第二學期三年級班主任工作計劃
有人說:一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創新;為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展;也為了使新學期班級上能有更新的氣息,我特制定班主任計劃如下:
一、班級情況分析
經過和孩子們一學期的學習和生活,我們已經形成了一種友好、和諧的學習氛圍,孩子們也已有一定的學習習慣和生活習慣。大多數同學集體榮譽感強,有很強的上進心和責任感,能把自己的事情和班級的工作認真的做好。孩子們之間都夠互相團結,友好相處,遇到問題互相關心和幫助。他們能夠尊敬每一位老師,所以課堂紀律相對較好,但由於學生的年齡特徵和個性特點,個別孩子課堂上的自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,甚至有的孩子的書寫需進一步努力,很多行為習慣有待進一步培養。
二、抓好常規工作
1.瞭解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入瞭解學生的思想狀況,我主要採取與學生交談、不定期檢查學生的作業以及進行家庭訪問、召開家長會等幾種途徑。
2.抓好班主任的日常工作。如組織好學生參加升旗和做操、檢查本班學生值日生工作等。
3.確立共同的奮鬥目標、培養良好的班風。
4.認真、積極組織學生參與少先大隊有關活動,使學生在每一個活動中都能展示自己,充分感受到在活動中的樂趣,培養集體榮譽感和自主活動意識。
5.做好個別學生的教育工作。
三、班級紀律方面
一個班級要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1.課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“每天進步一點點。”
2.課間紀律
課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。豐富多彩的課間活動,既能活躍學生的思維,又能培養學生之間的友誼, 班主任老師更要積極和學生一起活動,徹底解決課間紀律亂的問題。
3.路隊紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級彙報路隊情況,及時監督,及時管理。
四、衛生方面
樹立講究衛生的良好觀念。俗話說,病從口入,收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的.生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。
1.個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2.班級衛生:每天早、中分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與
監督。對於主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。
五、班幹部的培養方面
我擔任班主任後,首先注意選拔培養班級的積極分子,物色班幹部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養和教育,教育學生要民主觀念。班幹部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛鍊的機會,同時也培養了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。實踐證明,班幹部是班主任的好助手,正確選拔、培養和使用班幹部,有利於班主任搞好班上的工作。
這學期,我仍將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,儘量給學生創設良好的學習環境、生活環境,使學生形成良好的習慣。使班級各方面的成績有較大的提高。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
第二學期三年級班主任工作計劃 [篇2]
新的學期即將開始,為把我班各項工作搞得更好 ,特製計劃如下:
一、指導思想
在學校領導下,以突出體現學生主體為中心,重視學生養成教育與訓練,加強學生幹部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養觀具有時代精神、健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的新人。
二、基本情況
我班現有學生27名其中女生11名。大多數學生能夠遵守《國小生守則》和《國小生日常行為規範》。大多數學生學習努力,成績良好,個別學生學習成績太差.
三、工作目標
1、加強班級管理,強化學生技能,提高教學質量。
2、狠抓學生德育工作,構建和諧班級,爭當先進班集體。
3、以教學為中心,強化素質教育。
4、規範教學,讓群眾滿意。
四、德育工作
1、我班將把學生的德育工作放在首位,貫穿於整個教育、教學工作之中。堅持以人為本的發展觀,堅持以規範為核心,狠抓學生的德育建設。
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