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(優)《老師好》觀後感

校園2.28W

認真觀看完一部影視作品以後,相信大家增長不少見聞吧,現在就讓我們寫一篇走心的觀後感吧。為了讓您不再為寫觀後感頭疼,以下是小編幫大家整理的《老師好》觀後感,歡迎閱讀與收藏。

(優)《老師好》觀後感

《老師好》觀後感1

于謙於大爺演的《老師好》想必是大部分老師都看過吧。這是一部青春勵志片,同時她也讚頌了老師這一高尚的職業。影片講述的是一些少年高中的生活,他們的老師苗婉秋是一位負責任,喜怒無常的優秀教師,優秀的班主任。而高三班的同學們被這位瘋狂的老師帶的也瘋狂了起來。在這個可愛的集體中,有膽大切諾的大班長安靜。開始是混混,後來成為三好學生的洛小乙,知錯就改,勇氣可。家的關婷婷,善交朋友,善於勸導的`李海燕。家境貧困但熱愛集體的劉靜。正是這些有豐富個性的同學,才組成了一個有豐富個性的高三班。但結局卻是一個悲劇,安靜遭遇車禍,一個省級狀元就這麼白白因車禍而趕不上大學聯考。而洛小乙知道安靜,因車禍放棄大學聯考後,也因想照顧安靜而放棄了大學聯考。多年以後,安靜看到了多年不見的苗老師,默默留下了淚水。

雖然這部電影承包了所有的笑點,但是老師的這一番苦口婆心以及他對稍差生的關懷,感動了很多觀眾,也讓人很心暖,尤其是最終安靜那一次落淚,以及苗宛秋的默默的背影。讓我感觸很深:人的一生中,只有老師對我們最好,教我們知識。這讓我想起了另一部電影《夏洛特煩惱》,夏洛穿越到過去,對老師以前所作所為是恨之入骨。於是在課堂上公然打老師,老師只是以為他有些氣氛,弄樹了幾句此事就兩節了,不想過了幾個月,老師路過橋下,看見有幾個小混混在打下落。上去三拳兩腳就把小混混打倒在地,我現在還記得其中這樣一段對話。老師。

怎麼了,夏洛有什麼事嗎?

沒有老師,那個老師你這麼厲害,為什麼當初我打你的時候,你不還手?

因為你是我的學生呀!

這四句話也讓我有些感動,其實老師無權幫助我們學習他們的本分,就是將書。後生的老師們不甘落後,他們知道交出的是人才。老師不會跟學生計較,但老師會保護學生。

《老師好》這部電影的價值真的非常高,我們應該細細品味。

《老師好》觀後感2

最近看了部教育題材的電影《老師好》,一直以來,人們對教育都有許多不一樣的聲音、看法,但對於每個老師而言,只要自己的學生可以在自己今後的人生道路中有個正確的選擇,走正路,這才是最重要的。

在看這部片子時,幾度溼了眼眶,但它的淚點並不在於劇情的轉折,而在於其中的許多鏡頭都似曾相識,總是忍不住回憶起自己的中學時光,自己的班主任;總是為自己能遇到一位好老師而感到幸運。如今,自己也走了教師的崗位,對這個職業也有了新的認識,但曾經的老師,就像我生命中的靈感,讓我理解了愛學生的積極意義,她就是我一直前進的動力。

劇中苗老師或許並不完美,他也有種種缺點,不民主,不能和學生完全打成一片,過於看重成績,喜歡傳統意義上的好學生。可也正是他這樣的`老師,敢於從銜頭混混的酒局中挽回桀驁不馴的學生;私下為不認識的學生免費補課,這樣的苗老師,雖然平凡,普通,看似只會用成績作標尺來衡量學生,但他卻是真正從內心來關愛學生的,希望他們能夠走上正確的路。

對於學生來說,老師能送他們最好到禮物就是分數。看到苗老師,就想起我自己的國中班主任,她和苗老師一樣,唯分數論莢雄,全班座位都是根據每次考試調整,考的好就可以隨意選座位,考的不好的,就只能坐在邊角後排。進到教室裡,任何與學習無關的廢話都必須收起來,進到教室,除了學習,沒有其它事可做。每天邀請數學、英語老師來給大家講題、補課。正是因為這樣的“高壓”政策,才使得我們班的學生無論走在校園哪裡,只要一說是某某老師的學生,別人都會羨慕一點,因為成績絕對好,紀律絕對好,畢業升學率夠高。就前的升學情況來看,老師能夠送給學生最好的禮物就是分數。

或許當年我們都和老師賭氣過,對抗過,但直到我們長大成人,直到很多年很多年以後,我們吃過虧,摔過人生的跟頭,才能慢慢理解老師當年的嚴格,當年的各種霸道,各種不講理,才能明白他們的嘮叨裡包含了多少殷切的期望。

《老師好》觀後感3

今天我懷著激動的心情前去觀賞《老師好》這部影片。歸家路上卻在想著思索著一題——什麼是教育,或者說教育是什麼?本部影片大致是講了師生共計三代之間的故事,以苗老師與學生“鬥智鬥勇”為故事核心,再現了八十年代的師生情百態和純真情感,又隱含了教育的本質。

就以劇中的人物來說,古板嚴肅的老師苗婉秋,桀驁不馴的洛小乙,愛接話把的王海,成績優異、長相甜美的安靜,時尚前衛的.關婷婷,愛出洋相的“文建”組合,悲慘努力的劉昊……相信大家的班級裡不會沒有其中一種人吧。這不正是我們現實的體現嗎?當然,有人可能會對他們某些人更加喜愛或更加厭惡,但是如果少了一種人我覺得這個班集體就不是一個完整的。再說一說我們,現實生活中,我們與老師是處於兩個相對面因此我們兩方需要一條情感的紐帶,就如同劇中的自行車一樣。我們可以和老師“鬥智鬥勇”,可以於老師煮酒論議,但我們不能頂撞老師,甚至去和老師爭論。老師身為“過來人”,自然比你多一些知識,多一些能力。

而“老師好”這次十分簡單,沒有華麗的辭藻,也沒有繁文縟節的庸俗。卻是老師耗盡畢生的精力從學生那裡獲得尊重與榮耀,更是一個神聖而是高階的詞語。相信大家都明白,所有的老師都是這樣的,他們默默耕耘一生,除願自己的學生能夠角學有所成便別無所求了。

突然,我恍然大悟,什麼是教育?對於它有不同的聲音,但只要使每個學生在人生的十字路口上做出正確的選擇,讓學生問心無愧,這便就是教育。

最後,請允許我用兩句話來結尾:一片丹心兩袖清風三尺講臺哺育祖國花朵,四季不停五日不息六日惦念。鑄造國家棟梁。

《老師好》觀後感4

如果黑板是浩淼的大海,那麼老師是海上的水手,您的手勢生動優美,您如一隻振翅翱翔的雄鷹,在遼闊的天宇劃出一道漂亮的弧線。只為引領,向美好前行。

老師是先映進學生的眼,再走進我們的心。學生起初目光中的猜測、挑剔、懷疑,漸漸變成心中的信任、尊敬、和愛戴,並不是一件輕鬆容易的事情。當我看著這部電影《老師好》,更是讓我對這一點深有感觸……

影片開場,1985年的南宿一中,苗宛秋老師推著自行車昂首走在校園,走進他即將三年要帶的班級“三班”……苗宛秋怎麼也不會想到,他即將走進的這個三班將會成為他以及他身邊這輛自行車的噩夢。三班的同學也沒有想到,這位新來的老師改變了他們的一生。

影片中的苗宛秋是一個刀子嘴豆腐心的老師。看似霸道古板不近人情,實則認真負責心繫學生。對擾亂課堂紀律的學生毫不手軟,面對學生們找回自己的`自行車卻吼著“快去學習”,但是背後卻是默默地一心為學生,做著種種,只希望學生好。影片讓我深深感到,作為學生的我們,應該多體諒老師。老師可能有時讓我們感到很“霸道”,但實際上每一份霸道里都是他們的良苦用心。老師用他們的辛勤,為我們默默付出很多。都是希望我們能擁有一個更美好的未來。所以,我們怎麼不應該多理解老師?對老師懷有感恩之心!

一支粉筆,兩袖清風;三尺講臺,四季晴雨。滴滴汗水,誠滋桃李芳天下。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天幫助它飛翔;而我,想感謝我的老師,因為老師讓我在知識的海洋中遨遊……

老師,謝謝您!您辛苦啦!

《老師好》觀後感5

其實在這部片子剛上映的時候,當時評分很高,就去看了,但沒有太深入的去理解這部片子,只覺得很喜劇。這次學校組織的工會活動,二刷了這部電影,同一部電影,卻有不同的感覺,看到了這部電影不一樣的一面。

《老師好》雖然講述的是80年代的師生情,但是把許多人都帶入了自己的學生時代。每個人都從那個嚴厲的`苗宛秋老師身上,看到了曾經管教過自己的老師。

之前看到過這樣一段話:老師,是這個世界上唯一一個與您的孩子沒有血緣關係卻願意因你的孩子進步而高興,退步而著急,滿懷期待,助其成才,舍小家顧大家並且無怨無悔的“外人”。

看完這部電影,我也想了很多。確實如此,身為一名人民教師,當你站上講臺的那一刻,肩上揹著的是一整個班孩子背後無數個家庭的希望。我們每個老師身上都肩負著“教書育人”的使命,我們在教師的同時,更要懂得怎樣育人。在傳授知識的同時,更要給予孩子們真心的理解與關懷。當個好老師,不求完美,只求問心無愧。多年後被學生想起,會感慨老師從未真正離開。”我不是在最好的時光遇見了你們,而是遇見你們我才有了這段最好的時光”。每個老師都不一定是最完美的,但每個老師都想要學生上進,為學生好的心,一定是真誠的。

一部好的影片,一定會擊中心底最柔軟的地方,一定會激盪起太多的情感和回憶。看著看著就笑了,看著看著就哭了。多年以後,腦子裡回想起的一定是曾經對你嚴厲的老師,當年你恨的咬牙切齒的老師,多年後你卻想要感謝她,如果沒有當年的嚴格要去,可能成就不了現在的你。

沒有愛的教育是蒼白的,沒有懲戒的教育是不完整的,縱使時代在變遷,觀念在變換,但我們仍要保持初心,做一名人民教師,堅守講臺敬業愛生。沒有蠟燭成灰,只有兢兢業業,一個個夢想,揚帆起航便是希望!

《老師好》觀後感6

關於教育問題的討論,似乎一直都沒有離開大家視線,無論是學前教育、基礎教育或是高等教育,一面是關於國內教育改革呼聲此起彼伏,一面是國外教育理念的引入與衝擊,在教育問題上有著很多不一樣的看法和聲音,關於教育本質的討論似乎也一直是個永恆的話題。最近,參加了支部組織的電影《老師好》觀看活動,這部關於教育的電影深深不僅勾起了很多人學生時代的回憶,而且也使得人們從過來人的視角感悟教育的本質和深層的涵義。

這部電影充滿了八十年代DISCO舞曲元素,電影主要講述在縣城中學裡,一位名叫苗宛秋的中年教師教育激勵同學迎戰大學聯考的過程中發生的故事。高中三年,苗老師與他的學生們“鬥智鬥勇”,看似固執刻板的老師苗霸天、桀傲不馴的.洛小乙、溫婉可人的安靜、新潮前衛的關婷婷、大智若愚的“腦袋”、性格刁鑽的海燕……上世紀八十年代師生百態及純真情感躍然眼前。“老師好”這三個字簡單而平凡,不僅是學生對老師的一種禮貌和問候,更是一位老師付出畢生心血後贏得的尊重與殊榮。古語云,師者,傳道授業解惑也,除了講述了這些,這部電影也沒有迴避諸如教師待遇、辦補習班等社會問題,可以說,我們看到了一位充滿愛心、認真負責到骨子裡、形象鮮明的高中班主任教師的形象。當影片插曲《讓世界充滿愛》和《誰》響起的一剎那,我想大家都會為之動容,……劇中,看到苗老師臨走時在黑板上寫下“不是在最好的時光中遇見了你們,而是遇見了你們才給了我這段最好的時光”,我想大家也一定和我一樣熱淚盈眶……

電影看到最後,師生之間真摯的情感不禁讓我們深深思考什麼樣的老師是好老師?為什麼劇中的老師姓苗?我們還會注意到一個細節,苗老師開始似乎不太希望自己的學生繼續從教,這說明什麼?影片最後留下了一個開放的結尾,並沒有讓師生全部重聚在一起,有些學生的發展也有些令人惋惜,或許這就是現實,興許比那種好萊塢式的解決更加生動,給觀者留下了更廣的思考空間。

《老師好》觀後感7

在開學的前幾天,我突然接收到了一個訊息:劉老師“留級”了,來了一位新老師做我們的班主任。一開始,我心裡還忐忑不安,不知那位新老師對我好不好。有幾次我都想問問那位新來的老師,每次話到嘴邊又咽了下去。直到後來,我才真正知道,劉老師“留級”是因為她要去四年級組當年級組長。

雖然劉老師只教了我一個學期,但我還是很想念她的'。俗話說:知音難覓。其實劉老師就是我的知音,她摸得透我的心思,知道我在想什麼,還苦口婆心地教導我。有一次,我不聽老師的話,把劉老師都快急哭了。她說:“老師不管怎麼樣,都是為了你好呀。”當時,我並不在乎。後來,我才明白了劉老師的用心良苦。直到現在,我心裡還滿懷愧疚。在此,我要把這首詩獻給劉老師:蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。

劉老師,您對我是那麼好。為了教育我,您不惜多添幾根白髮,由此可見,您在我身上付出了多少努力啊。不管您調到哪裡去,我都不會忘記您的。

新來的譚老師雖然與我相處的時間不長,但是她還是非常關照我的。譚老師在開學前就和我談過話,瞭解我的情況,並且幫我解決問題。所以,我要把另一首是送給這位新班主任:四度春風化綢繆,幾番春雨洗鴻溝。黑髮積霜織日月,粉筆無言寫春秋。譚老師,您對我也不錯。咱們雖然相識的時間不長,但您也對我付出了很大的努力。每當我犯了錯誤時,您總是很耐心地跟我講道理。所以,我一定要聽你的話,改正自己的缺點。最後,我要發自內心地對班上所有任課老師說一聲:“教師節快樂!”

《老師好》觀後感8

星期五下午,學校組織我們六、七年級去看電影。這算是學校給我們的優待,其餘班級可是無福享受的。我們懷著急切的心情來到了帝豪影院。

我們觀看的電影名字叫《老師好》。電影主要講了苗宛秋老師與學生們“鬥智鬥勇”的有趣故事。苗老師考上了北大,卻因為家裡“成分”低,不能去上學。他把希望寄託在了班裡品學兼優的安靜同學身上,誰知車禍來的突然,安靜躺在了手術室中。苗老師的希望徹底破滅。

苗老師為了一位長了腦瘤的同學東奔西走的籌集捐款,同時他帶頭捐出了全部的工資卻無怨無悔。勞累了一天的苗老師甚至還要拖著疲憊的身體,走街串巷的尋找著混混隊伍的洛小乙。他沒有放棄任何一個學生,併為之指引著前進的方向。這就是他偉大的精神與品格,這就是普普通通一位愛生勝愛己的老師。是啊,“人生就是一次次幸福的相聚,夾雜著一次次傷感的別離,我不是在最好的時光遇見了你們,而是因為遇見了你們,我才有了這段最好的時光。”苗老師的這一句話,使我很受感動,這不僅是老師的心聲,也是身為一個學生的心聲。老師啊,您如一支蠟燭在我需要幫助的時候,給我點亮了前進的方向,在我長大了,懂事了,您離開了,我們感謝您的點亮,更感謝您來到過我們身邊。

身為學生的我,那一瞬間,便覺得每一節課堂上的那一聲“老師好”三個字學生時代最幸福的事。從哪一刻開始,“老師好”三個字便在我的心中小心翼翼的.珍藏著。生怕它伴隨著時光的流逝而一去不返。

老師!好。哪洪亮的迴音時不時的迴盪在我的耳畔,飄出了校園,飄到了每一個渴望知識的莘莘學子心中。

我想真心的說一聲:老師,謝謝您!您默默無聞、無私奉獻的精神將會永生指引著我前進的人生道路。

《老師好》觀後感9

電影《老師好》上映已經一年多了,今日抽空看了,近一兩年看過最好哭的電影,挺多感動的點,前半章搞笑,哭完也會有一些爆出讓人笑的點。其實洛小乙也不是個壞人,就是吃了一開始出場的小混子地痞流氓樣的虧。

劉昊成天賣東西是因為自己得了腦癌;組織募捐文明和建設兩人又把他們辛苦掙來的錢買的錄音機退了全捐給了劉昊;洛小乙跑到安靜樓下喝完酒大喊幾遍安靜的`名字然後說我以後不會再來打擾你了;一開始折騰自己也折騰老師到全班給老師找自行車;關婷婷為了彌補之前因為自己的原因拿第二的遺憾苦練健美操……一些煽情動人的點,平凡又真實。還有以全省第一名考進北京大學文學系、卻因為家裡成分高被取消入學資格的苗老師,鏡頭切換到從前,老師的老師和他說,去當個老師吧,當個好老師,“士不可不弘毅、任重而道遠”,這兩句話也是打動我的點,儘管自己受了挫磨卻依然選擇溫暖點亮別人;然後安靜放棄保送報考北大文學系,我本以為她選擇報考北大文學系,可以彌補了老師當年的遺憾,也能圓了老師心中最開始的希望,從老師家出來沒有去宣講而是去為了老師正名找了縣長,也是讓人倍感感動和想哭的點,但是騎車回來途中卻出了意外,直接就讓人哭出了聲,老師也因此選擇了離開這裡,畢業照片上也遺憾的少了老師的身影;到最後大家畢業成年後,鏡頭轉至「靜的書店」,書店外苗老師一頭銀髮蒼蒼拄著柺杖駐立書店的臉,我就直接哭爆了……

整部電影感動卻溫情,雖然讓人哭,卻是一種溫暖的感情,哭的也不是心酸或悲慘。電影拍攝的符合我們8090後那時候上學的時光和日子,滿滿回憶,致敬曾經敬愛的老師們,還有我們最好的學生時光!〔不是因為在最好的時光裡遇到了你們,而是遇到了你們才是最好的時光〕

《老師好》觀後感10

大家都知道九月十日是教師節,在教師節那天我們學校的大二學長組織我們經貿管理系大一學生共同觀看了《老師好》這部影片。電影講述了八十年代中葉高中時期的學生,看完這部影片使我感觸極深,非常感動。

有人說老師是蠟燭,“蠟炬成灰淚始幹”這不就是來形容老師的嗎?老師給我們引路,讓我們走上成功路,只要我們成功了,他就會覺得很欣慰,很開心。

在這部影片中,講述了老師苗宛秋和同學們一起“鬥智鬥勇”的校園青春故事,在課堂上苗老師正顏厲色,但是在私下卻展現了對同學們慈祥,和藹的一面。

《老師好》的整體敘事並沒有禁錮在愛情的介面,只是一瞬,讓我們更覺得高中時代的真實感,在整個影片中,都描寫了老師與學生之間的瑣碎事情,展開了故事。同時,影片中呈現許多生活中真實存在的典型人物,桀驁不馴的洛小乙、人如其名的安靜、新潮前衛的'關婷婷、大智若愚的腦袋、舞痴兄弟文明建設、愛八卦的海燕、奸商耗子……這些人物深深的印在我的腦海裡讓我記憶深刻。

最後雖然安靜出了車禍,讓我感到難受,但是苗老師恢復了職位還是很讓人開心的。讓我最感動的還是苗老師說的那番話,高中三年不能頹廢,我們已經玩了三年了,來到這所大學,我們難道還要繼續頹廢下去嗎?

在這裡我一定要努力加油,不在頹廢下去了。“人生,就是一次次幸福的相聚,夾雜著一次次傷感的別離,我不是在最好的時光中遇見了你們。而是遇見了你們,才給了我這段最好的時光。”這段話讓我很感動,讓我想起了我們的老師,也想起了曾經和老師、同學們美好的時光。

一支粉筆兩袖清風三尺講臺譜寫生命樂章,四季耕耘無微不至留名青史鑄就中華輝煌。願我們的老師以後健健康康,永遠快樂。

《老師好》觀後感11

今天上午,我們學校組織全校師生一起來看《老師好》這部影片。

電影是以“老師”的視角來開展的故事,講述了由於謙飾演的老師苗宛秋和同學們“鬥智鬥勇”的有趣故事。電影的主角基本是桀驁不馴的洛小乙,人如其名的安靜,新朝前衛的關婷婷,大智若愚的腦袋,舞痴兄弟“文明建設”,愛八卦的“海燕”,奸商耗子,還有人送外號“苗霸天”的苗老師。

劇中的苗老師,帶著一副黑框眼鏡,身著樸素的白襯衫,手腕上戴著手錶,一身復古裝扮還原了八十年代老師們的形象。在性格上,苗老師在課堂上正言厲色,私下卻展現出了慈祥、和藹的一面。他走遍大街小巷,就是為了讓洛小乙回來上課。為了讓替同學們補習的安靜不耽誤個人的時間,他晚上免費替學生們補習。在安靜面臨選擇保送,還是參加大學聯考的時候,他沒有替她做決定,,只是講述了自己當初的故事。

看了這部電影,我很受感動。其實我們在這個年紀就是一顆顆稚嫩的幼苗,在長成參天大樹的道路上,不斷徘徊,需要老師來指引方向。老師眼中鼓勵的光亮,就像濃稠黑夜中的星光,也像漫長山路上的橘燈,照亮了我們的'求學之路和人生夢想。如果我們能遇見像劇中苗老師這樣手拿戒尺,眼中有光的老師是幸運的。他的公平善良,真摯與光芒,會在你清澈的眼睛裡照映出這個世界最初的模樣!

生是一次次幸福的相聚,夾雜著一次次傷感的離別,我不是在最好的時間遇見了你們,而是我遇見了你們,才給了我這段最好的時光。

親愛的老師們,你們都是勤勞的園丁,用自己的汗水澆灌一草一木;親愛的老師們,你們都是紅燭,雖然細弱,但有一分光,發一分熱,照亮別人,耗盡自己,這無私的奉獻,令人永誌不忘!

《老師好》觀後感12

最近有一部國產的電影叫做老師好,這部電影是真的催人淚下!

本來一聽名字,估計又和電影版的三生三世十里桃花一樣爛,但是看的時候讓我們這些學生黨特別有感觸,不怎麼愛哭的我,都被這部電影模擬哭了整整三次。

看完這部電影我只想說,自行車做錯什麼了?同學們要這樣懲罰它,因為在影片中,同學為了報復老師,就把他的自行車弄來弄去,真的是遭罪啊,但我卻有一點深刻的體會,因為我們在小的時候也幹過這樣愚蠢的事,當然啦,不是自行車,比如說把老師紅筆撇了,把粉板擦扔了,總愛做讓老師下不來臺的事情,而原因很簡單,就是因為老師佈置作業太難,太多。

想起那一次,被老師凶的哇哇大哭,但是,我們最後回憶起來還是笑了,那時候天真的`樣子是我們最嚮往的。

我在回家的路上,想了這個名字很久,為什麼要叫老師好呢?明明在這部電影中,都要把老師折騰得喘不過來氣了好嗎?最後我終於想明白了,老師好,真的是他們心裡都想說的那句話,真的,富含著最沉甸甸的感情,每天我們上課都要喊老師好,而且是對自己最熟悉,最親切的那個老師說,就像語文老師,數學老師,英語老師,但我想,一旦我們畢業了,每個人都會想繼續喊老師好吧,並且是對的那個人喊,可時恐怕就再也沒有機會了。長大以後,回想起學生時代,裝大尾巴狼的樣子,站在別人面前說“哥護著你的”樣子。那篤定的眼神,那彎彎的眼窩,那堅定的手勢,那週末到了晚上補作業,在頭上繫個紅帶子的樣子,都會成為我們最美好的回憶。總而言之,這部電影還是不錯的,如果你不是學生黨,看完了會勾起深深的回憶,如果你是學生黨,那麼就會跟我一樣潸然淚下吧!

標籤:觀後感 老師