有趣的巧板作文3篇
在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的有趣的巧板作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有趣的巧板作文1神奇的數學王國,每天都會給我們帶來不一樣的驚喜。今天,我們上了一節有趣的數學課,結識了一位新朋友,那就是七巧板。它像魔法師一樣,可以變出各種各樣的魔法哦!
我也有一套神奇的七巧板,它由五塊三角形,一塊正方形和一塊平行四邊形組成;它的顏色很鮮豔,就像五顏六色的彩虹,非常漂亮,一拿起它我就愛不釋手。
晚飯過後,我和弟弟迫不急待地玩起了七巧板遊戲。首先我們將一塊小三角形當作小鳥的頭,接著用一塊平行四邊形和另一塊小三角形拼成小鳥的脖子,再接著用兩塊大三角形拼成小鳥的翅膀,緊接著用一塊正方形拼成小鳥的身體,最後用中型大的三角形拼成小鳥的尾巴。這時聽到弟弟大喊:“哥哥你真棒,漂亮的小鳥拼成啦!”看著漂亮的小鳥,幻想著自己也像小鳥一樣自由自在地在天空中飛翔,那該多好啊!
可別小瞧這小小的`七巧板哦!它能拼出1600多種圖形。如:兔子、小魚、房子等,還可以拼成許許多多的數字和字母呢!是不是很有趣呀?
數學王國就是這麼奇妙。只要我們勤思考,勤動手,你會發現生活中處處有數學,我愛我的七巧板,我愛數學!
有趣的巧板作文2今天,我們走進了七巧板社團,一進入教室,一副副五顏六色的七巧板作品就映入眼簾,這些七巧板們各不相同:有的是正方形的,有的是長方形的,有的是三角形的,還有的是圓形的。
這時,老師溫馨的話語傳入了我的耳畔:“今天我們來拼蝴蝶!”話音剛落,同學們都摩拳擦掌,躍躍欲試起來。開始拼了,只見幾位同學迅速地拿出幾塊七巧板來,老練快速地拼起來,看到這情景,我忍不住上前問道:“通過七巧板社團,同學們能夠學到哪些技能,提高什麼能力?”老師親切地說:“能鍛鍊他們的創造力和動手能力。”看到我開了一個頭,其他小記者們都紛紛行動起來,提出了各種問題,都得到了令人滿意的回答。這時,同學們的蝴蝶都拼好了,它們有的五彩繽紛,美麗動人;有的採摘花粉,飲著露水;有的靈動可愛,翩翩起舞。老師為這些作品們指出不足,拍照留念。這時,我向同學們提出一個問題:“你們覺得拼七巧板有趣嗎?”同學們手舞足蹈、異口同聲地喊道:“有趣,太有趣了!”
一堂課很快在歡聲笑語中結束了,這次進社團的活動,既鍛鍊了我們小記者的膽量,也進一步瞭解了我們學校這個有趣的社團,真令人難忘啊!
有趣的巧板作文34月1日,我們來到坊子實驗基地,在那裡有許多有趣的課程,其中我最喜歡巧板 。午休剛結束,我們班立即飛奔到要集合的地點。
耿老師帶領同學們來到201教室上這節課——巧板家族,老師給同學們分成4個組,我和王宇浩、李連杰、劉洋、閆德俊、武義珺被分在一組,等老師分發完說明書和4巧板後比賽正式開始,沒幾分鐘我們組的王宇浩就拼好了“人”和“角鐵”,5分鐘後他又拼好了“木馬”以及“斧子”,一組遙遙領先,劉洋接著拼好了“喜鵲”小浩(王宇浩)又拼好了“鵝頸”,突然一個“鉤”堵住了一組通向勝利的道路,我們使勁讓腦細胞繼續戰鬥對抗巧板問題,但結果是——腦細胞大軍慘敗,因為這個“鉤”要求全 部是平的而不是尖的,眼看二組、三組、四組就要趕上了,但幸運的是他們也卡在“鉤”上了。
10分鐘後,二組竟然拼好了“鉤”緊接著,三組也拼好了“鉤”。當我們就要輸時,老師說:“可以用別的圖形來代替不會的”。一聽這話在一組的所有人彷彿抓住了一顆救命稻草,開始瘋狂的拼,不一會兒,“7 ”、“火山”、“T”字陸續出現,三組不甘落後,又拼出了“打字機”、“臺階”二組和四組 最後放棄了第一名——不拼了,最後三組以“鉤”的優勢得了第一名,我們一組位居第二名。
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