國小一年級語文第一冊複習計劃
一、複習目的:
1、全面複習本冊書要求會認的255個生字,要求會寫的129個生字,並能用常用字組詞或者說話。
2、對學生進行知識梳理和擴散練習,達到舉一反三的目的。
3、總結延伸閱讀和口語交際的練習方法,培養學生閱讀和語言交際、寫話的能力。
二、複習形式:
以歸類複習為主,單元複習為輔,滲透學生的思維訓練。不讓學生硬性抄寫和機械記憶,培養學生複習的興趣,讓學生比較輕鬆的度過複習階段。
三、複習型別:
1、看拼音寫詞語或者簡單的句子。
2、區別形近字、音近字、多音字,並能用其組詞。
3、結合課後練習和日積月累的`內容,變換形式進行填空練習。
4、古詩的吟誦和填空練習。
5、重點課文的理解和課外閱讀練習。
6、看圖,寫幾句話。
四、複習措施:
1、緊扣課後練習和單元練習,對學生進行鍼對性強的查漏補缺的複習工作。
2、對學生易錯易忘的字詞進行比較,增強學生的記憶力。
3、根據學生掌握知識的情況,佈置自主性作業,滿足不同學生的複習需要。複習內容要有階段性,體現循序漸進的認知規律。
4、閱讀訓練的內容多樣,幫學生建構最基本的閱讀概念,培養學生的閱讀能力。
5、以看圖寫話為核心,鼓勵嘗試想象故事的編寫,旨在培養學生各異的思維方式。
6、加強提優補差,家校聯絡。
國小一年級語文第一冊複習計劃2在這學期裡,我感到在這個快節奏時代裡生活的壓力,感到不安.有時不知所措,為自己擔心,變的越來越不自信.知道自己的性格很孩子氣,給人感覺總是不成穩,大大咧咧.自己也曾想過這些問題,卻不知該怎樣去改變自己.
以前總是在想離開校園後,踏上工作崗位,自己該這樣去做.總是在慢慢計劃著自己以後的路.到頭來才發現計劃趕不上變化.那一切都只是一紙空談而已,眼前是珍惜現在良好的條件,努力努力再努力.
踏進這個學期總是有人問我:"你打算去哪兒實習?" 我的回答總是"不知道."儘管這也是我常問身邊同學的一個問題.不是我沒有打算,而是那隻能說是我現在奮鬥的目標.我不願太過去想這個問題,只要自己現在朝著這個目標去奮鬥就好.
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