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小木船作文15篇(通用)

作文2.62W

在我們平凡的日常裡,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的小木船作文,歡迎大家分享。

小木船作文15篇(通用)

小木船作文1

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,朝地上狠狠地一摔,然後又用力地向它一踩

陳明見了,先是一愣,接著他好像要發脾氣,那責備我的話快衝出他淡淡的紅脣時,又停頓了一下,把話嚥進肚子裡了。他輕輕嘀咕:“我不小心弄壞你的木船的,你怎麼……”“誰叫你弄壞了,總之你弄壞了!我要你的木船給我的陪葬!”我又把他的木船踢得老遠——我也不曉得我為什麼會這樣做。說完頭也不回地跑回教室上課去了。我們的友誼破裂了。

下課了,我看見他飛奔出教室,一會又拿著一兜東西回來了,坐到位子上,我憤憤地盯著陳明,他那肥胖而又笨拙的小手又開始擺弄著什麼,好像在拼模型。“你也會拼?”我不屑一顧地“哼”了一聲,陳明聽見後,回頭看看我,不過沒有怨恨,沒有不滿,沒有責怪。回過頭繼續拼他的模型了。六月的陽光透過窗戶照到他那圓嘟嘟的臉上,使滾動著的、快掉落的汗珠晶瑩發亮。同樣晶瑩的是悲傷的眼神旁流下的淚的痕跡。我不時偷偷地看他一眼,整個一節自習課他都在忙碌著做他的模型,快下課時一艘嶄新的小木船放在他的桌子上了。

我們放學了,我沒有像往常一樣叫上陳明,而是自己孤獨地走在放學的路上,我仔細地回想了今天的事,感覺自己也有些過分,心中隱隱的自責起來,為了一隻木船就讓我們的友誼破裂了,值得嗎?這時,忽然聽到後面有人在叫我,回頭一看,是陳明在我的後面跟著。他的兜裡脹得鼓鼓的。急忙走上前來,從兜裡掏出一隻精緻的小木船,和我的小木船沒什麼兩樣。我驚奇地望著他,目光中充滿了不解。陳明地神情中充滿了歉意,他不好意思地說:“今天都是我的.不對,我不應把你的船摔壞。這是我上自習課時重新做的一隻,送給你,我們就要畢業了,這隻小木船也算是留個紀念”讓它成為我們的友誼的見證吧,好嗎?他說著,把小木船塞在我的手裡,看著他充滿友愛的眼睛,我激動地說:“好,一定。今天本來就是我的錯,我不應該故意摔壞你的木船。”鼻尖一陣酸,淚水不由自主地滑過雙頰,雖說“男兒有淚不輕彈”,但我還是流了。此時,我覺得船,在淚水中流。

正如真金要在烈火中經受考驗一樣,我們的友誼在逆境裡經受了考驗,因為友誼的本質在於原諒他人的錯誤。從此以後我們再也沒有發生過爭執,而是成了形影不離的好朋友。

小木船作文2

我和陳明是一對形影不離的好朋友。每天我們一起上學,一起回家,一起溫習功課。然而,有一天卻發生了一件很不愉快的事。

記得那天,我和陳明溫習完功課,從書包裡拿出手工課上做的小木船來玩。陳明見我的小木船做得十分精緻,就拿在手上,摸摸船帆,看看船艙,愛不釋手,一邊還嘖嘖稱讚道:"真是太漂亮了!"突然,陳明一不小心,"啪"的一聲,我的小木船,被摔在了地上,散成了一塊一塊的。看著地上支離破碎的小木船,我十分傷心,哭著要他賠。陳明紅著臉,不好意思地說:"對不起,我不是故意的.。""不行,你一定要賠我!"我一邊生氣地說,一邊推攘著他,陳明退了一步,正好踩在小木船上,小木船徹底"粉身碎骨"。我看到這一幕,憤怒極了,一把奪過陳明的小木船,使勁摔在地上,朝他怒哄著:"我們倆絕交!"抓起書包,哭著跑回了家。

回到家,媽媽看我哭得那樣傷心,急忙問我發生了什麼,我把一肚子的委屈和憤怒說了出來,媽媽聽了,表情變得嚴肅起來:"諧兒,你做錯了。小木船摔碎了,那是陳明不小心的,但你也不能因為別人的無心之過而故意報復,更何況,陳明還是你最好的朋友,他該多傷心啊。小木船碎了,還可以再做一個,但朋友之間的友誼破碎了,很難補起來呀。諧兒,你一定要有勇氣承認錯誤。"聽了媽媽這番話,我低著頭,沉默不語:"陳明一定不是故意的。平時我沒有帶筆,都是陳明借給我;平時,我不會做的題,都是陳明給我講懂的……媽媽說得對,我要再做一個更精緻,更漂亮的小木船送給陳明,給他道歉。"說幹就幹。我精心挑選著材料,更加認真地做起來。用剪刀仔細剪下船帆,畫上陳明最喜歡的圖案,塗上陳明最喜歡的顏色……終於,大功告成,一隻完美的小木船呈現在我眼前,"陳明一定會很喜歡這隻小木船的。"

第二天,我帶著新做的小木船去給陳明道歉,心裡卻忐忑不安:"陳明會原諒我嗎?他會不會不理我了呢?嗯,媽媽說過,一定要有勇氣承認錯誤。"我堅定地走到陳明身邊,不好意思地說:"對不起陳明,昨天我不應該摔碎你的小木船,這個小木船送給你,希望你原諒我。"陳明高興地收下,從身後也拿出一隻漂亮的小木船:"我肯定會原諒你的,但也希望你也能原諒我。這是我做的小木船,送給你!"我們倆看著對方為自己做的小木船,不由自主地笑了。我和陳明又和好如初了。

每當看見陳明送給我的小木船,我就會想起這件事。友誼,是多麼的珍貴!

小木船作文3

大家都知道我和陳明是形影不離的好朋友,我們兩個的家捱得很近,放學時一起回家,我們還經常在一起溫習功課。

有一天,我們在溫習完功課後,我把我的小木船拿了出來——那是我在手工小組做的小木船。陳明也把他在手工小組做的小木船拿了出來,這時,他發現我做的小木船比他的要精緻,於是就捧在手心看,他左看看,右看看,喜愛得不得了,看了一會兒,又把小木船放在桌子上,轉了一圈,又拿了起來,仔細地看著那精美的.船帆,正當我低頭收拾書本時,“砰”一聲,我彷彿感覺心都要碎了,我抬起頭,正好看見陳明那張白皙的臉一下變成了通紅,我一低頭,看見了那隻我用了三天的心血做成的小木船,但是,小木船的船身已經裂開了,我猛地站了起來,對陳明說:“你看你乾的好事!你說說要怎麼賠!”陳明囁嚅道:“我不是故意的,我……”在陳明還沒說完話時,我就打斷了他的話。“不要以為說一句對不起就了事了!”這時陳明說:“我剛才本來想賠你的,可是,我現在不想了!”我聽完就生氣地說:“快賠!”陳明說:“不賠!”

在一番爭執中,陳明後退了一步,正好踩中了我的小木船,我一低頭,看見了那本來可以補好的小木船變成了一堆毫無用處的木渣子。一股怒氣湧上心頭,立馬把陳明的小木船砸在了地上,小木船馬上就四分五裂,我見還可以補好,於是又用力地補了幾腳上去。之後,我就氣沖沖地離開了。

之後的十天裡,我都沒有和陳明說話。第十一天,我回家後,我向窗外一看,看見陳明在看一本書,他就坐在樓下石凳上。這時,我才細想,十天前的那件事,我也有不對的地方,於是,我就又開始做了一個小木船。

五天後,在回家的路上,我發現陳明跟在我後面,我正打算把我做好的那隻小木船給陳明時,陳明三步並作兩步地跑了上來,羞澀地說:“對不起,是我把你的小木船給弄壞的,再過幾天,我家就搬到外地去了,請你收下這小小的禮物!”我驚訝地看著那做工精緻的小木船,它的做工比我上次做的那個還好,我望著他,跟他說:“上次我也有不對的地方,也請你收下我這份小小的心意。”說完,我從書包裡拿出了我前天晚上剛做好的小木船,他高興地說了一聲“謝謝”,於是,我們一起肩並著肩走了回去。望著天邊的晚霞,那一抹晚霞成了我最深的記憶!

從那天分別後,我再也沒有見過陳明,但那隻小木船,被我珍藏在抽屜裡,每次我見到它就會回想起這件事。

小木船作文4

我從小喜歡船。它可以載著人們到很遠的地方去,它還可以裝得下很多很多的東西,因此我一看到船,就想看個夠,呆著不肯走。我的表兄們都說我是個傻瓜。啊!準能理解我這個喜歡船的小自靈呢?真是苦惱。在我四歲的那一年,幼兒園的老師教我們認識英文字母。每天早上,她就將我們圍成圈坐著。她拿起一張牌子說:“來,我們來讀字母B,B,BEE(小蜜蜂)。我們知道小蜜蜂這個字中有個字母B.·....”老師就一邊說一邊讓我跟著讀。當老師讀到字母B時,別的孩子總是跟著老師讀BEE(小蜜蜂),而我偏要讀出BOA嘆船)的音來。

因為這,我擾亂了課堂紀律,老師就罰我站在牆角落,面對著牆站半個小時,想通了再來向她道歉。我就這樣,為“船”一也受過罪。在我國小一年級時,雖然“船”給我帶來的常是倒黴事,但我還是照樣的喜歡它。不知不覺,我就升到了二年級。在我走進二年級教室的第一天,我就發現坐在我前排的一個女孩跟我們不·樣,她沒有腿。那天回家的`路上,我‘直在想:多麼可憐的人啊!竟然沒有腿。……那人晚卜,我;,,一訴媽媽:“在我的新班上,有個沒有腿的女孩1,她的名,.i叫意凡妮,是波蘭人。”媽媽叫我要好好幫助她,因為她沒有腿,做事有很多不方便啊!所以我要時時的看著她,有時要擔心她會從輪椅上掉下來,有時還要 她拿拿東西·,·…有一天,我又發現意凡妮從來不笑,一張像剛哭過的臉,總是蒼自蒼自的、那天一放學,我連忙跑回家.翻箱倒櫃的只想找個什麼東西能讓意凡妮心情舒暢地笑一笑。突然觸到工具盒,往:‘11一石,就只有兒塊木板,能幹什麼呢?倏然在我跟前又出現了我那 歡的老朋友“船”的影子。做一條船給她,我這樣想。可我從來沒做過船呀,想了一會兒,事總要有個開頭,是吧……第幾天,只見她仍然還坐在她的位子上,一動也不動,眼睛盯著前方。我快步走過去把我做的第一隻小船輕輕地放在她桌子土,在她耳邊悄悄地說;“意凡妮,這是我做的第一隻小船,做得不好,請原諒。握,送給你的……”她望著小木船,望著望著。忽然臉上露出了微微的一笑。真是甜人心田的絲絲微笑啊!也正是那天下午,意凡妮要回國去了,回國去做手術。她的爸爸媽媽把她給接走了。

在我做的第一隻小木船中,我放進了一顆愛同學的心。我把這隻小木船贈給了一個心靈需要愛撫的朋友,希望這隻小船喚起意凡妮對生活的熱愛。祝她在這個愛的世界中生活得更加愉快,更加幸福。

小木船作文5

我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,只聽“啪的一聲”,我重重的將陳明的小木船摔在地上。

一瞬間,那些精緻細小的零件散落開,我似乎被這微不足道的散落聲所驚醒,一時間臉滾燙滾燙的一定紅得厲害,手下不聽使喚地抓起了衣服。喉嚨也難受的很,眼睛浸溼了眼眶,只是在猶豫該不該落下......。就這樣我不知所措地呆在那兩條木船前,只是發呆。陳明也呆住了,久久地站著,時不時地吸一下鼻子,把自己的.指關節掰的“咯咯”直響,傻傻地看著我們倆的木船.....。

正值秋末,是指被風吹起,沙沙作響,時不時地飄落下幾片已經風乾了地黃樹葉。夕陽穿過樹梢尷尬地照在地上,一片斑駁的樹影,當然也有我們倆無措的背影靜的可以聽見急促的心跳聲.......。

陳明猛地轉身,往家跑去,他腳丫的每一次落地,都深深滴觸動著我,夕陽把他的影子拉得很長,可我依然觸碰不到。我明白,我們精心打造了幾年的友情,就此斷了,以後再想嘻嘻哈哈地聊上幾句,也不可能了;一切,我都明白。

我整理好木船的殘屑——他的我的,笨拙地抱著他們回家,這餐寫上面,不光有陳明的腳印,還有我的眼淚......。

我整理好木船的殘屑——他的我的,笨拙地抱著他們回家,這餐寫上面,不光有陳明的腳印,還有我的眼淚......。

最後一抹陽光也隨著我寂寞的心情落下了,我拖著自己無依無靠的影子,呆呆地走在回家的路上。說實話,我確實是在經營友情方面少動了些腦子——正因如此,我此時才會這般不知所措。

月亮掛在天上,樹梢搖動,篩下一床碎銀。此時已經是夜進十點,從這能看見陳明在他家裡忙些什麼。我忽然又一種難以至信的想法——我想再重做一隻小木船——連夜做,明天要送給陳明。於是,我趕忙起身,開始把那些殘屑重新組合在一起......。

陳明家的燈也依然亮著。

第二天,我腫著核桃般的眼睛,抱著木船在昨天“戰鬥”過的地方發愁,“如何跟陳明說呢?”正想著,只聽一陣急促的腳步聲,陳明!他怎麼.....他怎麼也腫著一雙核桃眼?他似乎是......。

“陳明,昨天的事.....不......我.....我結膜炎......”我一時語無倫次,不知從何說起。眼全紅的事,淨瞎說成結膜炎。

忽然,一股淚水奪眶而出——看見陳明手中也拿著一條木船時,我的眼圈就紅了,再加上不知道說什麼好,乾脆大哭一場吧。陳明也紅著眼,緩慢地把那隻木船放在我的身邊——

小木船作文6

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。就在爭執中陳明又把它踩壞了。我十分惱火,一把奪過他的小木船,狠狠地砸在地上,摔了個稀巴爛,然後,我又踢了一腳,小木船在空中劃過一道“優美”的弧線後,準確無誤地飛進了垃圾桶。當我正為我剛才的那漂亮的一腳而得意之時,他卻氣乎乎到推了我一下:“你憑什麼踢我的小木船!”

“就憑你把我的小木船踩壞了!”

“你賠我的小木船,快賠!”

“那你先賠我的小木船!”

“你給我等著,我去跟老師講,看誰有理!”

“你去啊!我就在這兒等著了,怎麼?不敢去了?別以為我怕你!”

自從上國小以來,老師就定了個規矩:我和陳明在每週五的中午值日。這天又輪到我們倆值日了。這時我對陳明的氣還沒消,就不看他一眼,手舞足蹈地在上面擦黑板。我拿著一塊溼抹布,在黑板上時不時畫一個鬼臉,還寫了幾個字:陳明是一頭豬!寫完後還用紅粉筆描了個輪廓,退後看了看效果:不錯,十分顯眼!接著,我又磨磨蹭蹭地繼續擦黑板。這時我偷看陳明一眼,他已經掃好了他的那三組。我得意地想:嘻嘻,看你怎麼辦。你要是不掃,到了老師那,我就說那三組是陳明負責的`。可我沒想到他竟然拿起了掃把,耐心地掃我負責的這三組。我看他這樣,有些不好意思了,便默不作聲地擦掉了黑板上我寫的字……

可悲劇就在一瞬間發生了:陳明在下樓時,腳下沒注意,一下子把腳崴了。我看到在地上的他痛苦的樣子,心中居然有些幸災樂禍,可我走到他的旁邊,卻發現他的腳踝腫了起來,併發出痛苦的呻吟。我從一臉的幸災樂禍變成了一臉的內疚:如果我早一點與他和好的話,他就不會這樣了,不就是一個小木船嗎?大不了再做一個!我立刻丟下書包,背起陳明,奔向門衛室,並向門衛叔叔借了手機,撥打陳明爸爸的電話。不久,陳明爸爸來了,揹著陳明回家了。望著他們遠去的背影,我想:都怪我,陳明一定是累壞了,才走路不小心的!

陳明在家休養期間,我每天去給他補課,與他一起寫作業……

一個月後,他的身影又出現在學校裡了,不過走起路來還是一顛一顛的。一天他看到我時,將手勾在我的脖子上,“哥們,我爸又買了兩隻小木船的模型,放學去我家!”放學後,我倆來到他家,開始拼裝小木船。沒一會兒,兩隻小木船就拼裝好了,我們給它們分別取名為“團結號”、“友誼號”!

小木船作文7

我和小明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把的摔不了。爭執中,陳明又把它踩了一腳,我非常生氣,一把奪過他的小木船。

我把他的小木船舉得高高的,想:你把我的心愛小木船摔壞了,我也不會讓你的小木船好過。想到這,我狠狠地把他的小木船往地上一扔。只聽到咔嚓一聲,陳明的小木船四分五裂。我看著那些還比較完整的零件,還不解恨,又重重的在上面踩了幾腳,直到把它們踩得粉身碎骨才解恨。

我看了看已經破碎的小木船,又看了看我那壞了的心愛的小木船,不禁鼻子一酸,頭也不回的跑了出去。在回家的路上,明媚的陽光讓我覺得很刺眼,原本小鳥清脆、歡快又聽動的`歌聲傳到我的耳朵裡,我就好像聽到什麼噪音一樣,捂著耳朵煩燥地說了一聲:討厭。

一個晚上,我都悶悶不樂。我躺在床上,一直睡不著。一想到我的小木船摔壞了。我恨死他了。可是,陳明並不是故意的,在我生氣時,他好像跟我道歉的樣子,我是不是太霸道了?再說了,他也不是故意的算了。還是看看明天跟我道不道歉吧!。

第二天,一整天,陳明都沒有找過來。哼!你不來找我,我也不會去找你,大不了不做朋友了!

從那以後,每每和他碰面,我總會把頭扭到一邊,冷落他。有一次玩遊戲時,陳明都會跑過來想參加。可每一次,我都會冷冰冰地說:夠人了!其實,我們正需要多一些人。我們就這樣度過了一天,又一天。

直到有一天,我們又要做手工了,我和陳明又分到了一組,做我的,他做他的。過了一會兒,我遇到了一個困難,他看到了,說:我來幫你吧!我說:不用!不用你假心假意。他閉上嘴巴走了回去,又開始忙自己的事。但是,他還是會時不時看一看我有沒有遇到什麼困難。哼!自己會做很了不起嗎?

做完手工,我滿意地看著我做的小飛機。我要去洗手,經過陳明身邊時,不小心碰到他的飛機。小飛機左右搖了兩下,就頭向上掉了下去。在地上摔了個粉身碎骨!糟了,我上次那樣對他,他這一次一定不會放過我的。陳明走了過來,看了看,說:沒事,上一次的事對不起!看著他的反應,我不禁呆住了。過了一會我回過神來,不好意思地說:上次不怪你,是我太霸道了,我也有錯,我們又做好朋友吧!陳明衝過來抱著我說:好呀!

就這樣,我和陳明又成為了好兄弟!有福同享,有難同當的好兄弟。

小木船作文8

在我的櫃子上有一隻精緻的小木船,每當我看見它時,我就會想起我的好朋友夏沫。

我們是在一次“意外”上認識的。一次,我在體育課上摔倒了,是她跑過來,扶起我,把我送去醫務室。她攙著我,不時地問我疼不疼。看著她水汪汪的大眼睛和她那迷人的酒窩,一股暖流用上我的心頭。就這樣,我們成了形影不離的好夥伴。每天放學一起回家,一起溫習功課,一起遊戲,那段時光我們都很快樂,時間也在不經意中見證了我們的友誼。

但是有一天,一次意外,使我們這對小夥伴形成了陌路。一次手工課上,我把做好的小木船拿出來玩,夏沫走過來,拿起我的小木船,左看看,右看看,愛不釋手。可是,當我轉身拿東西時,突然聽見“啪”的一聲,我連忙轉過身,可是我的小木船已經痛苦地躺在了地上。看到凝聚了我很多心血的小木船已經支離破碎,我立馬站了起來,衝著她大喊道:“你賠!你賠我的小木船!”話音剛落,我的眼淚便奪眶而出。此時的夏沫急忙紅著臉分辯道:“我不是故意的,對不起!我只是手滑了!”我氣急敗壞:“是不小心也好,故意也罷,反正,是你毀了我的小木船,你就必須賠!”說罷,我還狠狠地推了她一下,“啪——”又是一聲響,她的腳不偏不倚,踩在了我的小木船上。我的小木船徹底毀了。我大步上前,一把推開她,恨意頓生,轉身拿起她的小木船,使出全身力氣將它摔在了地上,還用腳在它上面碾來碾去,直到那隻小木船粉身碎骨,然後揹著書包頭也不回的揚長而去,留下她一個人呆呆的站在那裡。

一轉眼幾個月過去了,我們成了最熟悉的陌生人。儘管每天都能在學校見到,卻一句話也不說,只是擦肩而過。直到有一天,放學之後,我還是獨自一人揹著書包回家。走著走著,總覺得背後有人跟著,我回頭一看——是夏沫。只見她懷裡抱著一個什麼東西,像是很珍貴的一樣,小心翼翼地走著。我沒有理會她,徑直朝前走著,直到快到我家門口時,她追上了我,衝到我的面前將我攔住:“對不起!那次是我不對”,說著把懷裡的`東西放在我的手上,我開啟一看,是一隻嶄新的精緻的小木船,“這是我重新做的,希望你能喜歡,請你原諒我!”我看著手中的小木船,又看了看夏沫,心裡五味雜陳:“那天我也不對,不應該把你的小木船也摔壞了,也希望你能原諒我!”我笑了,夏沫也笑了。

雖然我和夏沫已經分開了,但每當我看到這隻小木船,腦海裡就會浮現夏沫那爽朗的笑容和她那迷人的酒窩……

小木船作文9

我和陳明是一對很要好的朋友,有一天,我們把在手工小組裡做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我辛辛苦苦做的小木船摔壞了,我一氣之下就與他爭執起來,爭執中他又把我的小木船踩了一腳,我非常生氣,一把奪過了他的小木船摔在了地上後又狠狠地踩了兩腳,這時我倆的小木船都遍體粼傷了。陳明皺著眉頭,握緊了拳頭朝我的臉上打去,我也不甘落後,因為我媽媽為我報的跆拳道的錢不是白花的,我用在跆拳道里經常訓練的動作三下五除二,就吧陳明打趴下了,我驕傲地說:“跟我鬥,沒門!”這時陳明被我激怒了,他起身想還手時被老師發現了,老師很生氣地說:“住手!你們倆到我辦公室來一趟!”我們去了辦公室,老師瞭解了事情後便說:“把小木船摔壞了說聲‘對不起’,再重新做一個不就得了,何必要動手呢?俗話說,君子動口不動手,你們哪兒像君子,我看倒像是偽君子,你們一人寫一份檢查回家叫家長簽名,明天給我看。”

老師說的我並不服氣,好像什麼都是我的錯。我把整件事情的`起因經過結果都寫的清清楚楚拿給媽媽看。媽媽說:“我覺得你這幾天做一個小木船禮拜六吧小木船送到陳明家去。畢竟陳明不是故意要把你的小木船弄壞的。”我按照媽媽說的去做,這幾天我都沒有和他講話,他也沒找我去玩,只是他一放學就跑得飛快,我心想:哼!原來你每天下午放學跑得那麼快就是不想看見我,好啊,我也不想看到你!我扭頭朝遠路走。回到家後我把陳明放學回家的事告訴了媽媽,媽媽並沒有說什麼,只是叫我繼續做小木船。我有點不想做了,可媽媽說:“萬一陳明每天放學跑得那麼快不是因為不想見你,而是他的媽媽生病了,他爸爸又回來得遲沒有人照顧他的媽媽所以才那麼早回家。我仔細想了想是有點道理,雖然我胡亂猜想他是不想見我才那麼做,但是我還是相信媽媽的話,所以就只好繼續做我的小木船了。

到了禮拜六,我吧小木船裝進了盒子裡,在路上我和陳明碰面了,我很驚訝他會送小木船給我,同時他也很吃驚我也送了小木船給他。我終於知道了他每天放學並不是不想看到我才跑那麼快,原來他每天早早地回家是想早點做完作業,騰出時間來做小木船。我激動地擁抱了他,我們倆交換了小木船,從此我們又和好如初了。

其實自從我和陳明寫了檢查,我的媽媽就和陳明的媽媽相互交換了意見,決定要重新為對方做一隻小木船。其實媽媽也知道陳明為什麼每天那麼早回家,媽媽只希望我和陳明和好如初,想讓我們有個驚喜!

就算兩個好朋友吵了架,大家相互讓讓,退一步海闊天空,何必鬧得打架呢!一對好朋友就算吵架他們還是好朋友!

小木船作文10

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,高舉右手,狠狠地向下砸去。原本精緻美觀的小木船如今四分五裂地躺在地上,刺眼的碎片似乎在向陳明耀武揚威。“誰叫你摔碎我的小木船,”我來勢洶洶,責罵道,“你這是自作自受!”說著我還幸災樂禍地揚起了諷刺的笑容,但一想到被陳明摔碎的小木船,一股無名之火便熊熊燃起……

面對我一連串連珠炮似的遣責,陳明沒有解釋,但她卻緩緩地蹲下身子,拾起木船碎片,眼眶裡噙滿了淚水……她愣愣地看了我一眼,背上書包,大步流星地離開了教室,只留給我一個瘦小、孤單的背影。

那眼神,像蜘蛛肚裡抽出的粘膩的絲,一圈圈地在我心上纏繞著,叫我心慌。我甩了甩頭,想把它甩出頭腦,可它卻在我腦子裡安了家,揮之不去。我煩躁地甩上書包,剛抬腿想走出教室,沒想到腳卻被什麼尖利的東西紮了。一看,原來是小木船的碎片!這都拜可恨的陳明所賜!怨恨在胸中滋生著,氣恨盤踞在心頭,之前的幾絲愧疚便蕩然無存了。我氣憤地拔開了裡外三層看熱鬧的同學,頭也不回地離開了教室。打這件事以後,我與陳明形同陌路。

後來因為一件事,化解了我與陳明的尷尬的處境。

那是一個狂風暴雨的下午,因為雨水與烏雲的到來,使得原本的白晝猶如黑夜。放學了,我站在校門口望著茫茫的雨景發愁。

“這雨定要下很久,而且今天作業繁重……”不管了,我也在雨中瀟灑一回吧!

我在路上飛快地奔著。突然,一個踉蹌,我重重地摔了一跤,手臂被尖利的石子颳了一道口子,血不住的`向外流,雨滲入傷口,火辣辣地疼。往常這個時候,陳明總是溫柔地為我包紮傷口……可如今,只剩下了我一人……

雨,從髮絲流下;淚,從眼角滑落。

雨與淚交織在一起,分不清是雨,還是淚。

突然,一片溫柔蓋住了我。仰望天空,並不是原來那片可愛的湛藍,而是傘的黑色,深沉而又溫柔的黑色。陳明扶起了我:“晴,對不起,那天我不小心弄壞了你的木船。回家後,我也嘗試想做一個相似的木船,可我的手笨,沒你心靈手巧,做不出那精緻的木船……”我張開雙臂,緊緊地擁抱她,淚水從眼角滑落,我知道,那是感動的淚水,那是……我遲來的道歉。

雨己停,天邊,已然綻開一道燦爛的晚霞,我和陳明沐浴著陽光,在雨後的大道上並肩走著。迎著耀眼的金暉,我們的身影閃著金色的光芒,拉得很長——很長——

小木船作文11

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,怒目圓睜,說:“你把我的小木船踩壞了,你這個要賠我。”說完,我把他晾在一邊,自己頭也不回一下便跑回家去。

我氣沖沖跑回家,走進房間,心想:哼,還好朋友呢!

摔壞了我的小木船,那可是我勞動的'結晶呀!

這樣還不算,非把它踩爛了不可,好朋友,好夥伴,都是不可信的,只能信自己,只能靠自己,別以為沒了你我就活不下去,還不是照樣學習,照樣吃飯,照樣睡覺嗎?我要以其人之道還治其人之身,等著吧!

我把陳明的小木船狠狠地摔在地上,接著使勁地踩,嘴裡唸唸有詞,“我踩,我踩,我使勁地踩……”啊,真舒暢!

第二天下午放學後,我一回到家,媽媽就對我說:“孩子,這裡有一個包裹,是給你的。”我開啟包裹,裡面有一輪精美別緻的小木船,包裹上的落款署名是:一個想再和你成為好朋友的人。“一定是陳明,現在想到跟我道歉了,我決不向你投降!”

話是說了,可心裡不知怎的,一種慚愧的感覺總是甩不掉。於是,又堅定自己信念:“不能與這種人重拾舊好。哼,我決不會在乎你這些小恩小惠的!”

回到學校,我不跟他走一條路,就連看也不看一眼。

第三天早晨,我一開啟門,又看見一個包裹,心想:又來這一套,總之,不管你怎麼討好我,我都不會再認你這個朋友的,陳明,你這偽君子。開啟包裹,裡面裝著一個小蛋糕,還有一張紙條,“哈哈,還寫檢討書,太老套了。”拿起那張紙條,和我想得一點都不一樣,不是檢討書,而是一張美麗的賀卡,上面寫著:“祝你生日快樂!”我眼睛模糊了,“陳明竟還記著我的生日,有時甚至連我自己的媽媽也搞不清楚我的生日在哪一天,他也是不小心踩壞我的小木船嗎,又不是故意的?我呢,還認為這般友誼沒希望了,不僅這樣,還故意踩壞了他的小木船,真是……”我被感動了,同時深深的內疚也纏著我。我趕緊回房間,寫了一封信,我們是好朋友。也同樣放進包裹。

我揹著書包,提著包裹來到陳明家門口,把包裹放下,來到學校。過一會,陳明來了,他一邊招手一邊笑著對我說:“你好!”看著陳明甜甜的微笑,我如釋重負,心裡那個樂呀,就像天上的煙花——泛著彩。

小木船作文12

我和陳明是好朋友,一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了,爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,重重的摔在地上,我又在上面踩了好幾十腳,地上的木製零件變成了一堆木碴。我沒有看他,轉身走出教室,透過後窗玻璃,我看到他半跪在地上,撿起一塊小木船的碎片注視許久,最後還是把它輕輕的扔在地上,站起來,離開。只剩下那破碎的小木船靜靜的躺在那裡。

小木船的破碎是我們友情潰敗的先兆,我們不在一起說話,不在一起玩鬧,不在一起散步,甚至碰見的時候也當對方是陌生人,只要哪裡有我就肯定沒有他,那裡有他就絕對沒有我。即使破天荒的碰在一起也只是吵架……

如果把這友誼比作脆弱的水晶,那麼這塊水晶早已出現裂縫,隨著小木船的破碎爆裂開來。面對這無法挽回甚至不堪回首的友情,我想了很多,鼓起勇氣給他寫了一張紙條,因難為情的關係,我只能讓同桌轉交給他:

如果你想和好如初的話,就在學校後面的小山上插一面小紅旗吧。只要你想的話,我們隨時可以再成為好朋友,等著你。

———你昔日的朋友

雖然這一切如我所想的那樣,但是我還是被他傷害的一塌糊塗。他把紙條撕了,撕的細碎,紙屑從他的指縫落下去,在他纖弱白皙卻充滿斷絕的手指下飄蕩的如同漫天飛雪。我的心好像也隨同紙屑被撕裂開來,一點一點的墜落。

一個月後,我的同桌告訴我,他的父母要出國了,這意味著他也將轉走。同桌告訴我他父母的車子已經在外面等著了。

當時我的心早已被一個月前的他給傷害的不堪一擊,我默默的告訴自己我不許去,我知道我再想下去的話會改變主意的。

但是最後我還是去了,他完全無視在父母的`催促,在人群中找著什麼。當看見我的時候,他的眼睛突然變得很亮,很好看。但是我沒有理他,以作業沒做完的理由回了班級。他看著我離去的背影,眼睛裡的光芒一下子暗淡了下來。

失望。

這就是他當時的表情。

在班級看著車子遠去的我,還在回想他過去種種的我,突然意識到,自己可能,或是說已經,傷害了一顆渴望友情的心靈……

三個星期後,我坐在學校後面的小山上看著孩子們跟他們最喜歡的同伴一起玩耍,發起了呆。不經意的一瞟,我發現山頂上插著一面被風雨摧殘的不成樣子的旗幟,上面印著碩大的“對不起”三字。

我愣了,任憑那早已褪色的旗幟默默的俯視著我。

我把那小木船的碎片,埋在了旗幟旁。

“該說對不起的是我……”我望著旗幟默默的想。

小木船作文13

我和陳明是一對很要好的朋友,我們一起上下學、一起寫作業、一起做遊戲。一天,我們一起寫完作業後就把在手工小組做的小木船拿出來玩,突然陳明把我做的小木船摔到了地上,當時,小木船就散架了,這可把我氣壞了,我大聲的說:“你幹什麼”?陳明可能是被我嚇了一跳,一腳又踩在了已經散架的小木船上,看到這些,我一把奪過陳明的小木船,狠狠的摔在地上,又上去踩了幾腳,陳明的臉漲的通紅,低著頭反覆的重複著:“我不是有意的,真不是有意的”。而我卻被怒氣衝昏了頭腦大聲吼道:“我們從此以後再也不是朋友了”。說完就頭也不回地跑出了門。我越想越生氣,哼,他憑什麼摔壞我的小木船,那可是我用了兩整天的時間做出來的呀,以後我再也不要和他玩了。

第二天早上我沒有像住常那樣到陳明家樓下喊他一起上學,到了學校我也不理他,雖然看他好像有許多話要對我說似的,但我們誰也沒有理睬誰。放學的路上也再沒有我們的歡聲笑語,小鳥的叫聲也令人心煩,路邊的花兒彷彿也像我投來譴責的目光好像說我太小氣了,我拖著兩條沉重的腿回到了家,就這樣我度過了好幾天生氣的日子,幾天後發生的一件事徹底的改變了我這些天對陳明的看法,也讓我明白了什麼叫做友誼,什麼叫做包容。

那天,因為早上起的太晚了,匆忙中我忘記帶英語練習冊,到校後老師就告訴我們請準備好英語練習冊,第二節課我們將進行英語測試,這次的`成績將記入期末成績,這可把我急壞了,我急得像熱鍋上的螞蟻,這可怎麼辦呀?第一節課下課了同學們都像歡快的小鳥飛出了教室,我沒有心思出去坐在教室裡著急,這時我看到陳明也沒有出教室,正在低著頭奮筆疾書呢,我很好奇,但也沒有理他,眼看著第二節課就要上課了,同學們都陸續的回到了教室,這時陳明來到了我的面前,遞給了我兩張紙,我一看,是測試題,我真是太高興了,我怎麼沒想到呢,我深深的向他投去了感激的一瞥,心裡很不是滋味。第二節課的英語測試我考的不錯,下課了我主動來到陳明身邊,拉著他的手一起到操場去玩,這時他塞給我一隻小木船說:“對不起”。我更後悔了連忙說 :“不,是我太小氣了,對不起”。

從此後放學的路上又有了我們的歡聲笑語,小鳥的聲音更清脆了,小花更美麗了,太陽更媚了。願我們的友誼乘著小木船乘風破浪,地久天長。

小木船作文14

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,那可是我辛辛苦苦做出來的呀!我一把奪過他的小木船,使勁朝地上一扔,他的小木船頓時裂成兩半,我又狠狠地踩了好幾腳,把他的小木船踩了個粉碎。他見我摔壞了他的小木船,就責怪起我來,我們倆爭了個面紅耳赤,然後就都氣沖沖地回家了。

我們一連幾個星期都誰也沒理誰。每當我走向學校時我就感到孤單,因為陳明是我唯一的好朋友。這時候才知道朋友是多麼重要,想起我那時候是太過分了。人家是不小心摔壞的,還那麼埋怨他。我決定向陳明道歉。

路上小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地亂叫,我覺得天空是陰暗的,花朵沒有了顏色,心情就像南極的溫度計一樣,瘋狂地下落著。回到家,見到媽媽也不理,躲在自己的臥室裡生悶氣。第二天,我和他如同陌生人,見面連招呼都不打,他還變本加厲,把我當成透明人,我站在那裡,他就像把我當空氣一樣,從我身邊走過時,還故意撞我。我對他的憤怒就像火上澆油愈發的大了。

這樣的日子大約持續了一個多星期,一天下午,我一不小心,惹怒了我們學校的霸王,他們可是見人就打的,誰要惹到了他們,準沒有好日子過。這時的我已經被他們逼到了牆角,我在心裡喊著:別打我,別這時,我的眼前出現了一個黑影,我一看,原來是陳明,我的心一下子涼到腳底,心想,這回我更沒機會了,他不落井下石才怪呢?正在我失望之極的時候,霸王舉起拳頭向我直揮過來,我閉上眼睛,正咬緊牙關,等待拳頭的降臨,不知為什麼,我的身體卻沒有拳頭的`影子,我疑惑地睜開眼睛,卻見陳明捂著肚子蹲在我的面前,一臉痛苦的樣子。而霸王見陳明痛得不行,怕出事,早跑開了。啊,原來是陳明為我擋住了拳頭,我趕緊彎腰扶起陳明,激動地說:你為什麼要幫我?他說:我們是朋友啊!是啊,我們是朋友,我的眼淚一下子就流出來了,這不是受驚的淚,而是激動的淚。他那麼心胸寬廣,而我卻是那麼的小肚雞腸。

放學後,我連忙回家,我又做了一隻小木船,準備送給陳明。第二天早上,我遠遠地就看到了陳明,我從書包裡掏出小木船,跑過去對陳明說:這個送給你!這時他卻神祕地一笑,然後把手伸到我面前。原來,在他的手裡,也有一隻小木船,他高興地說:我也正想送一個給你!見到這情形,我們都笑了。又一起開開心心地上學去了。

小木船作文15

每次看到桌上擺放著的精緻的小木般,我總會想起那一件事。

那天,我跟好朋友陳明在公園裡玩小木船。先介紹下我的朋友吧,他儀表堂堂,文質彬彬,每天都神采奕奕滿面春風。那天,公園的花簇擁在一起,爭先恐後地綻放,有像海洋一樣藍的花,有像火焰一樣紅的花,也有像金子一樣黃的花。繁花似錦的花朵讓人看得如入四月的山間道上,紛繁迷離,應接不暇。充沛蔥鬱的花朵們在風中跳起了優美的舞蹈,讓人們如痴如醉。這十全十美的舞姿彷彿是天上的仙女在跳舞一般。這景色可真是“滿園春色關不住,一片嫣紅映簾來”。

我跟他坐在柳樹下玩起了各自的小木船。柳樹姑娘彷彿在梳妝,清澈的小溪捧出一面像雪一樣白的鏡子。輕風吹過,柳樹姑娘輕輕地搖擺。真是“輕風扶細柳,淡月失梅花。”在玩耍中他不小心把我的小木船踩壞了,在爭執中,他生氣地又一次踩壞我的小木船。我怒氣沖天,一把搶過他的小木船,使出全身的`勁把他的小木船往地下摔,只聽見一陣震耳欲聾的響聲——小木船被我摔得一團糟,他沒說話只是把我的和他的已經不成樣的小木船撿起來走了。我看到了他的眼眶顯溼了。此時的我感覺周圍全部冰凍了,心裡無比的慚愧,我獨自回到家,我看到一些周圍的國小生都有夥伴陪伴嬉戲的聲音聲,有笑的,有開心說話,我第一次感到我是全世界最可憐最孤獨的人。風呼呼在耳邊吹,頭頂麻雀叫聲也特別急燥。我情不自禁想起以前是我跟他一起回家有說有笑的情景,路上他總是經常開玩笑逗我玩……

晚上,我剛躺床上要睡覺時,我又想起了他垂頭喪氣手裡捧著我跟他一起玩過的,卻被我摔成支零破碎的小木船走了的背影,內疚、難過的心情在翻山倒海。夜深了,依然不能入眠,於是起來做起了小木船,我用了一個小時半,終於做成了一艘精緻的小木船。可以說是我嘔心嚦血做出來的。我在全身通白的小木船裡,塞了張紙條,紙條上面寫著“原諒我。”

第二天,到教室裡,我卻驚異地發現我的桌子上有一個小木船,上面寫著“對不起,原諒我——陳明。”這時陳明出來,誠懇地說:“原諒我。”我說:“應該是我向你說對不起,這個給你。”我把已經做好的小木船給了他。就這樣我跟他又和好了。就在他送我小木船的瞬間,我像吃了蜜一樣甜,彷彿世界五彩繽紛。

小木船,陳明送我的一份小小的禮物,它充滿了最珍貴的同學情宜。是啊,只要善良體諒,友愛之花便處處盛開!

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