九年級化學溶解度習題
溶解度是全國會考的必考點,也是國中化學的一個難點,那我們來練習一下吧,接下來小編為大家推薦的是九年級化學溶解度習題,僅供參考。
一、選擇題(本大題包括6個小題,每小題3分,共18分)
1.20℃時,向10 g某物質的溶液中放入5 g該物質,充分溶解後過濾,得到12.6 g濾液,則原溶液一定是 ()
A.飽和溶液B.不飽和溶液
C.稀溶液D.無法判斷
2.在30℃時,50 g水中最多溶解A物質5 g,在60℃時20 g水中最多能溶解B物質10 g,則 ()
A.A的溶解度比B大 B.B的溶解度比A大
C.二者的溶解度相等D.無法比較
3.(黃岡會考)下列有關溶液的說法,不正確的是 ()
A.蔗糖溶液是均一的、穩定的混合物
B.硝酸鉀在20℃時溶解度是31.6 g,則100 g硝酸鉀溶液中含有硝酸鉀31.6 g
C.在魚池中設立水泵,把水噴向空中可以增加水中氧氣的溶解量
D.冷卻或蒸發溶劑都能使接近飽和的氯化鈉溶液達到飽和
4.某溫度時,將KCl的飽和溶液70 g,蒸乾後得到20 g KCl固體,則該溫度時KCl的溶解度為 ()
A.8.0 gB.28.6 gC.40.0 gD.71.4 g
5.某學生在實驗室裡分別進行如下實驗,最終能得到硝酸鉀的飽和溶液的是()
A.從飽和硝酸鉀溶液中取出30 mL
B.將20℃的KNO3的不飽和溶液的溫度升高到60℃
C.將20℃的KNO3的飽和溶液的溫度升高到60℃
D.將相同溫度下等質量的KNO3的飽和溶液與不飽和溶液混合
6.(恩施會考)如圖是A、B、C三種物質的`溶解度曲線,下列所獲資訊不正確的是 ()
A.在t1℃時,A、B、C三種物質的溶解度大小為B>C>A
B.當A中混有少量B、C時,可採用蒸發溶劑的方法提純
C.在t2℃時,A、B、C三種物質中B的溶解度最小
D.A、B、C三種物質的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃時,無B析出
二、非選擇題(本大題包括3個小題,共22分)
7.(6分)在研究物質溶解性的實驗中,小明將5 g硝酸鉀加入10 g水中,充分振盪後靜置,現象如圖甲所示。
(1)小明認為圖甲試管中的溶液為該溫度下硝酸鉀的飽和溶液,判斷的依據是_______________________。
(2)對該試管進行加熱,得到如圖乙所示的溶液,小明認為該溶液為不飽和溶液,請對小明的判斷作出評價:_________________________。
(3)曉龍通過實驗對該溶液是否飽和作出了正確判斷,他的做法是_________________________。
8.(6分)(梅州會考)下表是NaCl、NH4Cl在不同溫度時的溶解度。
(1)以上兩種物質溶解度的變化受溫度影響較小的是。
(2)20℃時,將40 g NaCl加入到100 g水中充分攪拌後,所得溶液的質量為_________________________g。
(3)40℃時,要使接近飽和的NH4Cl溶液變為飽和溶液,下列方法中一定能達到目的的是(填序號)_________________________。
①升高溫度②加溶質NH4Cl
③加水④恆溫蒸發水
9.(10分)(山西會考)如圖為A、B兩種固體物質的溶解度曲線。
(1)溶解度隨著溫度升高而增大的是物質,t1℃時,A、B兩物質的溶解度為_________________________g。
(2)使一定量接近飽和的A物質溶液變為飽和溶液採用的一種方法是_________________________。
(3)t1℃時,將一定量B的飽和溶液升溫至t2℃,溶液的質量將_________________________(填“增加”“減少”或“不變”)。
(4)t2℃時,分別用50 g A、B製成飽和溶液,需要水的質量A_________________________B(填“>”“=”或“<”)。
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