春意校園作文（通用15篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的春意校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

春意校園作文 篇1

走進春天，走進群小，一陣陣朗朗讀書聲迴盪在我們耳邊，讓我們一起走進這美麗的校園。

一進門，就看見左旁長著一列筆直的鐵樹。羽狀葉向外伸展，猶如孔雀開屏，而它的枝幹長滿了刺，就像刺蝟堅硬無比，連鑽頭也很難打穿，不愧被稱之為“鐵樹”。鐵樹的葉子上還掛著幾個玲瓏小巧的燈籠，與鐵樹對比，顯得更加明豔。

向右走，一排芒果樹映入眼簾。咦？怎麼芒果樹上還長滿了幾朵橙色的小花？原來呀，是平臺上的炮仗花與芒果樹“合為一體”了。

再往左走，就能看見主席臺旁的大榕樹。榕樹長長的須就像一位老人的鬍子，那枝丫透下細碎日影。這裡留下了同學們週一晨會時活動的身影。

走過門廳，就來到了北操場，一到操場就可以看見面前的水榭魚池。在魚池中間的一座假山，上面覆蓋著許多潮溼的青苔，展現出了它的年代悠久。即使現在並沒有魚，但是還能想象出那魚池當時活潑生動的景象。再往左走，就來到了走廊。走廊的地面是由大小不一的鵝卵石組成，而它的頂上還有許多盤根錯節的藤蔓。當你脫下鞋子，走在鋪滿鵝卵石的小路上，往上看那翠綠的藤蔓，一時就能讓你忘記腳下的疼痛。一陣微風吹過，那時光別提有多美了！

慢慢地，紅日西墜，落日的餘暉染紅了“為中華之崛起而讀書”九個大字，連爬山虎都能堅持不懈地一步一步的爬上高樓，我們身為祖國的棟樑，為什麼就不可以呢？讓我們一起為這個目標而奮鬥吧！

春意校園作文 篇2

昨天是二十四節氣中的驚蟄。今天，天剛剛亮，伴隨著"隆隆"的雷聲，空中飄灑下了密密麻麻的繡花針。

我來到學校，發現校門口兩邊的柳樹又張出新的秀髮，換上了碧綠的衣服，風伯伯趕忙趕來為她梳理秀髮。

我深深吸了一口氣，好濃的花香。我走到花壇發現，睡了一冬的月季花快醒來了。半醒半睡的花苞十分可愛。月季花下，小草也伸了伸懶腰，向月季花依靠著，好象在說：你為什麼這麼早叫我呀？我正睡得舒服呢！松樹弟弟也連忙起身，以為小草在叫他呢。另一個花壇中，紅葉樹也不甘示弱。她很快穿上了新衣服，正準備帶頭花呢。

我抬頭一看，啊-----那麼多毛毛蟲在楊樹上掛著。我仔細一看，原來是楊穗。楊樹大叔就是起的早。他早就領著孩子在門口等著風伯伯來接孩子們去旅遊呢。幾聲鳥叫打破了校園的沉靜。我抬頭一看，原來鳥兒們從南方飛來了。在操場左邊樹立著一棵高大的白楊鳥兒們正忙著建房子。大叔伯伯特意換上了一身綠裝，舒展著枝幹，友好的接待他們。

啊，春意盎然的春天。

啊，生機勃勃的春天。

啊，詩情畫意的春天。

啊，我愛春天！

春意校園作文 篇3

教室前面的木蘭花似乎一夜之間就盛開了。昨天還是一個花蕾，今天早上，那些沒有長滿幾英寸的樹枝上開滿了燦爛的花朵。這些花如此純淨，甚至綠葉也不需要搭配。

新開的玉蘭花銀如玉，雪如雪。它的香味淡雅柔和，清新宜人。它看起來就像剛剛化了妝的婀娜多姿的美人，它的白臉閃耀著美玉的光彩。樹和花就像無數穿著羽毛衣服的仙女，像雪花一樣輕盈地飛舞，它們非常美麗。

花兒在風中起舞，淡淡的香味飄來，讓人駐足。站在樹下，一朵柔弱的花吸引了我。她最外層的花瓣邊緣有一個小洞，“這花真可惜。”再看一眼，一米的陽光穿透了小孔，給花的暈圈一層暈圈，紋理清晰可見。哦！原來所有的東西都有裂縫。這並不完美。這是陽光普照的地方。

它旁邊稍厚的玉蘭樹正在積蓄力量，向我們宣佈:它將開花，它將開花！

看著玉蘭，我有一顆尊敬的心:要忍受冬天的寂寞，就必須讓樹木和鮮花充滿春天。

教室裡響起了回答問題的聲音。這些不也是嬌豔的玉蘭花嗎？雖然早晚花期長短不一，但積蓄的力量會綻放！

徜徉在辦公樓北側的花園裡:四葉綠草如茵，月季花吐新葉，迎春花舒展姿態，金桂含苞欲放，紅玉蘭枝幹欲放……我突然意識到春天已經過去很久了！

風景一步一步，快樂一步一步。

校園充滿了春天的氣息。讓我們在春天一起開始吧！在春天努力前進！

春意校園作文 篇4

春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來了。它來到了森林，把冬天裡沉睡的小動物們喚醒了；它來到了溪畔，溪水上的冰塊融化了，變成了積水淙淙的流淌；它來到了田野裡，田裡的麥苗長出嫩嫩的綠芽；它也來到了我們的學校，讓我們的校園變得永珍更新，生機勃勃。

操場上，燦爛的陽光普照著大地，溫暖的晒在橢圓形的操場上。很多同學在操場上快活地玩耍著。同學們紛紛脫下笨重的冬裝，穿上了輕便的春裝，個個顯得神清氣爽。有的同學在跑道上爭先恐後的奔跑；有的在籃球場熱血沸騰的投籃；有的在乒乓球館專心致志的打著，還有的在操場邊的椅子上認認真真的看書，校園充滿了歡聲笑語。

在校園的後花園裡，陽光從茂密的枝隙間流瀉下來，各種各樣的植物都長出了嫩芽。銀杏樹抽出了嫩綠的枝葉，小草從溼潤的土壤裡鑽了出來，白色的梨花、粉色的'桃花、鵝黃色的杏花、紫色的玫瑰花，像一塊五光十色的地毯鋪在小路的兩旁，美麗極了！花叢中，五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在辛勤的採蜜，快樂的跳著“8字舞”，像一副多彩的畫！

春天是溫暖的，是五彩繽紛的，是充滿活力的，我喜歡春天，更喜歡春天的校園！

春意校園作文 篇5

今天，我就給大家介紹一下我的學校——至德國小。

至德國小位於安徽省東至縣的至德路上。校園綠樹成蔭、鶯歌燕舞、百花盛開、春意盎然。

大門外，樓上掛著八個醒目的大字：“至德六年 受益終身”。走進大門，左手邊是孔德園。孔德園的路是鑰匙狀，中間是孔子的大理石雕像，旁邊是用亭子和花花草草裝飾起來的：紅的似霞、黃的若金、白的如雪……到處生機勃勃，好一派如詩如畫的景象！

學校有舜德樓、建德樓、明德樓、興德樓四棟樓。舜德樓有許多教室，一般的活動就在這些教室舉行。建德樓是一至三年級同學的教室。再後面一點就是明德樓。明德樓像一迷宮，教室、辦公室數不勝數，還有圖書室、廣播站等。明德樓與另外一棟樓的通道上還有“學在至德，贏在未來”的紅字。

在興德樓旁，還有一個大迷宮。前邊有一個池子，裡面有五彩斑斕的金魚，還有造型奇特的假山、噴泉。走過橋，有許多個道路供你選擇，如果迷路了，你一定會不知所措。一陣風吹過，花草的芳香摻雜著泥土獨特的味道十里飄香，使人心曠神怡。

大樓的右邊，就是我們每天做操、跑操和大課間活動的操場。操場上，五星紅旗高高升起，你心中一定擁有一份自豪！我們生龍活虎地在操場上奔跑、玩耍、鍛鍊身體，像一大群活潑機靈的小猴子，快樂每時每刻都洋溢在我們的臉上！

春意校園作文 篇6

教室門前的白玉蘭彷彿一夜之間綻放了。昨天還是花苞，今早握不盈寸的枝幹墜滿燦爛花朵。花兒開得純粹，連綠葉都不用配。

新開玉蘭花如銀似玉又像雪，香氣淡雅柔和，清新怡人，彷彿綽約多姿美人剛剛妝點過，雪白的面容煥發著美玉一般的光輝。滿樹花朵彷彿無數身著羽衣的仙女，像雪花一樣輕盈起舞，美不勝收。

朵朵花兒迎風舞動，暗香浮動，惹人駐足。佇立樹下，一朵孱弱的花吸引我，她最外層的花瓣的邊緣有一個小洞，“可惜了這朵花”。又側頭一瞥，一米陽光從小孔裡透過來，給花暈染上一層光環，脈絡紋理清晰可見。哦！原來萬物皆有裂痕，那一點不完美，正是陽光照進來的地方。

旁邊稍粗的玉蘭樹正儲蓄著力量，向我們宣告：就要開花，就要開花！

看著玉蘭，心生敬意：耐住冬的寂寞，方得守住春的滿樹繁花。

教室傳出清脆的回答問題的聲音，這不也是一朵朵嬌豔的玉蘭花嗎？花期早晚長短雖有別，蓄積力量就會開花！

信步來到辦公樓北邊的花園：四葉草綠意盎然，月季吐露新葉，迎春花舒展身姿，金桂冒出嫩芽，紅玉蘭枝頭欲放………驀然驚覺，春在身邊久矣！

一步有一步的風景，一步亦有一步的歡喜。

校園裡春意正濃，一起在春天裡出發！在春天裡奮進！

春意校園作文 篇7

在一個陽光明媚的早晨，春天像個花枝招展的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏，今天終於在我們眼前出現了。陽光灑滿大地，沐浴著我們，照在我們身上，照在小草上，小花上，都暖洋洋的，舒服極了。

你瞧，小草從草地上探出了小腦袋，草坪中有黃中帶綠的小草和綠中帶黃的，他們就像春風的寵兒，吹著溫暖的春風，漸漸地彈出來。

你瞧，初春時開放的白玉蘭，現在慢慢地凋零，玉蘭樹上只有幾朵勇敢的玉蘭花還在樹上。許多花瓣落在地上，有的還是雪白的，有的已經全枯萎了，有的一半雪白的，一半枯萎了，把美麗留給了晚開的紫玉蘭，紫玉蘭展開了美麗裡的身姿。櫻花也快長出葉子了，只有最上面的櫻花雖然被風吹著，但是還是站立在枝頭。你瞧，那已經開了許多的山茶花，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了黃色的花蕊，有的還是花骨朵兒，像個小圓球。

帶著一陣陣歡聲笑語走回教室，我抬頭望著天空，天空蔚藍的，好像一批藍色的布。忽然我看見旁邊有幾根電線，好像五線譜，我彷彿看見幾只燕子在電線上好像在演奏春天的讚歌。

春意校園作文 篇8

每年春天時節，當你走進我們的校園，一定會被滿目的春意吸引，捨不得離開。

那時的學校來了很多小客人——蝴蝶、蜜蜂。蝴蝶有紅的，有白的，而且還有引人注目的彩蝴蝶。蜜蜂嗡嗡地在花叢中飛來飛去，滿身絨毛，胖乎乎的，圓圓的，像一個小黃球停在花朵上，採完蜜，還嗡嗡地跟花朵道謝。

學校裡黃的黃，綠的綠，五彩繽紛。

校園裡有很多樹，香樟樹，三角梅，杜鵑花……站在四樓，第一眼就會看到榆樹，榆樹又高又直，沒有一點兒彎曲，榆樹足足有五層樓高！再向下看，看見起眼的紫紅色，那是杜鵑花，杜鵑花開得非常燦爛，一叢叢，一簇簇的，很是好看。

在操場邊上，長著幾棵高大挺秀的香樟樹，它們的葉子有紅的，綠的，嫩綠的。紅色的葉子是老葉子，嫩綠的就是新葉子。

下課了，同學們在運動場上玩遊戲，做運動，玩累了，就躺在碧綠的草坪上休息，是多麼自由自在。

春意校園作文 篇9

春姑娘打開了春天的大門，悄悄地、悄悄地來到了人間，同時也來到了我們的校園，它拿出魔棒，在小草上輕輕一點，小草變綠了；在花兒上一點，花兒也變紅了，校園裡春意濃濃，到處都充滿了生機。

你看，那邊植物園裡的迎春花，它可是報春的使者。它們有的像害羞的小姑娘，不敢探頭露面；有的像剛剛學會大膽的小孩子；還有的像一位高貴的公主，顯擺著自己的舞裙，展現自己的美麗，讓你陶醉。那一朵朵金黃色的小花，是多麼的耀眼，淡淡的清香，隨著風飄向校園的每個角落。

植物園裡還有火紅的茶花，在春風中開得格外茂盛，她們把臉脹得通紅，昂著頭，向人們微笑著，展示著優美的身姿，迎著春天的到來；雪白的玉蘭也不甘示弱，吮吸著春天的甘露，拼命地往上竄，把一個個小燈泡似的花苞變成一朵朵亭亭玉立的花朵；桃樹呀、杜鵑呀，也你不讓我，我不讓你，一朵朵爭相怒放，爭奇鬥豔。青的草，綠的葉，各種色彩鮮豔的花兒，都像趕集似的聚攏來，把校園打扮得光彩奪目，活潑可愛的小朋友更為校園增添了許多生趣。

看，操場上的小朋友奔跑著、跳躍著。你看那邊有一個同學摔倒了，好幾個同學圍過來把他扶起來；那裡有一片紙，好幾個同學爭著去撿；走廊裡、教室裡、樓梯上到處都乾乾淨淨，沒有一點兒紙屑。春姑娘看見了這一切，露出了燦爛的笑容，它笑得那麼美麗，那麼純潔。

啊！春天的校園多姿多彩，生機盎然，給我們帶來了無窮的快樂！

春意校園作文 篇10

春天到了，大地從沉睡中甦醒了，校園恢復了生機。我們來觀察剛甦醒的校園。

首先，我們看到了主席臺邊那一大片一大片盛開的茶花。瞧！紅豔豔的茶花在枝頭昂首怒放，顏色那麼濃，那麼純，沒有一點雜色，像一小團一小團的火焰。在眾多綠葉的襯托下，顯得格外豔麗。

我們繼續向前走，便來到種植園。園裡常年種著植物，現在，芹菜、大蔥和蘿蔔長得最好，都綠油油的，顯得相當精神。

轉個彎，便來到桃李園。雖然現在還是早春，但樹枝已不是光禿禿的了，李樹長出了小小的嫩葉。雖然很小，但已經微微泛綠，而且是嫩嫩的綠，綠得沒了，綠得可愛，綠得新鮮，綠得討人喜歡。桃樹的枝條上，還長出一個個小小的花朵兒，在陽光的照耀下，就像點點繁星，閃爍著淡紅色的光。樹下的草地上，冒出星星點點的嫩綠，“野火燒不盡，春風吹又生”展示了小草頑強的生命力。

啊，春意盎然的校園，它多麼富有生機啊！

春意校園作文 篇11

冬天漸漸消散而去，春天又一次悄悄地來到了人間，大地萬物復甦，生機勃勃。每到春天，我們的校園更是美得不可勝收。

一進高小，左側去向羽毛球館的小路有一整排白如雪的櫻花。遠看，像一大群白鷺停在枝頭；近看，又像一位位舞者穿著雪白的衣服在翩翩起舞。櫻花的花期十分短暫只有一週，但在這短暫的時間裡它充分展現了自己的美。一陣微風吹過，小路上就下起了“櫻花雨”，花瓣鋪滿了路面，讓人不由自主停下來感受大自然的美。經過這裡的人們不約而同地讚歎著櫻花之美！

賞完了櫻花，沿著河邊再來看看這排柳樹吧！柳樹剛剛萌發出嫩芽，綠得像翡翠，柳條在陽光的照耀下顯得更加的翠綠，柳絮紛紛揚揚飄落到地上，這讓我感到萬分欣喜，因為這又會是一個個新生命的誕生。柳絲在微風的吹拂下輕輕地撫摸著水面，柳枝的芽尖兒水潤水潤的，讓人心生歡喜。

春天的校園可不光有復甦的植物，還有許多可愛的小動物。雨過天晴，一隻只蝸牛慢慢地從枝葉下爬了出來，小蝸牛們有的微微張開小嘴，慢悠悠地啃起了嫩葉，有的則在葉片上緩緩地散步。看著它們的可愛樣，我真想抓一隻帶回家養啊！還有在花叢中飛舞的花蝴蝶和小蜜蜂，她們都是這春天的使者。

這就是我們校園的春，充滿生機，美不勝收的春！

春意校園作文 篇12

春姑娘拿著五彩的魔杖，悄悄地來到了我們美麗的校園。頓時，小草鑽出地面，探出它那可愛的小腦袋來；迎春花和桃花綻開了笑臉；一棵棵樹木蒼翠、挺拔……校園變得更加生機勃勃、萬物一新了！

校園的樹：

過了一個寒冷的冬天，小樹顯得更加高大、挺拔了，大樹就更加粗壯了。最粗的要好幾個人才能圍起來，最細的只需要一隻手臂就能抱住。那樹上的嫩芽是淡淡的翠綠色，遠遠望去，彷彿那是一些斑斑點點細碎的星光，給校園增添了不少春意。

校園的花：

桃花也歡迎春天的到來，它們露出自己甜美的笑臉。各式各樣的顏色點綴著那五彩斑斕、絢麗多彩的校園的春天，使那春天的校園更加顯得美麗……

校園的草：

“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”小草雖然沒有花香，沒有樹高，但有它的精神，它總是默默無聞地點綴著春天，雖然很不起眼，但也是校園的一分子。它就像一圈兒圍牆，保護美麗的花園。它讓花朵顯得更加明豔、美麗；它讓樹木顯得更加高大、挺拔；它讓我們美麗的校園更加絢麗多彩、生機勃勃，給校園增添不少春意。

這就是我們的校園，一個可愛又美麗的校園，希望你來參觀參觀我們的校園吧……

春意校園作文 篇13

春姑娘打開了春天的大門，悄悄地來的人間，同時也來到了我們校園。她拿出魔棒，讓小草變綠；在花兒上一點，花兒也變紅了。校園裡春意濃，到處充滿了生機。你看，舊教學樓那邊植物園裡的迎春花，它可是報春的使者。它們有像害羞的小姑娘，不敢探出頭露面；有的像剛剛學會走路的孩子，大膽地嘗試著張開了幾片花瓣；還有的像高貴的公主，顯擺著自己金黃的舞裙，展現自己最耀眼的一面。那一朵金黃的小花，散發著淡淡的清香，多麼沁人脾，香味隨著風飄向校園的每個角落。

植物園裡還有火紅的茶花，它在春風中開得格外茂盛，它們把臉漲得通紅，昂著頭，向人們微笑，展示著優美的身姿，擁抱著春天；雪白的玉蘭也不甘示弱，吮吸著春天的甘露，拼命地往上躥，把一個個小燈籠似的花苞變成一朵朵亭亭玉立的花朵；桃樹啊，也你不讓我，我不讓你，一朵朵爭相怒放，爭奇鬥豔。青的草，綠的葉，各種色彩鮮豔的花朵，都像趕集似的聚來，把校園打扮得光彩奪目。下課了，操場上頓時變的熱鬧了，活潑可愛的小朋友，在玩，談話。啊！春天的校園多麼多姿多彩，千姿百態，美麗極了！

春意校園作文 篇14

一年四季輪迴無休止，而春天卻被人們定為一年的伊始。因為春天揭開了大地萬物復甦的面紗，喚醒了人們被冬天凍結的熱情，也撩撥起了詩人們的款款詩情。

韓愈說：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”春雨細如牛毛，若有似無。落在地上被陽光蒸發，無蹤；落在草裡，與花草融為一體，無影。讓人忍不住伸出手去觸控，想要捕捉春雨的身影。它輕輕地親吻著泥土，溫柔地滋潤著生命；它又融入空氣，把空氣氤氳得潤潤的，混著泥土的清香。深吸一口，讓人神清氣爽。

志南說：“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。”春天的雨是杏花微雨，春天的風也是楊柳輕風。柔和的春風像母親的手，她不著急不發怒，輕輕撫摸著樹枝，撫摸著大地，撫摸著人們的臉頰，在你耳邊告訴你：“春天來了。”春風在哪裡呢？你看，那枝頭微微顫動的花瓣，小路邊濛濛飄飛的柳絮，還有女孩兒們揚起的裙襬，都是春風的身影。春風，吹開了人們的心扉。

杜甫說：“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？”我想不管是深紅的桃花，還是淺紅的櫻花，詩人都是喜愛的吧。也只有春天才能孕育出這樣嬌嫩的花朵。夏天太熱烈，秋天太蕭瑟，冬天太寒冷，都不適合桃花這樣需要呵護的花。桃花的花朵小巧玲瓏，形狀簡單，但卻是最經典完美的模樣，不愧是大自然最精湛的工藝品。桃花的顏色粉嫩柔美，既不刺眼，又不過分平淡，遠遠看去，像一抹抹粉色的雲霞籠罩在枝頭。難怪能賺取古今無數詩人們的詩情。

還有朱熹說：“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”對呀，春天的美豈是一兩句詩歌能言盡的？它還有萬紫千紅的面貌和風情。在每一個春天來臨之際，讓我們細細欣賞，好好感受如詩的春意吧。

春意校園作文 篇15

在我眼中，春天的校園是最美的風景。

寒冷的冬天過去了，春姑娘悄悄地來到了我們的校園。校園裡，萬物復甦，小草們長出了嫩嫩的芽兒，兩排柳樹都穿上了綠紗衣，遠遠望去，好似被一層雲煙籠罩，頗有仙境之感。這樣的景色總會讓人想起詩句“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”描繪的意境。

校園中柳樹林的盡頭是一個大花壇，裡面最惹眼的要數那棵參天松樹了。它滿身的松針經過寒冬的洗禮更顯青翠了。那些松針嫩嫩的、軟軟的，紮在手上癢癢的，舒服極了。有些松針攏在一起，像一團團相擁相簇的綠色的花朵，也像一群群調皮的孩子在遊戲。

校園裡的花可謂品種繁多，色彩豐富，有迎春花、月季花、桃花和各種不知名的小花。它們好像接到通知似的，一齊趕來聚會，把花壇點綴得萬紫千紅。還有的小花不甘花壇的狹小天地，擠到了花壇外向同學們打招呼，這可真是“春色滿園關不住”呀！

校園多麼惹人喜愛，蝴蝶、蜜蜂成群結隊地趕來，嗡嗡地鬧著，唱著，這朵花上停停，那朵花上歇歇，來來回回地飛著，互相傳達春天的喜訊。好一幅動感的迎春圖！

操場上，同學們脫掉了厚厚的棉衣，摘下了禦寒的口罩，盡情地玩啊，跳啊。打羽毛球，玩雙槓，賽跑，摔跤……規矩了一個冬天，大家終於可以在春風的撫慰下擁抱校園，擁抱操場，擁抱自然了。當然，我們也沒有忘記學習。看！同學們正躺在草坪上朗誦古詩：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”“隨風潛入夜，潤物細無聲。”“少壯不努力，老大徒傷悲。”……

“一年之計在於春”，春天的校園是嶄新的，是充滿希望的，是具有活力的，是欣欣向榮的。我無比歡欣，彷彿也迎來了人生燦爛的春天！