【精選】校園趣事的作文300字四篇

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的校園趣事的作文300字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園趣事的作文300字 篇1

哇！下雪了，下雪了，我們可以打雪仗了，聽見了這種聲音原來是外班同學在歡呼，地上白雪一片，漫天飛雪，真是太美了。

我們也在玩打雪仗或堆雪人，就我們一班，女生一隊，男生一隊，我們搭堡壘，大雪球已堆好了，我們把大雪球一推，把它推倒了他們的堡壘中，嘣！一下，他們的堡壘爛了，我們歡呼雀躍，她們還不認輸，我們就繼續把雪球扔向對方，又經過了幾個回合的較量，我們把她們打的落花流水，她們輸了。

玩了打雪仗，我們又玩堆雪人，看看誰堆的.快，開始了，我們又是抓雪又是堆大雪球，忙的不得了，而女生隊呢，在聰明伶俐的堆雪人呢，我們又開始快速的堆，而且堆的比剛才快了，我們還沒堆完，女生隊已經堆好了，這一局女生隊勝了。

我喜歡打雪仗和堆雪人，這就是我們的校園趣事。

校園趣事的作文300字 篇2

在我們的校園中，發生過許許多多有趣的事，其中有一件事，讓我記憶猶新，每當我回想起來，都覺得這件事彷彿才剛剛發生。下面，我就給你們講講吧！

在我上三年級的時候，有一天下午，興趣班的老師對我們說：這節課我們來玩‘貼鼻子’的遊戲好不好？，好！同學們異口同聲地回答。老師現在黑板上畫了一個可愛的小男孩。老師說：這個小男孩可愛吧，可是少了一個鼻子，你們誰來把小男孩畫上？我來，我來！同學們爭先恐後地舉起手來。老師叫了一名同學，只見他被手絹蒙著，又轉了三圈，手裡拿著粉筆走上了講臺。他剛開始時，這摸摸，那摸摸，剛要畫，手又縮回去，等了老半天，才把鼻子畫上去，他剛畫完，同學們便哈哈大笑，他把手絹摘下來，才發現，原來鼻子畫到嘴上，連他自己也忍不住笑了。

怎麼樣？有趣吧!我們的校園裡還有許許多多有趣的`事呢？

校園趣事的作文300字 篇3

今天早上我和好友玩豆漿上的猜謎遊戲，彼此希望有人腦筋急轉彎的說出答案，無奈好友一直猜錯，她還把“風和日麗”說成“風日和麗”，難怪坐在後面的“阿肥”會一直大笑。

第一節下課，我和三五玩伴迫不及待要去四處蹓達時，不小心踢到腳後跟摔了一跤，好險有人拔刀相助，迅速拉我一把，不然我恐怕會摔得鼻青臉腫吧!

下午上語文課，我一如往常迅速又俐落的背讀起了唐詩，當老師請我們讀第七十七頁時，我也一馬當先的首先發聲，當我念完第一句的時候，全班都用奇怪的眼神看我，我才發現我拿成語文習作，還先聲奪人的朗誦了起來，難怪眾人皆疑惑，唉！真迷糊！

最後一節課發考卷，全班呈現緊張兮兮的詭異氣氛，成績揭曉後，更是幾家歡樂幾家愁，成績考好的`露出笑容；成績考差的垂頭喪氣，至於我呢？達到自己的目標，總算有驚無險的過關了。

學校每天都有驚奇的事情發生，常常令我意想不到，好玩、好笑、開心、難過……點點滴滴編織成我的童年，這是我最喜歡的學校，常常有一籮筐一籮筐的校園趣事，等著我去發掘和體驗呢!

校園趣事的作文300字 篇4

做完熱身，體育老師神祕的宣佈：“今天，我們玩貼燒餅的遊戲。”頓時，一片激動的叫好聲。

在遊戲正式開始之前，老師講了一下規則，又給我們排了隊。每隊三人，足足排了十幾隊。遊戲還有一個特別的要求：男生貼男生，女生貼女生。

遊戲開始了：老師先找出兩位同學，再讓他們一個追趕，一個逃跑；跑的人跑一圈後要貼在其中一隊的後面；而此時，這一對的第一個人就變成了追趕者；剛才追的人就變成逃跑者；“快跑！快跑！”、“到我們這一隊，到我們這一隊！”……同學們興奮不已地大喊著，整個操場的'氛圍也因此活躍了起來。遊戲結束時，大家心裡都還想再玩兒一會兒。不如，讓我們一起期待下節體育課吧！

這個遊戲帶給大家的是一支快樂的歌，帶給校園的是一支生命之歌。