克和千克的認識教學設計

    克和千克的認識教學設計

    教材分析:"克和千克"是人教版二年級下冊的內容,本節課是在學生初步建立物體有輕重的觀念基礎上進行教學的,既是質量單位教學的"起始課",同時又是後續學習"噸的認識"的前提和基礎。本課教學的重點是讓學生初步建立1克與1千...

  • 《千克的認識》教學設計模板

    《千克的認識》教學設計模板

    千克的認識教學設計教學目標:1、學生在具體生活情境中,感受並認識質量單位千克,初步建立千克的質量觀念。2、學生通過動手實踐,瞭解用枱秤稱物體質量的方法。會進行簡單的估測,逐步提高估算能力。3、學生在數學活動中,體會...

  • 《千人糕》教學設計

    《千人糕》教學設計

    教學目標:1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2.學會本課生字,其中田字格上面的只識不寫,理解由生字組成的`詞語。3.懂得任何一樣東西都是成千上萬人共同勞動的成果,我們只有共同努力,互相合作,才能使我們的社會更...

  • 《克和千克的認識》教學設計

    《克和千克的認識》教學設計

    作為一名無私奉獻的老師,通常需要準備好一份教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。寫教學設計需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的《克和千克的認識》教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對...

  • 《盪鞦韆》教學設計

    《盪鞦韆》教學設計

    教學目標:1、認識6個生字,會寫7個生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。3、體會課文內容,感受小女孩盪鞦韆的快樂心情。教學重點:1、認識6個生字,會寫7個生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。...

  • 《千米和米》教學設計

    《千米和米》教學設計

    作為一名教學工作者,編寫教學設計是必不可少的,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?以下是小編收集整理的《千米和米》教學設計,歡...

  • 克和千克教學設計

    克和千克教學設計

    作為一名優秀的教育工作者,總不可避免地需要編寫教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編為大家整理的克和千克教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。一、導入1.請...

  • 克千克教學設計15篇

    克千克教學設計15篇

    作為一名人民教師,常常需要準備教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編幫大家整理的克千克教學設計,歡迎...

  • 《綠色千島湖》的教學設計

    《綠色千島湖》的教學設計

    教材分析:本文介紹綠色千島湖的形成與美景,揭示一個道理,與大自然保持和諧就會創造綠色奇蹟。教學圍繞這一主題展開。教學目標:瞭解千島湖的美景與它的形成,明白人與自然應該和諧相處。教學過程:一、導課同學們都喝過農夫山...

  • 認識克與千克教學設計

    認識克與千克教學設計

    作為一位優秀的人民教師,時常需要編寫教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的認識克與千克教學設計,希望能夠幫助到大家。認識克與千克教學設...

  • 《千米的認識》精彩教學設計

    《千米的認識》精彩教學設計

    千米是數學裏重要的度量單位,所以讓學生們認識千米,下面是由本站小編為大家準備的《千米的認識》教學設計,喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊,請關注應屆畢業生考試網!一、教學目標(一)知識與技能使學生認識長度單位千...

  • 《千米的認識》教學設計15篇

    《千米的認識》教學設計15篇

    作為一位無私奉獻的人民教師,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編整理的《千米的認識》教學設計,僅供參考,歡迎大家閲讀。《千米的認識》教學設計...

  • 克千克教學設計

    克千克教學設計

    在教學工作者實際的教學活動中,時常需要編寫教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編整理的克千克教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。克...

  • 千米的認識教學設計

    千米的認識教學設計

    引導語:數學教學必須從學生熟悉的生活情景和感興趣的事物出發,使他們體會到數學就在身邊,也感受到數學的趣味和作用,增強學生的數學應用意識。以下是千米的認識教學設計,供大家學習:千米的認識教學設計其一:教學目標:(一)知識...

  • 《公頃、平方千米 》教學設計

    《公頃、平方千米 》教學設計

    作為一名無私奉獻的老師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的《公頃、平方千米》教...

  • 秋水的教學設計

    秋水的教學設計

    [設計思想]本篇案例設計的中心思想就是如何讓河伯這個形象深入人心。所以在設計時,我們層層深入,分為導入、走進莊子、基礎知識預習檢查、課文分析、拓展延伸,文言文關鍵是讓學生深入形象並找到美感。[教學內容分析]本專...

  • 《秋水》的教學設計

    《秋水》的教學設計

    《秋水》的教學設計教材分析:《秋水》是《莊子·外篇》中最重要的一篇,它以河伯和海若對話的形式,討論了“價值判斷的無窮相對性”的問題。課文節選《秋水》開頭的一段,以河神見海神為喻,説明個人的見識有限,經過比較,就會顯...

  • 《萬紫千紅的花》的教學設計

    《萬紫千紅的花》的教學設計

    教學目標:一瞭解這是一篇説明“花”的事理的説明文。二理出文章的邏輯順序。三瞭解一些説明方法和本文語言簡潔、流暢、富於變化而且生動的特點。教學設想:本文是一篇課內自讀課文,教師要在本單元前幾篇課文學習的基礎上...