實用的描寫的國小生作文400字彙總6篇

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的描寫的國小生作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫的國小生作文400字 篇1

我有一個愛我的姥爺。

姥爺已經年過古稀了。隨著時光的流逝，姥爺頭上有了一些白頭髮，皺紋也無情地爬上了他的臉頰。眉毛也比原來長了許多，我們都說它是“長壽眉”。他的臉上時常掛著慈祥的微笑。他的目光對我永遠是溫和的。姥爺有一雙溫暖的手，每當他的手牽著我的手的時候，會給我無限的安全感。

小時候，姥爺給我起了個外號叫“神行太保”，因為我和姥爺出去玩，從來不讓姥爺抱，走上一兩個小時也不說累。姥爺見人就誇我身體好。姥爺是我忠實的夥伴，從小就陪我打撲克、下棋。我對數字的認識就是從打撲克開始的。聽媽媽說，那時候我還小，還不認識數字，可慢慢的我對數字感興趣了，不但認得清，而且還迷上了打撲克。直到現在，我一有時間就和姥爺打上一兩把。我們現在玩兒的是“高階遊戲”，比如說“對主、憋七”。有時候姥爺贏了，他就高興地說：“孩兒，又輸了”。有時候我贏了，姥爺也笑著說：“孩兒手氣好，孩兒手氣好。”有時候我牌不好偷換幾張牌被姥爺發現了，他便抓住我的手像小孩兒一樣的說：“不許玩兒賴，不許玩兒賴。”逗得我哈哈大笑。

你們說，我的姥爺多好。我愛他，他也愛我。我衷心地祝願姥爺您永遠健康、永遠快樂。

描寫的國小生作文400字 篇2

我家有一個機靈活潑的“小老虎”，他不僅是我們全家的心肝寶貝，還是我的“大玩具”————他就是我的弟弟。

我的弟弟有11個月大。他長得胖胖的，圓圓的臉上，長著一雙明亮的大眼睛，長長的睫毛，彎彎的眉毛，扁扁的鼻子，還有一雙大大的耳朵和一張櫻桃似的小嘴。他出了兩顆小牙齒，他還學會了坐和爬。他很愛笑，笑起來可愛極了。

弟弟特別喜歡跟我玩，他只要一看到我就會笑眯眯的，然後伸出一雙小手，對著我“啊啊……”的叫，他這是要我抱他呢。於是，我就會抱抱他，陪他玩一會，他可開心了，一邊玩一邊不停笑，還不時發出“啊啊……”的叫聲呢。他最愛做的動作是：搖頭和咂嘴。我只要對他說：“瀟瀟，搖搖頭。”他就會把頭搖得像個波浪鼓似的。他一想吃東西，就不停地咂嘴。每當我看到他做這些動作時就覺得好笑。

我弟弟很淘氣，他很喜歡拿我的學習用品。在我寫作業時，我一不注意，他就會把我的筆搶走了，或把我的書翻過來。當媽媽給我檢查作業時，他就會跟媽媽搶筆和我的作業，要是不給他，他就哭，給他別的東西，他就會把它扔掉。

我的弟弟也很壞，有一次，我坐在車上，抱著他，他放了幾個屁，我沒在意，突然，我聞到一股臭味，一看，他竟然在我褲子上拉屎了。還有一次，我在做作業，媽媽抱著他在旁邊看，突然，媽媽笑起來，我也覺得涼涼的，一看，他又瞄準我的褲子尿了。

這就是我的弟弟，一個可愛、淘氣而聰明的孩子，我特別喜歡他。

描寫的國小生作文400字 篇3

我喜歡的水果和蔬菜可多了，有紅彤彤的蘋果，有黃澄澄的香梨，有綠油油的菠菜，而我最喜歡的還要數黃瓜。

黃瓜的形狀不一，有的像農曆月初的月亮，有的像彎彎的香蕉，有的像小小的手榴彈，還有的像銀光閃亮的鐮刀。它們的個子也不相同，有的胖鼓鼓，有的瘦長長的，有的不胖不瘦，但都挺惹人喜愛。

每年初夏的時候，黃瓜藤蔓上便掛滿了小黃瓜，像一個個活潑的小娃娃，實在可愛極了。可仔細一看，它們全身都長滿了一個個小疙瘩，用手摸一摸，毛乎乎的，像雞皮疙瘩，又像鱷魚的皮。黃瓜越嫩，疙瘩就越明顯，它們還扎手呢，黃瓜的肚子裡，有許許多多的籽，小的時候，它們像一個個小白點，長大了，它們的顏色就變黃了。

黃瓜漸漸長大了，它們的身上就長出了淺綠色的條紋。雨水沖洗後，黃瓜油亮油亮的，顯得愈發可愛。再過幾天，黃瓜就萬變了，呈現出綠黃的顏色，疙瘩也褪去了，似乎換上了一件漂亮的新衣，這時候，菜農就將它們採摘下來，送到市場上去賣。

黃瓜鮮嫩可口，吃到嘴裡，清涼解渴，在火熱的夏天裡吃上一口，好爽好爽啊！黃瓜可以生吃，也可以炒著吃，如果再加上調料，汗顏就更好了，叫人越吃越愛吃。

最後，我還要告訴你一個祕密：黃瓜還可以美容呢！

描寫的國小生作文400字 篇4

我有一艘小帆船，名字叫“牛牛號”，那是去年媽媽的一位同事送給我的。當然，它不是一艘真的船，而是一個塑料模型。

“牛牛號”的構造可特別啦，來我家的客人沒有一個不喜歡它的。紅色的船身上面有條滑行軌道，那是一把紅色的直尺。船身上刻著“牛牛號”三個字，“牛牛”是用兩個牛頭圖案代替的。黃色的甲板上豎著一根桅杆，那是一支鉛筆。桅杆前後各有一個三角形風帆，那是兩把三角尺，套在一隻塑料袋裡，塑料袋套住鉛筆。桅杆頂端是“牛牛號”的標誌——牛頭，那是一塊黃色的橡皮。“牛牛號”幾乎全是由學習用具構成的。

我捨不得去用“牛牛號”上的鉛筆和橡皮。不過，當我要畫圖案的時候，就要請“牛牛號”幫一下忙，因為做風帆的三角尺上有各種形狀的小孔，畫起圖案來可管用啦！有時我把做作業的`小尺丟了，也請它來幫一下忙。

我有空的時候，常常端詳著它，欣賞它那漂亮的造型和巧妙的構造。那桅杆上的牛頭也注視著我，好像在說：“快快長大吧，大維，我們一起去周遊世界！”又好像在說：“你想造一艘真正的船嗎？現在可得好好學習，有用得著我的地方，我一定助你一臂之力。”

描寫的國小生作文400字 篇5

清晨，我的鬧鐘響了，眯眼一看，才剛剛五點鐘。媽媽要帶我去看日出了。來到海邊，天還是霧濛濛的，好像魚肚白的顏色，籠罩著大地。

接著，東邊的天空漸漸亮了起來，有紅的，紫的，藍的，還有一陣陣海風吹過來，特別涼爽。我焦急地等待著，終於，紅霞變得越來越紅。最後，露出了一個金黃色的小腦袋，好像一個調皮的小朋友探出了頭。

過了一會兒，太陽升高了一點，露出了半邊臉，周圍還有一些雲朵在飄動，船在水面上遊蕩著，不時地傳來海鷗的聲音。

終於，太陽奮力地跳出了海面，那圓圓的火球發出亮亮的光芒，映襯著海面越來越紅了，看到這麼美的景象我特別興奮。

太陽越升越高，升到了半空我高興又熱情地對著太陽揮手，向它問好，太陽好像害羞了，還不好意思地躲進了雲層裡，變得更加神祕。

在陽光的沐浴下，叔叔阿姨忙著上班了。小朋友在爺爺奶奶的看護下，盡情地玩耍，有些運動健身的人們在晨練，他們拿著劍，盡情地揮舞著。

啊!早晨是多麼美麗呀!

描寫的國小生作文400字 篇6

我玩過很多好玩的遊戲，像沙灘上撿不完的貝殼，比如：捉迷藏、鬥雞、跳房子……其中，我最喜歡的玩的是畫鼻子游戲。

你們知道遊戲規則嗎？首先，一個組有兩個人，一個人戴上眼罩，轉五圈，另一個人負責指導畫鼻子。我們分成四組，誰把鼻子畫的最準，誰就是“畫鼻子王”。

我們用抽籤的形式決定和誰一組，我抽到了小怡，比賽前，我和小怡商量好了，小怡先畫，我來指導。我心想：我一定發揮好。

比賽開始了，小怡做好了準備，當她戴上眼罩轉完時我指導她，看著她站在講臺上暈暈乎乎的樣子，我開始著急了，對她說：“轉一下，行，往前走。””她卻大叫說：“這是哪呀！好黑呀！我不敢走！”我很失望。其它組的同學你一言我一語，我急得真想把他們的嘴堵上，我繼續說：“往前走，畫呀！”她又說：“畫哪呀？畫哪呀？”其他同學在臺下亂指揮，大喊大叫說：“畫這兒！畫這兒！畫這兒。”她終於開始下筆畫了，其他同學哈哈大笑道：“上當了，上當了。”結果把鼻子畫到了眼睛上了，我都忍不住笑出聲來。

遊戲後，我們組沒有勝利，但是通過玩這個遊戲，我體會到五官的重要性，我們要保護好它們！