我和楊老師作文
在平日的學習、工作和生活裡,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的我和楊老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師這個稱呼讓人充滿敬意,又使人感到親切。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“太陽底下最崇高的職業”;有人把老師比作“春蠶”、“蠟燭”、“耕耘者”、“播種者”、“園丁”。了今天我就提筆寫下我和楊老師之間發生的`一件令我記憶猶新的事。
每當我學習遇到困難時,楊老師,是您不厭其煩地給我講解;每當我手上沒有人來幫助我的時候,楊老師,是您來慢慢地給我包紮傷口;每當我在期末考試中取得了一百分,驕傲自大的時候,是您,總告訴我:“不要驕傲自大,下次繼續努力。”
記得有一次,我們正在上數學課,老師正要批改作業。可是這肚子一點也不爭氣,我想上廁所了,於是,我拿出作業孩子後就去跟老師說“我想上廁所。”老師說:“恩,快去快回。”我上完廁所回來一看,我的作業本上沒有錯號,我想沒批改一定是及格了。老師正要重新講解作業的書寫格式,告訴我們全對的自己看書,不及格的聽他講。可萬萬沒有想到,老師在公佈及格人名單的時候竟沒有我。這給了我當頭一棒。看來我的書寫格式也不對。那該怎麼辦?我……我……我也沒聽啊。我要去問老師,老師肯定會責備我,畢竟老師又給我們講了一次,而我……可不去問,我也寫不出來啊。掙扎了好久,我最終決定去問一問老師格式怎麼寫。走到老師身邊,我怯生生地說:“老師,我剛剛去廁所,回來時看見作業本上沒有錯號……”那聲音小的像蚊子,沒想到,老師聽了我的解釋,並沒有批評我,她摸著我的頭,說:“來,宇翔,老師再給你講一遍。”聽著老師沙啞的聲音,感受著她的循循善誘,我的眼角溼潤了。
楊老師,加減乘除,算不出您的奉獻;詩詞歌賦,送不完對您的崇敬!老師我感謝您!感謝您的辛勤!謝謝您!
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