大學生實習報告範文集合8篇

在不斷進步的時代，大家逐漸認識到報告的重要性，多數報告都是在事情做完或發生後撰寫的。那麼，報告到底怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的大學生實習報告8篇，希望能夠幫助到大家。

大學生實習報告 篇1

還記得實習第一天，帶著對真正銀行工作的好奇心，雖然是拖著期末考試後仍未恢復的疲憊身體，但我還是滿懷期待地來到了銀東大廈樓下。由於之前接受的是電話面試，所以對此刻的我來說身邊的這一切都那麼陌生，提前半小時到達的我在小夥伴的帶領下順利來到了位於二樓的個人金融部，在這裡，即將開始我的新的征程。

面對眼前的所有，那時的我覺得都好新鮮，新的環境、新的人群、新的挑戰;而現在，我可以做到和實習老師們一起接受一筆貸款單子、進行貸前看單，分析客戶資質、確定放貸模式、聯絡客戶、簽約、稽核、放款，這一過程雖然還不能做到每一步都熟練掌握的程度，但一個月的學習與操練確實讓我明確了銀行放貸的流程。如果身為新手能夠獨立完成其中的每一步，我想都是一種勝利。

放貸作為銀行最重要的業務之一，一位客戶經理如何做好一筆貸款?身為新手面對客戶時怎樣才能圓滿完成簽約?當遇到未接觸過的問題時又該如何解決?……所有的問號在實踐中都被一一回答。提前掌握必要資訊、對話時注視對方的眼睛，便是展現你的自信，讓你的回答得到客戶信任的關鍵。日復一日，簽約的客戶一個又一個，當對各項業務的新鮮感褪去，剩下的`便是每天對相同流程的不斷操練，卻也是一次次不盡相同的挑戰，手握每一筆單子將面對的都是不同的客戶，新的挑戰才會有新的自我超越。所以，在實習的每一刻我都會提醒自己把握住每一次可以“親臨現場”的機遇，每次簽約都是一次學習的絕佳機會。

實習是引導我們學生走進校園，走向社會的第一步，是提升自我價值，培養鍛鍊才幹的最好途徑。這次在中國銀行浦東開發區支行已過去的為期一個月的實習時間雖然不長，但不一樣的體驗卻教會了我許多踏入社會的基本準則，真正接觸到了銀行後臺的工作，深入到個人金融部門學習和掌握個人貸款的發放流程。

短暫的一個月匆匆而過，卻給我留下了一筆豐富的經驗財富。離開學校，社會才是真正依靠自己打拼、學習生活的大課堂。把握住每一次難得的機遇，不斷學習並提升自我，我們的人生價值才能得到更充分的體現，為將來更加激烈的競爭打下堅實的基礎。

大學生實習報告 篇2

我是一名會計專業的學生，在學校的安排下，我要外出實習兩個月，實習結束了也就是過年了。每一位學生在畢業之前，都會被學校安排出去實習，因為學生都是在校學習，學到的都是書本上的一些知識，對於動手實踐和社會上的工作我們知之甚少，所以學校安排我們外出實習，是為了培養我們的動手能力，社會交際能力，增加一定的工作經驗，這些對我們以後參加工作都有著莫大的幫助。

會計專業在任何地方都很吃香，因為不管是什麼公司企業工廠都有著會計部門，而會計部對公司企業來說也是很重要的，會計有成本會計、財務管理會計、總賬會計、稅務會計以及出納等工作。而對於我們這些實習的學生，一般都是從出納開始工作，而我也不例外，在領導的安排下，我從現在開始就接受出納的工作，當然不是一來就開始工作，就算我想也沒有那個實力，所以領導就讓我跟著一位前輩實習幾天，熟悉了出納的工作流程，我就可以正式的上崗了。剛開始實習，和其他同學一樣，我只能跟在前輩的後面，看著他工作，每天就是做做衛生，打打雜，然後整理一下檔案，在沒有事情的時候，有些前輩就會跟我聊聊天，跟我講一些工作經驗，這些對我來說是收穫頗豐，慢慢的我對出納的'工作漸漸熟悉，工作的流程我也已經逐漸掌握。

過了幾天，前輩就開始讓我動手操作，我懷著忐忑的心情，在辦工桌上，開始記賬，對賬等工作，而前輩就在我的旁邊看著我工作，有哪裡錯誤了，哪裡遺漏了或者哪裡沒有做好，他都會一一幫我指出，然後幫助我改正。在前輩的指導下，我操作了兩天，但是經過這兩天的操作，我對會計出納的工作流程更加的瞭解，雖然不像那些前輩工作的那麼好，沒有他們操作的快，但是孰能生巧啊！在接下來的一段時間裡，我也開始獨立的完成工作任務，對自己的工作進度和質量還是很滿意的。

兩個月的實習，對我的幫助真的很大。在我們將學到的理論知識結合到會計工作時，我們對會計專業和自己以後的工作更加的瞭解，自己的動手實踐能力，工作經驗都有著很大的提高，這些為我以後的工作打下了堅實的基礎，對我以後的工作將會很有幫助。在明年實習工作的時候，我會更加的努力，一定會做的更好。

大學生實習報告 篇3

經過這個實習期的檢驗，也發現自身還存在一定的不足，例如人力資源管理專業知識還不夠紮實，實際操作能力還比較差，溝通協調能力需要進一步的提高，應對複雜的現實情況處理能力還很欠缺。當然，在工作期間也犯過錯誤

大學生人力資源部社會實踐總結報告本文主要從實習目的,實習時間,實習單位,實習內容,關於S公司人力資源管理過程中的一些問題、改善當前問題的建議及措施、實習感悟、幾個方面對人力資源部實習報告進行闡述，其中，實習目的從指導未來的學習重點和發展方向進行講述，實習內容從日常人事變動的手續辦理、招聘進行講述，關於S公司人力資源管理過程中的一些問題從現代人力資源管理制度不健全、組織結構和崗位設定不合理、人員的選拔和任用存在不良局面、員工的培訓開發與職業生涯規劃匱乏、現代人力資源管理的工具沒有充分利用、日常人事管理的流程不規範進行講述，改善當前問題的建議及措施從關於人力資源管理制度的建設、組織結構和崗位設定、人員選拔和任用、員工的培訓開發和職業生涯規劃、K3系統的開發利用、人事管理流程進行講述，實習感悟從堅持做到與實際結合，為未來的職業發展奠定堅實的基礎進行講述。本文對人力資源部實習有著參考指導的意義。

一、實習目的

熟悉現實企業中人力資源管理的運作體系和管理流程，把所學理論知識應用於實際，鍛鍊社會實踐能力，並在工作中學習新知識，對所學的`知識進行總結提升，以指導未來的學習重點和發展方向。

二、實習時間

20xx-x-xx——20xx-x-xx

三、實習單位

S服飾(**)有限公司人力資源部(以下簡稱S公司)

四、實習內容

(一)日常人事變動的手續辦理

日常人事變動主要有員工新進入職、離職、崗位調動和適用轉正，這些工作都是人力資源部最基礎的人事管理，這也是在S公司實習期間每天必做的工作。根據所在崗位的職責要求和工作流程，可以總結為以下主要內容：

1.入職

(1)核實入職者的身份，檢查其是否帶有身份證、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關的學歷或資格證書，身份證或者照片沒帶的則不予辦理入職手續。

(2)收取入職者的身份證、畢業證書、學位證書及其他相關資格證書的影印件，沒有影印件的提供影印，同時向入職者提供試用版的《新員工入職指引》並簡單介紹操作流程。

(3)提供《錄用審批表》給入職者，讓其拿到所入部門請部門領導審批。

(4)經部門經理審批後，收回《錄用審批表》，檢查填寫是否規範、完整。

(5)指匯入職者簽訂《勞動合同》，需要簽訂保密協議的崗位同時要簽訂公司的《保密協議》，辦理廠牌、工作證。

(6)簽訂完成後，再次檢查入職者材料(應聘登記表、錄用審批表、合同/保密協議、照片、身份證影印件、學歷/資格證書影印件、內部人才推薦表)是否齊備。

(7)將新入職者材料交予招聘主管和經理審批，有疑問的地方及時與相關部門溝通確認。

(8)經審批通過的及時錄入本月人事報表新進員工名單中並在員工花名冊中新增此人且以紅色做標記表示本月新近，然後在K3系統中將新入職者的基本資訊和合同資訊錄入，完畢後將入職者的所有資料歸檔。

2.離職

(1)提出離職申請的員工，至人力資源部領取《辭職申請書》。

(2)經部門領導審批、簽字同意後，收回《辭職申請書》並提供《離職交接表》與離職員工，簡單交代其去各部門辦理工作交接。

(3)待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時，檢查各項交接工作是否交接完畢，相關的各部門是否已簽字確認，確認辦理完全後，收回其廠牌、工作證，簽字確認。

(4)將離職人員資料交給經理審批，審批完成後錄入本月人事報表離職員工名單中，並在員工花名冊中將其刪除，同時在K3系統中刪除該離職人員資訊，完成後將離職員工資料歸檔。

3.轉正

(1)按合同約定轉正時間到期的或申請提前轉正的人員，至人力資源部領取《普通員工轉正考核表》，並由本人寫一份書面的轉正申請書一併交至部門領導考核、審批。

(2)部門領導根據轉正申請人在試用期內的工作表現，就《普通員工轉正考核表》做出考評，並給予相關意見。

(3)經部門簽字同意轉正的人員將轉正考核表和轉正申請書交至人力資源部審批。

(4)檢查上交的轉正考核表及轉正申請是否規範、完整，轉正時間是否符合規定，部門意見是否明確，不符合或不清楚的則及時向領導請示，並與相關部門溝通確認。

(5)將符合轉正的申請交予經理審批，經審批同意的錄入本月人事報表轉正人員名單中，並在K3系統中做相應的修改，完成後將轉正人員的轉正資料歸檔。

4.調動

(1)有關部門提出人員需求，由員工提出調動申請，經所在部門同意調出及接收部門考核同意接收後，至人力資源部領取《崗位調動申請表》。

(2)由申請人填寫崗位調動申請表，交至調出部門和接收部門審批，並由兩部門寫明調動時間和調動前後的薪資及考察時間。

大學生實習報告 篇4

xxxx期間，我在國稅局進行一個多月的實習，感受頗深。在實習期間,我嚴格實習單位的各項規章制度,服從指導人員的安排,做到不遲到、不早退，尊敬領導，虛心學習，注意觀察，獨立思考，不恥下問，學問結合。我在稅務局參與並圓滿完成了納稅評估、普通發票檢查、資料歸檔等工作任務，在較短的時間內熟悉了稅務局的稅收徵收管理工作法規，達到了預期實習目的.。

一、實習目的

我家是西部一個重要城市，在深化西部大開發的雙重歷史機遇，需要招商引資，打造城市競爭力，優化經濟發展環境。稅收作為國家財政收入的主要組成部分，無疑在其中扮演了極其重要的角色。因此為了加深對稅收政策的領悟，瞭解稅務機關與企業二者之間的關係，我來到了國稅局，進行了為期一個月的掛職實習。

二、實習機構簡介

本局稅務徵管機構按區域劃分為三個稅務分局。即：xx稅務分局、xx稅務分局、xx稅務分局。其徵管模式是：以納稅申報和優化服務為基礎，以計算機網路為依託，集中徵收、重點稽查、強化管理。並設立辦稅服務廳負責受理本局所控管業戶的管理服務、納稅申報和稅款徵收工作。成立稅收執法監督檢查小組負責對納稅人開業、變更、停復業、登出、非正常戶認定等稅源管理以及定額核定、納稅評估、徵收監控、待批文書、稅收法制等情況進行監督、檢查、考核。

徵收管理科 負責徵管改革的組織實施；負責提供稽查案源；負責指導日常徵收和管理、評稅定稅等工作；負責稅收保全措施及強制執行措施的審批及組織執行；負責稅務登記的變更、登出和年審、換證；負責徵管資料的收集和保管；負責受理偷稅舉報；負責緩繳稅款的審批；負責普通發票的管理。

大學生實習報告 篇5

20xx年8月4日至20xx年9月3日，為期1個月的實習告一段落，在這一個月裡，充滿酸甜苦辣、充滿激情和挑戰。不管過程如何，結局是沒好的，在這一個月裡，我學會了很多，不管是在技能還是在思想、心態上都有了一定程度的提升！

在技能方面：我比其他同學要幸運，被分配到jwe7店，e7店在南湖中商平價中、屬於店中店，因此店面比獨立的專賣店要小，只有一個店長，一個高營和我。因此我有機會一個人掌管整個店。每天早上7點50分到下午1點30分都是我一個人在店裡上班。在這一個月裡。銷售、進貨、收貨、退倉、理貨、辦理vip、報銷售、查庫存、制定銷售目標、落實折扣活動我都學會了，店長在我離開時對我說：你可以當一名合格的店長了。這句話證明了我在這一個月中真正學到了很多，是對我實習成果的肯定！是的、在技能方面，我給自己打了一個：優！

在心態上：我從牴觸實習、牴觸真維斯、牴觸店長到認真實習、喜歡上真維斯、服從店長領導、經歷了4天的心態調整。我一向高傲、目中無人、不可一世。因為實習打亂了自己一個月的工作安排，所以一開始就抱著作對的心態去實習，第二天就和店長吵架了，並打算中斷實習。第三天就翹班了，後來打電話和曾老師談了心，又接到真維斯人事部和區長的電話。於是重新參加了實習，並把自己當成真維斯的一員繼續實習。調整好心態，就發現實習充滿了樂趣！我發現旭日集團的企業文化深入每個員工的心，發現店長很有責任心，並結交了“喬丹”、“阿迪達斯”、“柒牌”的幾個營業員，有空就向她們學習營銷方法及這幾個品牌的成功因素在這方面收穫很大，對我將來創業受益匪淺！

這次實習，我學會了很多，知道了在工作中該如何為人處世，如何去向顧客推銷商品當然，這次實習也很苦。每天必須早上6點10分起床，坐一個多小時的公交去實習，這對於一個冬天喜歡“冬眠”的我來說很難熬，但畢竟還是走過來了！

店長今天發簡訊說：你的實習成績我給你打了99分，在服從管理上扣你1分，你知道原因的。看著簡訊心裡暖暖的，這次實習給我最大的收穫就是學會了服從管理！我不再是那個不可一世的`狂小子，走出真維斯的我在心智上烙上了一道成熟的烙印！我失去了一分成績，我永遠記得這次的99分成績，並時刻提醒自己該怎麼做！我相信這一分會讓我越來越優秀！

實習結束了，但依然記得離別的那一幕：我們熱淚滿眶這只是一次實習，卻改變了我很多，旭日文化深深烙在我心裡！我的店！

大學生實習報告 篇6

行政實習

這周我依然在教務處實習，通常教務主任或教學組長不會請實習生做很多事，只有在忙不過來時，請我們一同幫忙，大學生教務處行政實習週記。

像這週四下午教務處必須同時派人到永和送美術作品參賽，以及在學校辦三鶯區社群有教室的一年成果發表，所以教務處這周相當的忙碌，事前我忙著協助主任做各校代表者的三角立牌、裝訂各種資料…不過也因為如此，讓我知道做立牌時，如何使用word裡面的文字藝術師來快速製作，以及資料用訂書機裝訂後還需要一種像膠帶的書背膠黏貼起來…等，這些都是我在大學時未曾看過，甚至動手做過的，雖然忙的昏天暗地，但是也讓我學到不少實務經驗。

然而，這周我是屬教務處的實習生，所以我與教學組長負責去永和送美術作品，其他實習生則是留在學生協助活動舉行。這次送美展的經驗讓我知道「訓練自己不暈車」是件很重要的，以往坐車時都是一上車就趕緊睡覺，來避免暈車的情形，但是這次我坐在教學組長的旁邊，我知道我不能睡覺，因為這是基本禮貌，所以來回的兩個小時我都沒有睡，一到學校，我的胃真的快翻過來了，感覺非常不舒服，根本無法再協助收拾社群有教室的會場，由此看來，訓練自己不暈車也是件很重要的事呢！

級務實習

這周是六年級的畢業旅行周，所以三至五年級必須平均分配六年級的掃區，我們班則是被分配的校門口的掃區，離我們教室很遠，老師說她要去看六年級的掃區，所以我們班的掃區這周就由我來看，在看掃區時會出現很多狀況，像是學生在玩、或是學生認為垃圾桶太髒不想整理垃圾桶太髒不想整理之前美君美君垃圾桶太髒不想整理類的事，我都會以身作則，做一次給學生看，然後跟他們說覺得很髒的話，就清理完之後用香皂洗手不就好了，大部分的學生都會因為老師已經以身作則而心甘情願地打掃，範文《大學生教務處行政實習週記》。

可是當掃地時間，有學生問我說：「老師，我已經掃完，也已經通過衛生股長的檢查了，可不可以去玩呢？」我頓時不知道該如何回答，最後我跟學生說，掃地時間最好不要玩，會打擾到別人掃地這樣不是很好，所以還是不要玩比較好。不知道這樣回答會不會有破綻？還是說有更好的回答方式呢？

教學實習

這周原本我要開始上課了，但是婉琦老師說她要先教完難的單元，再讓我教對於學生較簡單的統計圖，如此學生的複習時間會比較多，所以我就延至下週才開始上數學。

這周終於開始上數學課了，由於我和佩萍都在北部，而我們又都是在五年級實習，所以在上課之前我有和佩萍一同討論課程，兩個人討論起來在時間上並沒有比較節省，但是在課程的設計上豐富了許多，而且在提問技巧方面，都比一個人想時嚴密多了，我覺得我真的很幸運，有一個大學的夥伴離我這麼近，可以相互扶持！

由於我上的單元是統計圖，是屬於較具體的.課程，所以只要配合課本的情境圖，學生都能夠完全理解，在教學上並沒有什麼太大的觀念問題。不過我覺得我在秩序方面管理的不是很好，在上課時，有幾位學生總會頂嘴，說些與課堂無關的話，逗的班上同學哈哈大笑，該開始我先問笑的學生說，這有什麼好笑，笑要有原因，以後笑的人都要說出原因，之後班上笑的人就減少了許多，不過對於那些頂嘴的學生還是沒用，我就用約三分鐘的時間跟大家說明，「因為常常會有說說與課堂無關的話，所以我們班的進度才會那麼慢，以後這樣的話要罰」，結果學生不講與班上無關的話，反而一直告一位控制不了自己嘴巴學生的狀，使我更加難處理！唉，這方面我是真的沒輒了。

大學生實習報告 篇7

實習是從大學正式踏入社會的一個過渡，是一個大學生必須經歷的過程，通過實習才能夠更快的適應工作，適應社會。實習可以在社會中學習，在工作中體驗，這樣才能更加了解自己，才能明白自己該怎麼樣去選擇。

此次實習讓我學到了很多課堂上學不到的東西，懂得了為人處世的道理，也懂得了學習的意義、時間的寶貴、人生的真諦。明白人的一生不可能總是一帆風順，只能選擇去勇敢的面對人生中的每次風雨！同時我也深深的感受到，今天的選擇決定明天的生活，選擇什麼樣的工作，便是選擇什麼樣的人生。在xx皮革有限公司實習，讓我對皮革產生了濃厚的興趣，也深感只是有興趣是不行的，更多的是需要自己去做，去用心體會。認真做事只會把事做對，用心做事才能夠把事做好。這讓我明白了對待工作要有一種平和的心態，不管遇到什麼事都要用心地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做的事負責，不要輕易承諾，一旦承諾了就要努力去兌現。公司給了我們一個培養自己實際動手能力的機會，增加了實際的操作經驗，使我對皮革技術有了更深入的瞭解，為我以後學習皮革技術，做了很好的鋪墊。

我知道對工作必須灌以自己最大的熱情，同時還要持之以恆的精神和吃苦耐勞的`品質。我覺得重要的是在這段實習期間裡，我第一次真正的融入了社會，在實踐中瞭解社會，並掌握了一些與人交往的技能。這次難得的機會讓我擴大了視野，增長了見識，為以後正式踏入社會打下堅實的基矗

實習期間，我從未無故缺勤，勤奮好學，謙虛謹慎，認真聽取老師傅的指導，對於別人提出的工作建議虛心聽取，並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，努力把學到的知識應用到實際工作中，做到了理論和實際相結合。我深知何謂“謀定而後動”，能聽取別人的建議，綜合自己的想法，使知識達到最大化完善。我能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責，責任心強，能協助同事保質保量完成工作任務，並始終堅持一條原則：要麼不做，要做就要做最好。

現在我對這2個月的實習做一個工作小結： 回想自己在這期間的工作情況，不盡如意，對此我思考過，學習經驗，瞭解工廠個工序流程很必要，但更重要的是個人的心態轉變。我在這一點上做的不夠到位，但我會很快的調整，在接下來的日子裡朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不當的想法抹掉。最後感謝大家在這段時間裡對我的指導和教誨，我受益匪淺。

大學生實習報告 篇8

一、 實習目的

1、瞭解各種木門的製造工藝流程;

2、瞭解木門所需的各種材料;

3、增加我們對木門加工製造的認識和相關的細節，木門行業的前景等;並結合自己所學的理論知識對所瞭解的現象進行分析，從而提出改進意見;

4、通過實習，增加實踐經驗，可以在以後的工作中得心應手。

二、 實習時間

20××年4月11日

三、 實習單位

××木門工廠

四、 實習內容

1、實習過程：

實習的總共分為兩個階段：成品參觀和加工現場參觀

(1)成品參觀：

成品的參觀主要由油漆、木種、類別、造型等方面進行學習：

類別與造型：成品區的展品基本按照所屬的類別(即歐式優、中式雅、田園慢、現代簡、創意酷五個類別)安放在不同的房間中，方便於我們對於產品的認識。歐式的木門延續了皇室貴族傢俱的特點，講究手工精細的裁切雕刻，輪廓和轉折部分由對稱而富有節奏感的曲線或曲面構成，並裝飾鍍金銅飾(如鑲嵌玻璃中的金箔玻璃)，結構簡練，線條流暢，色彩富麗，藝術感強，給人的整體感覺是華貴優雅，十分莊重，是高貴生活的象徵。

中式的木門整體感覺構造不是很複雜，屬於新中式的結構，它符合現代人審美觀點和精神追求，將傳統中式的意境和精神象徵保留，而摒棄其繁雜的製作工藝和各種精細的紋路圖案，從而達到雅的效果。田園的木門用料崇尚自然，其造型的感覺正好與鄉村風格不飾雕琢的追求相契合，創造出自然、簡樸、高雅的氛圍。現代的木門崇尚簡單的造型風格，線條大方簡潔、以生活中常見的直線曲線組合而成，講究新潮的特點。創意的木門是根據比較有創意的圖片，或設計比較時尚的造型，在通過銑型雕刻成型，整體感覺比較符合年輕人的居家裝飾愛好。

油漆：

通過比較區分封閉漆和開放漆，簡單來說就是封閉漆的木門表面光滑，開放漆的有木材紋理的手感。在油漆顏色方面，油漆的顏色大多是根據木種的顏色命名，然後由不同的色差分為不同號別。

木種：

認識木門的木種是根據紋理判斷木種的類別，不過對於實木複合的木門，只是在門上貼了木皮，區分不出木種。現在常用的木種主要是：花梨。紅橡、紅胡桃、鐵刀等。

2、加工現場參觀

××工廠的加工木門按照工程的訂單進行安排施工，現在進行的是天津海爾地產專案加工。加工的工藝流程：選材→下料→組框→熱壓→齊邊精裁→銑門芯板→銑門套線→貼皮→打鎖孔合頁孔(合頁孔根據客戶要求打或不打)→試裝→底漆→打磨→面漆→質檢→包裝→安裝。

開料：門扇上橫梃和下橫梃需要打兩個孔，方便塗漆以後搬放。

組框：錶板為中密度板，中間填充杉木;如果是玻璃門需要確定玻璃的大小及位置;骨架做防變形處理後，上壓機壓平。

熱壓：每次防需熱壓的工件錢，必須將熱壓板和工件清理乾淨，確認沒有任何雜質，定好熱壓溫度及壓力，將工件慢慢放入;放入的工件要排列有序，使各部位手裡均勻;每次熱壓儘可能放慢所有位置， 而且要保證每層板材的厚度和每層覆面材料相同，覆面材料不能重疊，若不能放滿應用工件等厚的.備用電板填充;為防止膠幹，每次上料應在兩分鐘內完成，確定無誤和安全的情況下，再開動機器;加壓後的工件表面要憑證、光潔、手摸沒凹凸、顆粒感;拼花要對齊;覆面後，木門不得脫膠、透膠、層疊離芯、劃傷、壓痕、碰塊、錯位、油汙，顏色基本一致。

貼皮：用熨斗燙平;不得有離縫、脫膠、鼓泡(鼓泡的原因很多，木材含水率、膠合的程度、施工的環境等所以需要道道工序都嚴格檢查)、木皮炸裂等現象。

打鎖孔、合頁孔：注意門的開啟方向;門的上下端，不得掉頭;不得崩、劃傷，並用專用模具，夾子夾緊後方可鑽孔

試裝：門套線接角嚴密，不得離縫(半圓形拱門中豎直直門套線和半圓形門套線的接角很難做到嚴密，故安裝一個門套線小塊以遮住離縫的區域);門扇與門套緊密貼合、平整，不得離縫;門扇不得有間隙晃動。

油漆：打磨錢。需對白胚進行檢查，對於脫膠、鼓泡、劃傷、碰缺產品部加工;白胚需打磨光滑、釘眼、縫隙需填實;底漆需噴均勻，並檢查有無脫膠。鼓泡，帶乾燥後打磨;噴面漆時不得有顆粒(工廠採用了封閉塗漆來控制)、流掛、起皮、光澤複合客戶要求。

五、 實習總結

1、參觀了成品門，上圖紙的原本基礎上加強了認識(如：封閉漆和開放漆的區別、木種的識別方式、油漆的種類區分等)，加深了對木門知識的理解，方便以後與客戶和銷售助理的溝通。

2、在工廠實際瞭解了木門製造的整個工藝流程，包括加工的一些細節，同時在木板的分類也有了進一步的瞭解，例如，如何區分密度板和實木板，在加工上選用何種板材較為合適等，此外，對於鑲嵌玻璃的木門也可以識別出水紋、金箔、布紋玻璃，這樣在以後的設計中可以避免一些錯誤的出現。