开心的游戏作文15篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的开心的游戏作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

开心的游戏作文1

今天，我在心语学校上了一堂有趣的游戏课——“贴猪鼻子”。

老师问：“谁想画大猪头？”我立刻举起小手,老师就把机会让给了我,我很快就画好了一个大猪头。然后，大家争先恐后地要上去贴猪鼻子。于是，老师将我们分成了两大组，第一大组的组长由林义翔担任，组员是我、王紫滢、林思涵三人，第一大组叫翔组；第二大组的组长由林昌宏担任，组员是吴瑕和陈雅琦，第二大组叫宏组。

游戏开始了,翔组的组长先出马，组长先被蒙上了眼睛，接着转了几圈，然后开始贴猪鼻子。他贴了两次,可一次都没贴中。轮到对方宏组了,林昌宏也一个都没贴中。轮到吴瑕了,她飞快地转了三圈后停住,然后小心翼翼地摸索着。最后，她贴对了,真棒呀！而且她两次都贴中了。轮到我了,我被蒙住了眼睛,什么都看不见了。蔡老师帮我数数，三圈转好了，我只能凭着感觉来贴，好像贴对了，队友突然欢呼起来，我摘下布一看，真的贴对的，太好了！接着，陈雅琦贴中了一个,王紫滢也贴中一个,林思涵一个也没贴中。

游戏结束了,宏组获胜了,老师给宏组的每个小朋友都颁发了一枚好学生卡。虽然我没有得到好学生卡，但我还是很开心！这个游戏很有意思，我希望老师以后多给我们上这样的游戏课。

开心的游戏作文2

今天，上午第三节是体育课。老师给我们上了不一样的体育课，那就是狼和小羊的游戏。

老师让我们猜他手中是什么面具呢？这时，同学们七嘴八舌地说：“是喜洋洋，有的又说是灰太狼。。。”老师笑着拿出面具，原来是狼的面具。老师问我们：“谁愿意来当狼”。我们要当威武凶猛的狼，结果廖洋和汪泽木扮狼。

游戏开始了，两只狼露出锋利的尖牙，向我们扑来。我们赶紧撒腿就跑，两只张牙舞爪的狼吼叫着，东追赶着，西追赶着，还是没有捉住一只羊。我们窃窃私语商量怎么对付狼呢？如果我们再这样跑下去，就已经精疲力尽了，狼会把我们吃掉。于是，我们引诱两只狼来到狼堡门口，狼狂笑着：“哈哈，小羊们主动送上门来”，他们哪知道我们精心计划。说时迟，那时快，我们猛地一下把两只得意的狼推进狼堡，赶紧把门牢牢地锁住。气急败坏地两只狼知道上当了，可是来不及了。

通过这个开心的游戏，让我们知道当我们遇到困难和危险时，要沉着冷静，开动脑筋斗智斗勇就能战胜一切，才能取得胜利的喜悦。

开心的游戏作文3

今天在课间休息时，我们在一起玩儿了一个老鹰捉小鸡的游戏。老师是一只“凶猛的鹰”，贾承澔是“鸡爸爸”，我们是一群可爱的小鸡崽儿。

游戏开始啦，“凶猛的老鹰”发起攻击。被鸡“老爸”挡住了，老鹰不服气，左晃右晃，抓住了一只“小鸡仔”，其他的小鸡四散而逃。老鹰想继续去捉，却被“鸡爸爸”直接撞倒在地，把“老鹰”的鞋都弄破了。这时“鸡仔”们欢呼雀跃起来。有的一直笑个不停，有的笑的一边抱肚子一边拍打自己的大腿，还有的笑的直不起腰来。哎！可怜的老鹰！真惨啊！这个鸡“爸爸”，我真是对你佩服的五体投地，太厉害啦！

老鹰气急败坏继续发动攻击，又捉到了一只小鸡，鸡爸爸大怒，大叫一声，向老师冲去，吓的老鹰直说：“不玩儿了，我不玩儿了。”

该上课了，游戏都结束了，我们开心的回到教室。

开心的游戏作文4

今天上午，老师带我们进行了一场有趣的记忆游戏。

老师首先让8名同学上台写他们家的固定电话号码，8名同学争先恐后的上了台，写出了他们家的固定电话号码。然后，同学门开始快速记忆了，有的同学抱着头，闭着眼睛，专心致志的背着；有的同学全神贯注的盯着黑板朗读着；有的同学和同桌自我吹嘘着；还有的同学不会背，急得抓耳挠腮。一眨眼，三分钟过去了，老师让同学背对着黑板，王英琦同学自告奋勇，第一个举起了手，嘴里还喊着：”叫我！叫我！“他站了起来，一下子说了四个。紧接着，郭维也不甘示弱地举起了手，他站了起来，说了3个。唉！真遗憾！最后，我们班的中队长张月娇胸有成竹地举起了手，她真是厉害！一下子说了6个，同学们都为她竖起了大拇指，胜利非她莫属了。

有趣的记忆游戏结束了，同学们都意犹未尽，还想再玩一回。

开心的游戏作文5

我玩过无数个游戏，其中玩得最开心的是“你追我赶”的游戏。游戏规则是这样的：先由“剪刀石头布”决定输赢，输的那个人来捉其他人，如果你被抓到，就由你来抓其他人。

今天是一个晴朗的好天气，我和表弟表妹又一次玩“你追我赶”的游戏，小表弟胖嘟嘟的，一 会儿往左柺，一会儿往右串，那个样子看起来又可爱又笨拙，还总是被捉到，我们都忍不住哈哈大笑起来。这次轮到他捉我们了，“哼！看我怎么捉到你们，看你们还敢笑我！”小表弟双手叉腰，憋着红通通的小脸说。我和表妹两个灵机一动，决定分开行动，一个往左，一个往右，以消耗表弟的体力。可是小表弟很有耐心，跟着我们左跑右跑，一点都不累的样子，我反而累得气喘吁吁，刚停下休息一会儿，马上就被飞奔而来的表弟捉到了。“我捉到了，我捉到了，我胜利了！”表弟欢呼着，高兴得一蹦三尺高。我也只好乖乖地去捉别人了。

我们三人就这样你追我赶，开开心心地玩了一天。

开心的游戏作文6

上个星期的课外活动时，我们玩了中国《奔跑吧兄弟》每一期都在玩的：撕名牌。

有魏子涵、常泽熙、陶新宇、由墨研……等，和我一起玩。

游戏开始了，我和魏子涵联盟。我呢，打算先撕掉常泽熙的名牌，正好他去扔垃圾了，我躲到篮球场的牌子后面，他看不到，我给他来了一个偷袭。只听‘刺啦’一响，我把他的名牌撕了一半，可他猛转了一个身，所以，我没有把他out掉。之后，我要去死宋沛桐的啦，我找了一个机会看了看她的后头，怎么会没有名牌的呀？魏子涵告诉我，她的名牌在衣服里头。我已经N次跟她对战了。直到放学，我也没把她out掉、把名牌撕掉。

我希望下个星期或者是每一天，都会像今天一样精彩、有趣！

开心的游戏作文7

今天，金子羽和小晨又来找我玩，我同意了，并提出玩个游戏，叫作“猫鼠游戏”这个游戏，大家都不知道怎么玩……是这样玩的：两个猫呆在原地。等两分钟后，捉老鼠，老鼠要在20分钟内逃脱，就加一分。

开始了，金子羽先当老鼠，我们安静的等了2分钟后，开始抓，我们走到一个台阶，就看见了金子羽。小晨似风一样的冲过去，抓住了金子羽。

下一局到我了，我一直跑了一分钟，来到小晨家里休息了一下，过了一会，还没有人来找我，我就出去观察下，正好看见小晨跑过来，我迅速反应过来，连忙逃跑，不幸的是，金子羽刚好在这个时候，出现了在我前面，就这样，我被抓了……这就是我们的猫鼠游戏，简单又开心的游戏……

开心的游戏作文8

今天下午的第二，体育带我们班在学校的正门玩。

游戏的叫捕鱼。游戏规则是这样的：老师是捕鱼人，们是鱼，地板上的三个花瓣图案是老师的三个口袋。老师要把抓到的鱼放进口袋里，就是说被抓到的同学要站到花瓣上。老师还有一个规定：就是同学们不能越过地板上的四条黑线。因为四条黑线里面是鱼塘。如果鱼蹦出鱼塘，鱼就会死了。

老师在一根木棍上绑四、五根绳子，绳子下面吊一个木圈作为捕鱼的网子。

游戏开始了，同学们结成几列不是很整齐的队伍，飞快地跑起来。有的跑在前面，有的跑在后面。同学们尽量不发出声音，偶尔也会有笑声。老师专门挑“大鱼”捕，捕到鱼老师就开心地笑。老师偶尔也捉些“小鱼”来解馋。

我感到很庆幸，因为大部分被抓到的都是男同学，老师很少抓到女同学。因为我们女同学和少数男同学有一个秘诀：就是尽量不跑在老师的旁边，所以老师就抓不到我们。

接着老师又捕了一些“鱼”，可惜有的同学违反规则，从老师的“口袋”里跑出来，所以老师不带大家玩了。虽然游戏只玩了一半，我还是觉得很开心！我希望违反规则的同学下次要遵守游戏规则，这样老师就可以把游戏玩到底了。

开心的游戏作文9

今天，老师又像往常一样让同学们玩游戏。但是，这次不一样，老师让我们分成组玩，但要注意安全。大家都分好组了，我们也不例外，我们玩丢手绢的游戏。

游戏开始了，先由肖俏开始，就到罗婉婷了，然后就到刘光彩。我们眯着眼，让刘光彩把“手绢”放在那个人的后面，刘光彩把“手绢”放在我的后面，然后快点跑，才说行了，我看见每个人背后都没有，就放手来摸，果然，“手绢”在我的后面。我拿着“手绢”去追刘光彩，可是她早就蹲在我的位置上了。

我拿着“手绢”悄悄地放在婉婷的背后，就快点跑，跑到离她远一点的地方才说行了。大家摸了摸背后，看看在不在背后。有人提醒婉婷，婉婷摸了摸背后，真的发现了“手娟”，拿着“手绢”来追我……

不一会，已经下课了，我真的希望时光能停止，那样就可以再玩一次。

开心的游戏作文10

前几天，爸爸妈妈都在玩一个小游戏——“开心农场”，我经不住诱惑，也加入到其中，结过，我收到了意想不到的快乐。

刚拥有自己的小农场时，“开心农场”的主管还送了我几个白萝卜种子，我感到很新颖，我将它们全种在了地里，我仅有六块地，都种上了白萝卜。听爸爸妈妈说，这个游戏可不好玩，这要随时注意，一旦种子熟了，你没及时收回去，你所种的就有可能被别人偷走，我听后很怕自己的果实被别人拿走，就专门种白萝卜，白萝卜一天一熟，正赶上我上网的时间。收种果实很快，一分钟即可完成，这时我还有很多时间，我就去别人的农场转转，帮他们除草捉虫，有是我还会搞点恶作剧，偷他们的果实或是给他们的田地里放虫和杂草。在我的关注下，我的“开心农场”已升为二级了，我可高兴了。

怎么样，这个游戏不错吧，一起来玩吧！

开心的游戏作文11

今天，老师带领我们玩了一个游戏，名叫“贴猪鼻子”。老师先给我们讲了游戏规则：一个人上去画猪头，每三人为一组。把眼睛蒙起来，拿着手上的磁铁，贴在白板上。谁贴中了，就加五分。另外，冠军奖一枚好学生卡，每人有两次机会。

游戏开始了，老师让张万宇上去画猪头，一个A队的同学蒙上眼睛，拿着磁铁准备贴鼻子，结果他第一次失败了，第二次才成功了。我们B队十分着急，轮到我们B队的张万宇贴，他第一次没贴到！第二次又没贴到！搞得我们B队很着急，现在轮到他们A队的杨建宇了。杨建宇蒙上眼睛都分不清东南西北了，开始贴猪鼻子了，他第一次没贴着，第二次也没贴着，太好了，他们队没加分。又轮到我们B队的林乐航了，他第一次贴中了，第二次没贴到鼻子。轮到他们组的最后一个王可涵了，他真幸运，竟然两次都贴到了。我们组又开始着急了，轮到我了，我摸都没摸，所以没贴中。林乐航还在一边大叫：“你会不会摸呀！”结果他们A组胜了，我们B组失败了。

今天的游戏真好玩，有机会我真想再玩一次！

开心的`游戏作文12

玩游戏啦，玩游戏喽！清风把一阵声音吹到我的耳边。

我和妈妈走在大街上，听到这样的一阵声音，我连忙跑到游玩的地点看了看，胜者竟然可以得到一份神秘的大礼！我看到已经有很多人开始玩了，连忙怀着殷切的心情报了名。

游戏开始了，我们准备了一把凳子和音乐。你可能会问，为什么只准备一把凳子呢？抢凳子不是很多人玩的吗，要准备很多凳子呀？因为参赛者包括我，只有两个人啊！

啦啦~哎呀，不跟你多说了，音乐已经响起来了。只见，我和另外一个小朋友围着椅子转了起来。音乐停了，我和另一位小朋友连忙坐下来，结果我们打平了。于是，我们开始了第二局，停！我听到了这个声音，连忙坐了下来，而另一位小朋友好像没听到命令一样，还在一直转圈呢！于是我赢了。到了发奖品的时候，到底是什么呢？我拿到盒子，连忙拆开：哇，原来是一把AK47水晶弹狙击枪！

童年宛若星空，宛若星辰，宛若

开心的游戏作文13

同学们,你们玩过“木”吗!如果没玩过就等我来介绍一下是怎样玩的吧！

今天，叶老师带我们去操场上玩捉人或打羽毛球。然后，我选了“捉人”，我和一群好朋友玩。我们剪刀、石头、布，结果我和曾诗瑶赢了。林佩琪、朱琪琪和邓悦还在猜呢！接着来了肖庆圆，肖庆圆说：“我也要玩，还加不加人啊？”我说：“加。”“可不可以加我啊。”林佩琪说：“那就 加她吧。”说完了，肖庆圆和她们猜了，肖庆圆输了。肖庆圆捉，她跑来跑去，怎么也捉不到一个人，她捉到我，但是，我“木”了。肖庆圆跑去捉林佩琪，她也“木”了。朱琪琪跑来救我，我跑去救林佩琪。跑来跑去的，看的我眼花缭乱。最后终于捉到了曾诗瑶，曾诗瑶又捉回了肖庆圆。她们捉来捉去的，铃……下课铃打了。我们玩到上课铃打了老师才叫我们回去教室。我很怀念刚才的捉人游戏，于是我拿出笔把它记下来，一下子就写了两页了。啊！真开心

开心的游戏作文14

我们班是一个多姿多彩的大家庭，当然，我们的课程也是多姿多彩的。体育课就是其中一项。在下雨天时，我们的体育陈老师就会让我们在教室里玩游戏，玩的游戏时千变万化的，是丰富有趣的……

就在今天，我们完了一个游戏，叫歌词接龙。这个游戏很简单，就是由第一组先说一段歌词，然后就由第二个人继续唱下去，在唱X的歌词里必须有第一个人唱的歌词里的最后一个词。

游戏开始了，首先由我们第一组先派一个代表唱歌……“快想，快想！来不及了，30秒快到了！想，有那首歌是带有梦字的？”同学们都在积极的想，“哦！我想起来了。”那就唱啊！我在心里焦急的暗暗喊道……

随着下课铃声游戏结束了。就这样，我们开心的玩了一节课。

开心的游戏作文15

“我们今天玩网球！”体育老师说，同学们高兴得蹦蹦跳跳。“有两个游戏可以玩，第一个游戏是两个人一组，拿球在地上滚，一个人接了以后再用手滚过去。”老师说完吹了一声口哨，同学们急急忙忙找自己的位置，我找到我自己的位置就赶紧跑过去。我站在我的位置，一看对方是池雨晗，我很高兴。

老师说开始的时候，有一名教练拿着球给了十一个组，我们就开始玩了，当我用力往前一推，球一下子飞了过去，池雨晗差一点儿接到，她生气地说：“等着瞧！”可是池雨晗每次往前滚球的时候，我都能接到，我又蹦又跳，可池雨晗生气了。这时，老师喊：“停！”

老师说：“我们开始下一个游戏！”

老师说：“一队一队地走，当我说停的时候赶快找位置，有的同学没有位置没关系，不过得纵跳25下。”游戏开始了我们一队一队地开始走，老师突然说：“停！”我就赶紧抢位置，当我抢到位置时一看，有几位同学没有位置，老师说让他们纵跳25下。

他们跳完以后老师说：“集合！”同学高高兴兴的，还有的头上冒出了汗，我以后还想上这样的体育课。