與老師相處的作文
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的與老師相處的作文,希望對大家有所幫助。
與老師相處的作文1老師,這個神聖的字眼,飽含著無私默默無聞的精神,飽含著學生對老師的'無比感激之情。老師,您的循循善誘一直如春風般滋潤著我的心靈,如溫泉般溫暖著我的心田,如泉水般清澈明,藉著這次機會,我想對您說我想說還沒來得及說的話。
從剛進校門的那一天起,您和藹可親的模樣就定格在我的心中。記得您每次都會在我的報告冊上寫“粗心”“浮躁”的評語,每次都會不忘寫上一句“改掉這些壞毛病,你一定會更加出色。”這一句平常的話,一直是我前進的動力,如春風般滋潤我的心坎。這麼多年過去了,不知道我在您心中又成啥樣了?
由於粗心,浮躁。以前在班裡我老是被批評,每次劉老師您叫我去辦公室,我都是忐忑不安,但您總是和藹地說一句:“秋,吃一塹,長一智,有錯誤要及時改正就不算錯誤。”您這一句句和藹的話,讓我的心一下子就平靜下來了。
劉老師不知您是否還記得操場上的那次經歷嗎?回到家,我反覆沉思,在我的身上態度是最大的毛病。從此,我每次下定決心要改變自己的態度,要謙虛地接受別人的意見。之後一年半的我,不知有沒有改變?
劉老師,感謝您六年來的教育,您的出現是我生命裡最靚麗的一道風景線。
與老師相處的作文2與老師相處的回憶,有美好的、令人愉快的,也有令人遺憾的。
我們的體育老師姓周,他的個子很高。有一節課最令我難忘。有一天,上體育課時,老師說要跑800米,我們都抱怨著,老師看這情形,做完熱身運動後給我講起道理來。
首先,老師問了我們一個問題,為什麼要跑步?有人說跑步是為了鍛鍊身體,有人說跑步是為了應付考試。老師給我們講報紙上的新聞,一個大學生在打羽毛球時死了,就是因為沒有運動,老師還給我們講了許多例子,比如,自然災害來了,如果跑步跑的不快的人就壓死了、淹死了。但跑的快的人就逃出去了。
再比如說有人偷了你的錢包,跑的快的人就把小偷抓住了,跑的慢的人就只能眼睜睜地看著錢包被搶走了。還比如說,擠公交車,跑的快的人就趕上了,但是跑的慢的人只能等下一班車了。後來還有許多猜測,最後還是盧美賢說對了,爭光,為自己爭光。最後那堂課結束了,但我卻不能忘記老師的教誨。
老師教導我們做人的道理、傳授我們知識、給了我們無數美好的回憶,長大以後回憶起來,這樣就不會遺憾了。
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