做老師真好讀後感
當賞讀完一本名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的做老師真好讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
做老師真好讀後感1
繼去年學校讓讀高萬祥老師的《優秀教師的九堂必修課》之後,今年又給每位老師發了張麗鈞老師的《做老師真好》一書,連續兩年舉辦假期讀書交流活動。
對於張麗鈞老師,大家都不陌生,去年學校還邀請她到學校作了講座,聽了她的.講座後,我們受益匪淺,這回又有機會欣賞到她的美文,更是激動萬分,真心感謝學校提供給我們提升文化的機會。當代作家樑曉聲說,文化是植根於內心的修養,無需提醒的自覺,以約束為前提的自由,為別人著想的善良,而這四個方面都可以用閱讀來培養和提升。
關於《做老師真好》一書,全書包括四大部分,共82篇文章,類似於《心靈雞湯》或《讀者》的感覺,這也是我所喜歡的教育讀物的風格,讀起來不累又能讓人產生共鳴,從讀《吾生》開始就想一口氣把它讀完,很多老師在讀這本書的時候也會說,“寫的真好。”確實是好,我前前後後共讀了三遍。總體來說,我的感受就是一定要做一名老師,因為做老師是幸福的。
做老師真好讀後感2
做老師真好,想想我這些年的經歷,隨著年齡的增長,教過的學生越來越多,逢年過節都會收到學生髮來的簡訊,偶爾有學生還會來看看我,心裡想著我,這時我覺得在學校再累都是值得的,心裡收穫了滿滿的幸福!
我覺得當一名老師真的`是幸福的,因為我是愛孩子的,有時候學生淘氣的讓我想想都好笑,有時候學生一起為我唱生日快樂歌,讓我感動的熱淚盈眶,我心裡會想著:做老師真好!
送人玫瑰,手留餘香,當我幫助了學生,我的心裡是快樂的,看到了學生的成長,進步,我心裡會說:做老師真好!
有沒有同感呢?
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