精選開心事的作文600字彙總九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的開心事的作文600字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

開心事的作文600字 篇1

每個人都有自己的歡樂和煩惱。對我來說，我的很多歡樂，也就是我最高興的事，都來自於學習上的各個方面。但使我最高興的事，就是三年級數學考試成績考了滿分。

那天是一個星期五，隨著“叮鈴鈴”的上課鈴的響聲，數學課老師拿著數學卷子走進了教室。我一看心想：“老師，你記錯了吧，你不是說下個星期一考試嗎。”老師說：“我下個星期一要去開會，今天就提前考試了。”我一聽：“哎呀，糟糕，我還沒有複習完，這可怎麼辦。”可是我轉念一想，現在我只是對一道題還不是太熟悉，其他的知識點、內容我複習的都很認真，每天晚上我都複習到10：30才睡覺。為了這次考試我下了一番功夫，應該可以的。

老師把卷子發了下來之後，囑咐我們做題時要認真審題，細心做題，做完之後在認真檢查一遍。我按照老師給我們的要求認真做題，每道題讀兩遍，明白題意後，再答題。做完一道後，再把得數驗算一遍，確保正確。全部做完後，我又認真檢查了一遍。剛剛檢查完，老師就說：“考試時間到，收卷子了。”到了第四節課，我看見數學老師叫小雨去她的辦公室。過了一會兒，小雨拿著數學卷子來到教室，大喊：“數學考試成績出來了，髮捲子了。”我一聽，數學老師改卷子的速度真神啊，這麼快就改出來了。小雨喊：“先發100分的，老師說100分的有獎品呀。”小雨一個一個的念著名單，唸到最後一個時我快絕望了，心想最後一個肯定不是我，這次又沒考好，怎麼辦。就在我患得患失的時候，“任益萱”，小雨念出了我的名字，我一蹦躥起了很高，啊，我考了100分，真是太好了。手裡拿著滿分的試卷，心裡久久不能平靜，要知道這個取得成績是多麼不容易呀。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”這個好成績是用我的刻苦和勤奮換來的，更讓我堅信，只要認真努力，一定會取得好的成績。

這件事讓我記憶最深，因為它給了我信心，更給了我學習上的動力。使我明白好成績的獲得，是要通過自己的努力去爭取的。

開心事的作文600字 篇2

‘耶’咦？這是誰的喊聲呀？哦原來這是‘調皮大王’鍾嘉冠的喊聲。今天是我們去秋遊的日子。 我們都十分高興。我們剛回到學校就喋喋不休，都談論自已帶了什麼可口的東西吃，猜目的地有什麼東西玩......噢，對了，忘了介紹，今天我們去的目的地是，‘番禺美森歡樂營’‘嘟嘟嘟’汽車開動了，我們更加興奮了。恨不得自已馬上插上一對翅膀飛到目的地。但等待是慢長的，何不談一下自己及別的事情呢？於是我就和旁邊幾位同學談天論地，從國家大事到雞毛蒜皮的小事，無所不談。不知不覺，已經到達了目的地。

那麼真美啊，樹綠紅花，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，正當我陶醉在這美景之中時。忽然大家都散開了，我一打聽，才知道是自由活動了。我慌然大悟，於是我們組便一起去玩遊戲了。

我們都迫不急待地玩了，“雙人飛天”，“林中飛鼠”，“森林探險”，“渾水摸魚”，水上樂園......等等。我們都玩得不亦樂忽。可讓我覺得最有意義的是“八卦圖”這個遊戲，所謂的“八卦圖”實際是迷宮。

我和容敏儀一起走進“八卦圖”的其中一個入口，我們一起跑在這迷宮裡，我們倆跑來跑去，可是這迷宮把我們得團團轉。這時我們忽然看見有一個天台，我們便隨著窄窄的樓梯小心翼翼地爬上去，爬上去後，發現這個迷宮的一切都盡收眼底，一目瞭然。我們靈機一動，想到：既然這裡可以觀察迷宮地形，我不何不把我們現在所在的地方和應該走出去的路線畫出來不就行了。於是我們趕快動手動筆，不一會兒，一張路線圖就誕生了我們根據圖中畫出來的路線，左拐右轉，不一會兒，我們滿頭大汗地跑出來了，我們都十分高興，因為我們憑自已的能力走出了迷宮。我們興高采烈地又去玩別的遊戲了。

美好的時光總是短暫的，轉眼間就要回學校了。我們懷著脊戀的心情與導遊一一告別，依依不捨地坐上車走了。

開心事的作文600字 篇3

想必大家都有令人難以忘懷的事情吧？是的，我也有。那麼今天呢，我就要給你們大家來講一講，我最最難忘的那一段吧！

那是一個陽光明媚的上午，我在專心致志地做作業，突然，王老師走了過來，看著我和王曹穎，和藹可親地對我們說：“明天你們演講，要準備好哦？”說完，王老師一個漂亮的180度轉體，然後姍姍而去。

我瞪大眼睛，驚訝的不知說些什麼，我的內心忐忑不安，怎麼辦？被同學笑話怎麼辦？

我的同桌吃吃笑，在一邊幸災樂禍，我恨恨地想：我要讓你刮目相看！

回到家，我把這件事告訴了爸爸，爸爸一聽說此事就滿口答應。做完作業，開始寫稿了，我們先想了一下主題，然後在網上看了幾篇別人的演講稿，最後，開始寫演講稿。

有爭論了！在寫“從去年（ ），我開始閱讀經典名著”這句話時，爸爸說要用“開始”這一詞語，而我覺得用“起”字更好些，我們兩個吵得不可開交，後來媽媽來了，發現用“開始”的話就重複了，所以最終決定用“起”這個字。寫完了，我讀了一遍，效果不錯，又讀了一遍，讓爸爸當聽眾，講完了，爸爸拍手叫好，這讓我更有信心了。

開始演講了，王曹穎居然脫稿了！這讓我吃驚，我還沒完全脫稿呢！這令我更加不安。

到我了，我忐忑不安地上了臺，開始了！我之前還有些結巴，後來漸漸流暢了！我越讀越興奮，越讀越有自信……

我講完後，大家居然給了我雷鳴般的掌聲！王老師也向我投來讚許的目光……

我感謝王老師給了我這次機會，讓自信了許多。

謝謝！

開心事的.作文600字 篇4

今天下午，我們國韻作文學校高年級的哥哥、姐姐們在上活動課——做“壽司”。這令我也特別開心，想知道為什麼嗎？接下來就讓我告訴你們吧！

下午來到學校後，還沒有上課，我感到很無聊，就在走廊裡溜達。隔壁班哥哥、姐姐們的舉動吸引了我的注意力。我從門口經過時，看到他們桌子上擺著：胡 蘿蔔、蒸米飯、紫菜皮……我心想：難道他們今天有活動課？忽然回想起，前幾天他們班的高老師，來教室觀看我們的活動課——做拖鞋時，說：“過幾天，我們班 的同學們要做壽司，到時候……”我自言自語道：“他們肯定在做壽司!”

這時上課鈴響了，我迅速地跑到教室，坐在了自己的位置上想：“唉，要是鈴再晚20分鐘響的話，我就可以看到他們怎麼樣做壽司了。”此時的我心不在 焉。上課時，老師講的知識我一點也沒有聽進去，滿腦子都在想：他們是不是已經做好壽司了？好不好吃呢？突然，老師把我叫起來讀文章，我這才回過神來。讀完 了文章，我坐下來長長地吁了一口氣說：“差一點就露餡了！”

下課鈴響了，我最想看到的高老師來到我們的教室笑著說：“孩子們，隔壁班的大哥哥、大姐姐們做了壽司，你們來參觀一下。”話音剛落，我們全班同學一 下子衝到了隔壁班，教室瞬間水洩不通。“哇！”我們興奮地叫了起來，各式各樣的壽司擺了一桌子，有火腿腸的，有辣白菜的，還有黑米做的……我擠在桌子前， 陣陣香氣撲鼻而來，盯著美味的壽司，我的口水都忍不住流了下來。

幾位哥哥、姐姐看出了我們幾隻“小饞貓”的心思。拿了幾塊壽司，分給我們吃。接過壽司，我一口直接吞了下去，它的味道美極了。

吃完了壽司，也上課了，大家開心地回到了自己的座位上。真希望我們班也能做壽司。

開心事的作文600字 篇5

秋天的一個早晨，我又投入了快樂的晨練。

我喜歡晨練，我熱愛晨練；晨練像命令，催我無畏地早起。因為樂意；想到晨練，我就輕鬆愉悅，我就興高采烈！從深層次猜想，高興的晨練思想和興奮的晨練情緒，就已經通過與萬物的聯絡和交流，調動了好多有益於身心建康的資訊和能量到身體，對身體的動態平衡（天人合一或陰陽和合）狀態起調節作用。

我迎著東方冉冉升起的圓圓的火紅火紅的太陽，我深深地呼吸著清晨的爽心的空氣，我一邊跑步一邊有意的活動著周身的關節，輕鬆極了！也快樂極了！我邊跑邊活動，一口氣跑了十來裡地，多少有點上喘；我又靜靜站了一會兒，想：自身鬆靜自然，與天地宇宙融為一體；繼而，我又打了一趟太極拳，進入自發功態，出了一身汗，舒服極了！。

熟語說得好，“用則靈，不用則廢”；加強運動或勞動，周身關節及五臟六腑都拉動，加強了人體的新陳代謝，加強了人體內、外的聯絡、協調、平衡；可以健身和延年益壽。我沿著晨練時那靜靜的直直的水泥道，慢慢的心無雜念的向家歸來；用心與道路兩旁的動植物及天地間的宇宙萬物傾心交流。我望著密麻的鮮豔茂盛的野草野花；用心問，你們不需要播種，不需要侍候，為什麼這樣茂密和茁壯？它們也用心對我說：“我們靠宇宙萬物的聯絡和支援呀！比如：太陽的溫暖，大地的滋養，雨露的滋潤，江河的灌溉；生態環境條件適合我們，我們就生存、生長；生態環境條件不適合我們，我們就受傷害。”

路邊的玉米蟲子也接上話茬兒：“我們也一樣，生態環境條件適合我們，我們就發生、發展和壯大；生態環境條件不適合我們，我們就臥心嘗膽的潛伏著，等待時機的到來。”

哎呀，我的媽呀！我恍然大悟：我似乎從宇宙萬物的交流中，知道了生態環境對人類也非常重要。在晨練的運動和聯想中，我不知不覺的回到了自己的家；似乎收穫不小。

開心事的作文600字 篇6

我養的小魚兒能夠聽懂我說話啦！如果這都不能算是一件令人開心的事，那我生活中或許沒有什麼令人開心的事了！

“小魚兒，你好美啊！”“小魚兒，你跳個舞給我看啊！”“小魚兒，你等會兒，我馬上給你餵食！”這些是我日常對小魚兒說的話，每天我閒下來的時候，我就會趴在魚缸旁邊和小魚兒對話。最開始的時候，小魚兒一聽到我的動靜，它就會在魚缸裡到處亂竄，像是以為我下一秒就要把它吃掉似的。

養了許多天後，它不再像最初那麼害怕我了，它開始變得能夠安安靜靜待在那裡，像是在打盹。這時候我對它說“小魚兒，你好美啊！”這句話，它會高興地搖一搖尾巴，然後繼續安靜地待著；要是我對它說：“小魚兒，你跳個舞給我看啊！”它則會舞動它那水中舞者的“裙子”尾巴在魚缸裡為我跳上一隻美麗的舞蹈；現在只要到了餵食的點靠近它，或者對它說“我馬上給你餵食”，小魚兒就會從魚缸的底部游到魚缸的頂部，然後張著嘴在魚缸的水面附近等著我餵食。

你說，這小魚兒是不是已經能夠聽懂我說的話了呢？在我漸漸發現小魚兒懂得了我更多的話語後，我開始時常與小魚兒聊天。我把自己生活中發生的事情和自己在學校裡遇到的事情，統統都和小魚兒說一說，小魚兒有時候會靜靜地聽我說，有時候則也會像在說“哎喲，你別想了，我聽了都替你煩”似的在魚缸裡跳著舞轉悠。漸漸地，它或許也就能聽得更懂屬於我們人類的話了。

我養的小魚兒能夠聽懂我說話了，這不是一件令人開心的事情，那又是什麼樣的事情呢？小魚兒依然成為我的朋友，要和我永續生活了。

開心事的作文600字 篇7

我有一件開心的事——足球比賽勝利了！

今天中午，三年級五班和三年級一班要來一次比賽——踢足球。聽了這個訊息，我們非常興奮，於是我們選出了幾位同學。朱明傑、馮臨溪、楚宇航、洪嘉毅、和左博超去踢足球比賽。足球比賽開始了，我們班的左博超和一班的李傲天用剪刀石頭布來決定誰先發球，結果他們先發了球，只見他們向後退了幾步，突然向前一衝直接把足球踢了出去。守門員朱明傑一不留神，足球就進了球門。該我們發球了，守門員朱明傑將足球踢給了楚宇航，他用腳帶著足球繞過了許許多多的一班同學，當要射門時，他卻粗心大意了，一班的同學從他身後悄悄走過來，然後猛地一腳足球被搶走了。他帶球衝向我們的球門，左博超這時衝上前方跟對方搶起球來。看球賽的同學們都大喊：“三（5）班加油！”“三（5）班加油！”由於對手比左博超強壯所以他把球又踢到了左博超的後面，這時候，馮臨溪搶過球將球踢到了一班同學的腳下。他又把足球拋在半空中然後用腳踢了出去。足球像子彈般地射向我們的球門。就在這關鍵時刻，我們班的同學——洪嘉毅尖叫了一聲：“啊！”原來他為了不讓足球進門，自己跳了起來讓球撞在他的身上，然後和足球一起摔在了地上。他不顧疼痛一骨碌爬了起來將球又踢了出去、、、、、、最後因為平局，所以我們來了一次點球大賽。最後一輪，是一班踢球我們防。只見他們拋起足球發了一個大腳，左博超用力一跳雙手舉得高高的一下了就防住了足球。這時一陣響聲：“三（5）班勝利啦！”

足球比賽勝利啦，我真開心啊！

開心事的作文600字 篇8

提起暑假裡最令我開心的事，就要數去山上摘核桃和游泳啦！

那天早上，媽媽叫我和弟弟一起去摘核桃，媽媽開著車載著我們上山，來到了核桃最多多的地方，看到媽媽種得那些又大又綠的核桃，我和弟弟不禁高興起來。沒種過核桃的人都不知道，核桃的皮其實是綠色的，裡面才是黃黃香香的核桃仁。下了車，我們先帶上手套，我和弟弟把摘核桃當成了投籃球，摘下來的小核桃被我們一個個投進了桶裡，每一個“投球”的過程都是快樂的。夏天的山上雖不是很熱，可我們摘了幾個小時的核桃，還是累得滿頭大汗的。摘了老半天核桃的我們手都黑黑的，弟弟的手最黑，媽媽說：“英斐，你幹得活最多，看你的手多黑！”弟弟先是愣了一下，還是誠實地說：“媽媽，我應該不是那個摘得最多的人，帶著手套，我有點熱，就脫下手套，吃了會兒核桃，手才變成這樣子。”弟弟羞愧地低下了頭，而我們則笑了起來。媽媽看我們都有點累了，讓我們去洗洗手。說下午可以犒勞一下我們——帶我們去游泳，我們聽了可高興啦！

來到游泳館，我們看到海浪那邊的門開了，很多人在那裡玩，我們就跟風也去了。哇！那裡好多人吶，人來風的我們，迫不及待地往水裡跑，眼看一個巨大的海浪朝我們打來，我氣定神閒地做了個扎馬步的動作，哼，以我習武之人，怎麼可能會被區區的海浪給衝倒呢？本來準備耍帥的我，睜開眼睛的時候卻發現自己已經被衝到了岸上，而且是以四腳朝天的姿勢，鼻子裡還進了水，真夠嗆的！這形象，是不是有點像烏龜翻不過來殼呢？我們對視笑了笑。站起來，向水的方向跑去，等著第二次的“海嘯”到來，第二次來海浪並不像第一次那樣，而是“吸”著我們向前……海浪越來越猛，我們享受著這來勢洶洶的海浪，直到這裡的海浪消失，感覺還沒有玩盡興，我倆還有點小失落。

這就是我暑假裡最開心的事，你的暑假最開心的事是什麼呢？一起來分享吧！

開心事的作文600字 篇9

花兒開的很旺，搖著花枝迎著秋光；鳥兒叫的很歡，扯著嗓子揚著腦袋；而我笑的開心，捂著嘴巴抖著身體。今天，我很開心，因為一件開心的事。

秋高氣爽，我與朋友們一起踏秋，雖說秋天的風光沒有春天那麼的多彩，但是也別有一番滋味。我們一行人往山林裡走了去，秋天裡的楓葉紅透了，飄飄揚揚的落在我們的身旁。我們一路往上，呼吸漸漸不穩，有幾個胖胖的夥伴已經喘起氣來。於是我們選擇找一個地兒，先休息一會。

事情開始了，我們找了一個大石塊，一字排開，穩穩的躺了上去。秋風吹過我們，帶來了一陣涼爽，這份舒適與愜意沒人能抵擋。像是心靈感應一般，我們悄悄的閉上了眼睛，靜靜的感受著這份秋日的美妙時光。

不知道過去多久了，藏在石塊後的我們瞧著那一臉惺忪，明顯剛睡醒的同伴偷笑著。“人呢？你們在哪？”那個夥伴環顧了一下身周，但是始終安靜一片。我們這些人躲在一起，看著夥伴茫然的站在那，一手饒著腦袋，這一副呆傻的模樣又讓我們忍不住一陣偷笑。

躲在這裡的我們推推搡搡，都在警告著對方不能笑出聲，不然就會被發現了。就在我們警告的空檔，那邊的夥伴居然就不見了蹤影，這可讓我們一下就奇怪起來了。

時間一分一秒的過去，我們往外張著的腦袋一直都沒有瞧見那個身影，正當我們納悶的時候，我們的身後突然響起了一個得意的聲音，“我就說你們怎麼不見了，原來你們在這裡啊。”

出現在我們身後的夥伴的聲音突然之間嚇了我們一跳，原本我們就是互相趴著，這一下，一個夥伴沒站穩，往地上載了過去，然後一個拉著一個，一瞬間，我們就摔做了一團。不知道是誰突然就饒起了我們癢癢，“哈哈~”這下，我們都忍不住的笑了起來。不像之前那樣要偷偷的笑，現在我們都放聲的大笑著。

今天是開心的一天，這一件捉弄人的事，雖然最後失敗了，但是卻也是一件開心的事情。