三年級兒童節手抄小報內容

無論是在學習還是在工作中，大家都看到過許多經典的手抄報吧，手抄報的編排設計要求主題明確，版面新穎美觀。還苦於找不到好的手抄報？以下是小編幫大家整理的三年級兒童節手抄小報內容，僅供參考，大家一起來看看吧。

兒童節的來歷

兒童節其實並不是憑空而定的一個節日，在兒童節的背後有著一段真實的歷史，在二戰期間，德國法西斯發起了一次殘酷的屠殺，他們將婦女、兒童關押、燒燬了許多的房舍、建築，世界各地經濟蕭條，所有人都過著飢寒交迫的生活，很多兒童都因為得了傳染病而死去，有的則被迫當童工、受盡了各種折磨，生命得不到保障。在二戰結束之後，為了悼念在戰爭中死去的兒童，反對虐待兒童，保障各國兒童的生存權、保健權、受教育權，改善兒童生活，在1949年國際民主聯合會會議中決定將每年的六月一日定了國際兒童節。

兒童節詩歌1

少年

陽光般的少年

陽光般的記憶

陽光般的歲月

一如陽光般的你

太陽烘烤了記憶

大地嘲諷著季節的腳步

只有輪迴

在呲著鐵牙

奮力的轉動著軀體

時間含著狡詰的神情

在湊著趣

此時

聽不到南風的竊竊私語

甚至聽不到

夏蟬的彼浮此起

只聽到

母親喚兒歸家的軟語

那軟語

有如吳儂軟語

如天籟從星空飄來

嬌嗔中夾雜著嗲意

急切中包含著期許

少年的心空沒有灰色

只因有母親

那心懷愛意的叨絮

還有

侵入心隅的叮嚀

還因作業本中的問號突閃著疑語

也因他暗中喜歡的女孩

那甜甜的笑靨

象初綻的枚瑰

鮮豔而馥郁

這是少年初戀的一幕

只這一幕卻留在

不惑之年

當初那個少年的心底

兒童節詩歌2

《六一兒童節詩歌》

幼稚是會生長，會成熟的，

只要不衰老、腐敗，就好。

歌舞歡騰，六一兒童慶佳節；

陽光燦爛，萬千新花正宜人。

祖國花朵，滿園向陽花；

未來主人，一代接班人。

兒童的生命是無限的。

孩童的動作，是清潔，是正直。

孩子，是人類純潔而天真的花朵。

童年原是一生最美妙的階段，

那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，

是一片朦朦朧朧的聰明，

一種永不息的活動，一股強烈的慾望。

兒童的生活，是遊戲的生活；

兒童的世界，是遊戲的世界。

兒童是我們的未來，是我們的希望，

是我們國家最寶貴的財富。

兒童是創造產業的人，不是繼承遺產的人。

兒童是人類最珍貴的天然資源。

好好學習，立凌雲志，當一代新人；

天天向上，做棟樑材，創千秋大業。

愛勞動，愛科學；講道德，講文明。

勤奮學習學三好，刻苦鑽研登高峰。

巨集偉理想鼓鬥志，幼小心靈開紅花。

年少巨集圖遠，人小志氣高。

從小愛科學，長大攀高峰。

立凌雲之志，做棟樑之材。

兒童節快樂，永遠童真的你！

小朋友們節日快樂。

兒童節快樂！

願你永遠擁有一顆童心，天天笑哈哈。

祝小朋友節日快樂！身體健康！

祝你六一兒童節快樂！

祝小朋友們節日快樂，

好好學習，天天向上，個個兒像模特。

你好呀！祝“六一”兒童節快樂！

兒童節作文1

在這個星期，荊州國小慶“六一”表演比賽如期舉行，班上同學的心情是既興奮又緊張。

我們班是三年級組第二場出場，和三（5）班一起跳校園集體舞“潑水歌”。在老師和同學們的共同努力下，我們班獲得了一等獎的好成績，同學們高興的歡呼雀躍！

想想上個星期，何老師陪我們練習集體舞，因為過度勞累，嗓子變啞了；同學們不顧炎熱，頂著烈日在操場上、教室裡練習集體舞的情形。到今天，老師和我們的辛勤付出沒有白費，冠軍是屬於我們的！

“六一”活動中，最讓我佩服的就是六（1）班的大哥哥、大姐姐們表演的呼拉圈，名叫“旋轉的魅力”。他們能用脖子、腰、膝蓋、腿、手、腳踝轉呼拉圈，看著呼拉圈被他們駕馭的如此輕鬆自如、得心應手，足足讓我們班的同學看地入了神。看了他們的表演，我也非常想學會轉呼拉圈，並體驗其中的樂趣！

校園的活動，是那麼地豐富多彩、充實有趣，讓我們有趣地學習、快樂地成長！我愛校園活動！

兒童節作文 2

今年六一兒童節，我和爺爺冒著微風細雨來到玄武湖畔遊玩。儘管是下著毛毛細雨，但是遊玩的人還是挺多的。我們打著雨傘，沿著湖邊小路，一邊欣賞著翠綠的荷葉，一邊傾聽著遠處傳來的“荷塘月色”音樂。爺爺說，如果到了夏天的晚上來到這裡，那時荷花開了，荷花中間還長出蓮子，那才美呢！不知不覺，我們在湖面的荷葉中間，發現有一個蓮花仙女的石雕像，四個蓮花仙童圍著蓮花仙女身旁，他們手持荷葉與荷花。令我印象最深的是在翠洲公園裡，靜靜的站立著多頭大象，背駝著三個蓮花童子，他們手託鰱魚與蓮子，象徵著“永珍更新，年年有餘”。晚上，我還看了中央電視臺播出的“六一兒童節”晚會。那些表演的節目真精彩。

今年的六一兒童節，我玩的太開心了！

兒童節作文3

讓我日思夜想，讓每個兒童們都為之興奮的兒童節終於快要來臨了。當老師跟我們講今天有活動時我們更加高興了起來。兒童節前夕要舉行十佳歌手比賽。

我們班級通過“民主投票”，競選出兩位：一位是燕燕，還有一位是文文。節目要開始的時候，潘老師為我們唱了一首歌。不聽不知道，一聽嚇一跳，她唱起歌來，溫柔委婉，很動聽。

如果只聽聲音我差點認不出來了。這個開場使我們更加有興趣看比賽了!其中我喜歡的選手有很多，但我最喜歡的是文文。他穿著一身黑色的西裝，裡面有白襯衫。

音樂一響起，他就很熟悉地做起舞蹈動作。就在比賽將要結束時候，一群穿著粉色裙子的女孩子跑了上來跳了團體舞，我們的比賽落下了帷幕。

午飯過後，我們學校又開始熱鬧了起來。一排排整齊的隊伍，一陣陣響亮的口號，一個個跳動的“音符”，全場無比寂靜。因為我們開始了韻律操的比賽。

在兒童節裡我過的十分開心快樂，十分充實。