爱讲台爱学生教师发言稿
我认为爱讲台就是热爱教师职业。我爱讲台是因为教师职业的三种魅力,第一种是权力赋予的魅力,第二种是学术赋予的魅力,第三种是人格产生的魅力。教师只有热爱讲台,才能享受讲台,也只有享受讲台才会倍加珍惜讲台。如同一个好的外科医生是一把刀,一个好的演员就是一出戏,一个好的老师则是一堂课,一个优秀老师的每一堂课是在讲台上用一生心血上出来的。所以我们只有不断学习、更新教学理念、提高教育教学水平,才能让自己在讲台上站得更高、看得更远。
当我们还是学生的时候,我们常常会有讨厌某种课的经历,这往往是因为我讨厌这个老师。为什么会讨厌呢?——上课枯燥呆板,缺少责任心,布置作业多,不理解学生……反过来想想,怎样让学生爱我们呢,首先要爱学生。高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。”首先在教学上,爱学生表现为“以生为本”,备课时心中有生,从学生实际出发,精心设计教学过程;在教学过程中,更要心中有生,从传统的单纯传授知识,转变为新教育实验中所倡导的“培养综合素质里亮丽的课堂生命”。其次在教育过程中,爱学生表现为“因材施教”。在参加工作时,初次接触到一些后进生,我也曾对他们失望,恼怒过,但我慢慢调整了自己的心态,试着用一种欣赏的眼光去看待他们,渐渐的我发现了他们身上的优点,然后我从他们的.优点入手,对其进行教育,取得了较好的教育效果。所以,我们在对待学生时一定要报着一种热爱学生的态度,这是我们能教育好学生的前提。
我是一名教师,我的生活在讲台,我的生命在学生。
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