圓明園的毀滅公開課的教案
圓明園的毀滅這篇文章用對比手法寫是為了通過昔日圓明園的輝煌壯觀來讓讀者記住屈辱的歷史,增強讀者的民族使命感,激發熱愛祖國燦爛文化的感情。 下面是小編整理的圓明園的毀滅的教案,希望對大家有所幫助!更多內容請關注應屆畢業生網!
教學目標1、研讀文字,理解課文主要內容。
2、想象並再現圓明園昔日輝煌景觀,感受祖國的燦爛文化。
3、瞭解“圓明園毀滅”這一屈辱歷史,激發學生不忘國恥、振興中華之情。
教學重、難點1、引導學生讀文、感悟、想象,在腦海中再現圓明園昔日輝煌景觀,感受祖國的燦爛文化。
2、讓學生了解“圓明園毀滅”這一屈辱歷史,激發學生的愛國之情。教學準備
1、課前收集圓明園的相關資料。
2、製作相關課件。教學過程一、匯入
1、板書課題——《圓明園的毀滅》。
這是一座圓滿無缺的皇家園林,這是一座光明普照的皇家園林,這座園林的名字就是——圓明園。然而這座圓滿無缺、光明普照的皇家園林卻被無情地毀滅了!
2、齊讀課題——《圓明園的.毀滅》。
圓明園昔日究竟是怎樣的輝煌?它又是怎樣被毀滅的呢?請同學們放聲朗讀課文,走進圓明園,瞭解圓明園的昨天與今天。
二、研讀文字(一) 感知昔日圓明園(2-4段)
1、自由讀課文,小組交流:我知道了昔日的圓明園是怎樣的?
昔日的圓明園 (昔日的圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。 昔日的圓明園建築巨集偉。 昔日的圓明園有許多奇珍異寶。 圓明園中有……有……有……) (重點分析第三段)
2、仔細閱讀第三段,找一找這些句子中一共用了幾個
“有”? (學生讀課文)
說一說圓明園中有怎樣的7個“有”。 (生齊讀課文中的7個有)
2、圓明園中到底有幾個有呢?僅僅只有7個嗎?
有無數個。
圓明園的美是這短短文字無法例舉出來的。下面我們一起欣賞圖片,感受一下這醉人的圓明園之美。
(播放圖片PPT)
在文中,作者表達了自己的感受,我們一起來讀一讀。 “漫步園內,有如漫遊在天南海北,飽覽著中外風景名勝;流連其間,彷彿置身在幻想的境界中。”
(漫遊、飽覽、流連忘返,這醉人的圓明園!) 3、圓明園除了有金碧輝煌的殿堂,有玲瓏剔透的亭臺樓閣這些巨集偉建築之外,還有別的嗎? ( 珍貴文物 )
4、深入領悟圓明園的歷史文物
理解圓明園是“世界上最大的博物館、藝術館”
學生帶著自豪與驚歎的口氣朗讀第四自然段。
這就是人間天堂的圓明園,這就是萬園之園的圓明園,
這就是被稱為世界上最大的博物館、藝術館的圓明園。然而,這都成了我們的夢!我們再也看不到圓明園昔日的輝煌,這一切的一切都已經化為了一片灰燼。
這座舉世聞名的皇家園林是怎麼被一點一點毀滅的
呢?
齊讀第五段。
(二) 研讀“毀滅” 1、是誰犯下了這滔天罪行?
2、“侵略者”是怎樣毀滅圓明園的?指名讀
“他們把園內凡是....統統.....;拿不走的.....;實在運不走的.......,就.....。”
3、聽到這裡,你有何感想?(憤慨、痛苦、痛惜.......) 4、請大家帶著你對這些殘暴的侵略者的憤恨讀一讀最後一個段落的最後兩句。
“大火連燒三天,煙雲籠罩了這個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶、建築藝術的精華,就這樣化成了一片灰燼。
同學們,是什麼被化為了灰燼呢?
(是建築藝術的精華,文化藝術的瑰寶)
還有什麼被化為了灰燼?
(中國人民的最高智慧,中華民族的尊嚴........。) (三) 體味“不可估量”的損失
“圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失!”
1、學生齊讀第一自然段。
2、同學們,你們怎麼理解這句話呢?讓我們親眼目睹一下當年這些強盜野蠻搶奪、肆意破壞的情景。 (播放《火燒圓明園》的視訊片斷
這把火燒燬了什麼?請你把它寫在紙上的任何一個空白地方,把它寫到你的心上。 (學生寫自己的感受,理解)
生:這把火燒燬了中國人心中的天堂啊。 生:這把火燒燬了中國最珍貴的文物、珍品。 就是這樣一座世界上最精美、最巨集偉、最珍貴的皇家園林,卻在一場空前的浩劫中化為灰燼。所以作者要說:
圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失!”
3、面對這把罪惡之火,面對如今只剩下的殘垣斷壁,此刻,你最想用一個什麼詞語形容你此時的心情?
生:悲痛、痛惜、痛恨
同學們,在歷史的學習中你們會找到更多的答案,我想告訴你們的是,落後就要捱打,我們除了痛恨甚至仇恨英法聯軍的強盜行徑,還應該反觀自省,勿忘國恥,振興中華! 三、教師總結:
師激情朗誦詩:圓明園裡,荒野的風, 嗚咽地講述著—— 一個古老的故事;殘留的柱,痛苦地書寫著——一個國家的恥辱。
國家興亡,匹夫有責,讓我們時刻銘記 學生讀: 勿忘國恥 振興中華
-
《我們的學校》教學設計(精選12篇)
作為一名人民教師,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編收集整理的《我們的學校》教學設計模板(精選12篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大...
-
唐山大地震電影觀後感15篇
當品味完一部影視作品後,一定有不少感悟吧,為此就要認真思考觀後感如何寫了。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編幫大家整理的唐山大地震電影觀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。唐山大地震電影觀後感1歷史是被用來遺忘和篡改的。雖然《唐山大地震》這部電影沒有讓我...
-
八年級物理個人教學總結
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此好好準備一份總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的?以下是小編整理的八年級物理個人教學總結...
-
六年級下冊數學教學計劃(精選11篇)
時光飛逝,時間在慢慢推演,很快就要開展新的工作了,立即行動起來寫一份計劃吧。什麼樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編整理的六年級下冊數學教學計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。六年級下冊數學教學計劃篇1一、教學內容本冊教材包括下面內容:負數、百分數(二)、圓柱與圓錐...