鉛球作文400字7篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的鉛球作文400字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
鉛球作文400字 篇1今天下午,體育老師把我們叫到了操場,說:“明天將舉辦一場鉛球比賽,比賽的雙方是五年級和六年級,我們這次比賽是為了讓低年級的學生一飽眼福,鉛球比賽。”宣佈完這個好訊息,同學們都歡呼雀躍。
我們吃了一驚,因為老師講的時候,有的同學們沒有專心聽,所以我們的鉛球技術不如六年級。由此,我們派出了一個代表向老師請求放學後幫我們訓練。老師想也沒有想便爽快答應了。老師在訓練中,向我們介紹了鉛球扔的手勢等。我心想:學手勢有什麼用呀!只要力氣大就行了。老師好像看出了我的心思,讓我來給大家示範。我站在鉛球的圈子裡,用力往前一扔,沒想到差一點砸中了燕豔,幸虧她雙手抱頭蹲下了,不然非砸中她不可,我羞愧地走下去。老師又說:“你們看,學鉛球手勢最重要,剛才的同學就是一個非常好的例子。”經過了兩個小時的訓練,我們的成績突飛猛進,這全靠體育老師的三寸不爛之舌和他的耐心。
下午,同學們都來到了操場。裁判員的一聲叫喊一場精彩的比賽拉開了。裁判員說:“比賽是三局兩勝制。”前兩局我們都以標準正確的姿勢,各獲了一局,決定勝負的關鍵在於第三局,第三局我使出渾身力氣,臉繃得緊緊的,眼睛直往前方,嗖的一聲拋了出去。最終我們以2:1贏了六年級,我們開心得又蹦又跳。
這次比賽使我獲得了前所未有的啟示:我們要繼續進步,要謙虛,不能驕傲。
鉛球作文400字 篇2“加油!加油!”從操場上傳來的尖叫,為何會有如此尖叫,仔細一看原來是激動人心的運動會啊!去瞧瞧吧!
“咚!咚!”的鼓聲歡迎著一年級的同學入少先隊員隊,我充滿的希望來到了運動會現場,第一個開始的是一百米賽跑我們班的“體育健將”餘昌明在努力奔跑下得到了第三名,真是可喜可賀!後來的專案再也吸引不了我的眼球了,只有我親自嘗試的鉛球讓我難以忘懷。
比賽開始了,我忐忑不安地站在後頭直冒冷汗心想:怎麼辦萬一輸了丟了臉怎麼辦!怎麼辦……”在忐忑不安中輪到了我,我非常緊張軟綿綿的投了出去,看見我投得這麼近,我更加緊張了緊張到口齒不清,王子一看我緊張的樣子也有點慌張,不過他想了想便上前對我說:“自稱帥哥的嘉毅今天怎麼回事,你的自信跑哪兒去了?你你那帥氣的一面哪去了?加油吧!把他們抓回來。”於是我鼓起信心瞬間覺得自己高大了好幾倍,之後我拿起鉛亮出了最好的一面——我弓腳,手拿鉛球,身子向右傾斜,“嗖!”我一個90度旋轉讓鉛球飛了出去……“咚!咚!咚!”“哈哈!”的聲音交雜在一起,“嘻嘻!”我也發出了笑聲。
“男子鉛球獲獎的是……”,主席臺傳來了一聲聲喜訊,雖然並沒有我,但我仍然沒有灰心喪氣,人生哪裡只會有平坦的道路呢?自信而努力的堅持不懈,風雨之後一定會出現彩虹!
鉛球作文400字 篇3一個球,有大有小,有輕有重。有不同年齡的人使用。有的是為了贏金閃閃的.牌牌,也有的是純鍛鍊身體。但這個球卻讓人又愛又恨。它就是鉛球。
說到愛,那就是能幫你贏一些金閃閃的牌牌,或是能得到一大些紅獎狀。單是看看就覺得高興。每當有人歡呼時,這心裡眉間可全是驕傲和自豪。其次它能鍛鍊身體,一會兒向前轉體,左腳支撐,右腳抬起,手向前撥球。力氣大些動作連貫可扔的遠,否則便會受傷呢。
一說到恨,那就要恨死這個球了,訓練時簡直是累的人發暈。從早晨起開始訓練,練到暈乎乎的才可以。因此每次練完就是殭屍步的走法。六斤或八斤的鉛球每天抵在脖子和鎖骨上,連續幾個月的練習,保證鎖骨裡能養魚,掰手腕的時候也是穩贏。這種練法就像是魔鬼。不過也可以練就獅吼功。
一次鉛球運動會,我有幸參加,一個八年級的大姐姐在比賽時,就使用了獅吼功:
兩次投球后,她拿起鉛球,反手低到脖子與鎖骨處,目光緊盯她所想要的距離,側身站好,深吸一口氣,憋住,首先,左腳側抬起,迅速收回;接著是一個有力的側蹬,右腳快速支撐;然後一個有力的轉體,騰空換腳,手順著力量撥出球去,左腳支撐,右腳抬起,隨即是一聲乾脆而有力的吼叫聲:老、幹、媽。球就落到了第一的位置這個球厲害了!
鉛球對於我來說是一段歡樂的記憶,也是一段我永遠也忘不了的記憶。
鉛球作文400字 篇4體育課上,老師教我們大家扔鉛球,上了幾次課之後,老師告訴我們明天會有一場鉛球比賽,是我們和六年級的同學比賽。
我們吃了一驚,因為老師講的時候,有的同學們沒有專心聽,所以我們的鉛球技術不如六年級。由此,我們派出了一個代表向老師請求放學後幫我們訓練。老師想也沒有想便爽快答應了。老師在訓練中,向我們介紹了鉛球扔的手勢等。我心想:學手勢有什麼用呀!只要力氣大就行了。老師好像看出了我的心思,讓我來給大家示範。我站在鉛球的圈子裡,用力往前一扔,沒想到差一點砸中了燕豔,幸虧她雙手抱頭蹲下了,不然非砸中她不可,我羞愧地走下去。老師又說:“你們看,學鉛球手勢最重要,剛才的同學就是一個非常好的例子。”經過了兩個小時的訓練,我們的成績突飛猛進,這全靠體育老師的三寸不爛之舌和他的耐心。
下午,同學們都來到了操場。大家都緊張地等待著比賽的開始。裁判員的一聲叫喊,精彩的比賽拉開了帷幕。裁判員說:“比賽是三局兩勝制。”前兩局我們都以標準正確的姿勢,各獲了一局,決定勝負的關鍵在於第三局。我是第三局的參賽者,勝負就看我最後這一扔了,我覺得呼吸都要停止了,我擺好姿勢,把全身的力氣都放到了手上,一,二,三,扔……
最後,我們以2:1戰勝了六年級,我們開心極了,班級的同學都沸騰了。這一次的鉛球比賽真是有趣啊,以後我們還要更努力才行啊!
鉛球作文400字 篇5今天,我是一名小小運動員,我9:26要去比賽鉛球。
比賽開始了,裁判給大家排好隊,4301第一個,4105第二個……我是倒數第三個。我觀察了一下他們的身高,都沒有我高。我開始得意忘形起來,我想我可是最高可以推到6.66米的人,這些“小垃圾”,和本“大爺”鬥你們還早兩萬年!
預賽開始了,第一個運動員5.50米,第二個人推了6.32米……快到我了,我心裡想:今年的對手好弱啊!突然一個人輕鬆地推出了6.89米。黑馬黑馬,我大吃一驚。輪到我了,我用力一推才6.23米,我失望極了!
第二輪比賽開始了。第一個運動員推了5.0米,第二個運動員推了6.53米……我想:我一定要拿下第一名。輪到我了,我用盡全力一推6.66米,我開心極了!第二輪比賽很快結束了,有六個人進了決賽。
決賽開始了,突然一個運動員推出了6.90米,我絕望到了深淵。我心想我要第二名了,我鼓起勇氣把鉛球頂著脖子,後退了幾步,我使出了洪?之力用力一推,推到6.89米。第二輪開始了,我推了6.80米,第三個人居然推到了7米。我想這次我只能盡力而為了,我向後走了幾步,膝蓋彎曲側滑步向前,鉛球就像子彈似的飛了出去,這次我居然推到了7.08米。
我的心也快爆炸了。我打破了年級紀錄,我是第一名啦。
鉛球作文400字 篇6今天是體育節,來到學校就等待體育節的開始。陳主任說:“運動會開始了。”校園裡立刻沸騰起來。我急匆匆的跑下樓就看扔鉛球的比賽,要說最精彩的就是扔鉛球比賽。
扔鉛球比賽開始了,我很激動!第一個上來的人可能很緊張,沒有發揮好,才扔到2米多。接下來幾個人也沒扔到好成績。看扔鉛球的人漸漸多了起來,扔鉛球比賽十多個人都扔完了。沒有一個讓我滿意的,接下來扔的人是第一個讓我比較滿意的。
我等了很久,歐陽磊終於上場了。他會給我們一給怎樣的驚喜呢?歐陽磊做完熱身運動,他要開始扔鉛球了。歐陽磊用盡全身的力氣,猛的一扔,球飛了出去。球一落下,這個結果讓大家很吃驚。歐陽磊扔了8米6遠,我簡直不敢相信自己的眼睛。現在最高紀錄是8米6,誰能破這個紀錄呢?接下去看後面人扔得怎樣。
後面的人開始扔了,前面幾個人扔的非常爛。有的人沒有扔到3米就是不及格,至少也要扔到3米才能及格。歐陽緒榕登場了,他熱完身就準備扔了。大家都期盼著他破歐陽磊的紀錄,他用力一扔,鉛球飛了出去,落在了地上。可惜的是沒有破歐陽磊的紀錄,歐陽緒榕扔了8米2遠。
扔鉛球比賽結束了,比賽結果是歐陽磊冠軍,歐陽緒榕亞軍。
鉛球作文400字 篇7“老鼠,扔那裡,扔那裡!”鉛球比賽場地上,我班拉拉隊指著記錄標牌,對“老鼠”齊聲高喊。
鉛球比賽的裁判便是本人的母親,輪到“老鼠”了,只見他扔出去的球比別人都遠,誰知我母親大聲說:“犯規,取消成績。”
氣死我了。因為我站在後面,沒看見他怎麼扔的,所以也就不好跟媽媽講情,看著那麼遠的地方,居然沒插上一面紅旗,我和圍觀的同學簡直失望極了。
“老鼠”並沒有灰心,按著我媽媽教的方法去做,他做到了。當比賽進行到第五輪時,同學們都希望他破現在的記錄,不約而同地說:“老鼠,扔那裡,扔那裡……”
餘湘萍拿出兩塊糖,叫嚷著:“只要老鼠能奪第一,我就給他兩塊糖吃。”
比賽結束了,這第一的榮譽稱號,當然非老鼠莫屬,餘湘萍見了,剛想反悔,可我早把“老鼠”叫到她跟前,她不想給都不行了。“老鼠”還真不客氣,伸手就去拿,成功拿到後便躲了起來去分享他一個人的戰利品。
比賽結束後,有幾位女生說,“老鼠”的冠軍是被我們“打”出來的,原來這幾位女生一直追著“老鼠”打呢。一位“仁兄”在表功時,我插了句嘴:“是啊!那是因為他把對你的“深仇大恨”化為了力量,也許他認為,他扔得遠,就可以解一份恨呢!”那位“仁兄”聽了我的話之後,怏怏地走開了。
那位“老鼠”呢?就是劉劍。
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