難忘的國小作文四篇
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的難忘的國小作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的國小作文 篇1故事發生在我上國小4年級時。寒冬臘月,我帶病上課。因為發燒我嘔吐到了教室的地上,當時正是班主任曹老師的語文課,發燒使我渾身無力。曹老師先是打掃了地板,然後把我扶到醫務室的床上,並給我蓋好被子!
當時我的肚子空空如也,曹老師從她的辦公桌的抽屜裡拿出了一個飯盒,裡面有一個餅和一瓶果醬。老師把果醬均勻的塗在餅上交給我。我清楚的記得當時果醬香甜的味道,那也是迄今為止我遲到的最香最甜的果醬!
這件事情現在回想起來我總是會哽咽,並不是因為那一個餅或是果醬!而是老師對學生的那份愛護的感情!也許這在老師的執教生涯中算不了什麼,也許也會有很多次……但是在一個10歲孩子的心裡如烙印般的深深的刻在心間!根深蒂固,令我一生難忘!
今年教師節,我通過同學知道了老師的手機號碼。給老師發了簡訊祝老師節日快樂。
“孩子,老師記得你,老師想你”
老師我也記得你……
難忘的國小作文 篇2今天是個好日子,陽光明媚的。
我剛到作文班,老師就說:“今天,老師要領你們去散步。”話音剛落,教室裡就炸開了鍋。有的同學亂蹦亂跳,有的同學大喊大叫:“太好了。”還有的'同學又拍手又跺腳的。
下面,老師開始分組,共任命了六個連長,當中居然有我一個。
分完了組長,老師說:“一二三連齊步走。”我們個個的心裡樂開了花。
可等我們六個組全到了院子裡以後,老師卻遲遲不肯來。有的同學說:“這老師怎麼這麼慢呀!”周玉涵跑回教室,回來的時候說:“老師在騙你們。”“不可能!”我們可聽不進她的話。一直在院子裡站了好長時間,等周玉涵再一次跑回來說:“老師在騙你們,信不信由你們!”等大家都回到教室,發現老師正坐在辦公桌前,笑嘻嘻的對我們說:“愚人節快樂!”“啊?真的呀!”我們班同學都很生氣,個個怨聲載道,像了洩了氣的皮球。
這真是一個鬱悶的愚人節呀!是誰發明的這個破節日呀!
難忘的國小作文 篇3今天是六一兒童節,是我們全世界兒童的節日,每一位小朋友都盼望這一天,我也是如此,這一天我過得可充實啦!其中我最喜歡的就是爬山。
早上七點我和幾個同學口前北山,到了那裡,哇!好美呀!我們歡呼著,跳躍著開始了登山活動,還沒到終點,我就已經累得筋疲力盡了,可是我看其他同學都上去了,我心想:我一定不能輸給他們,於是我把吃奶的勁都是出來了,終於到終點了,我把象棋拿出來玩,結果我一連串地輸給他,最後我贏了一局,高興地我手舞足蹈,他卻非常生氣。
到了下山的時候我感覺沒有上山累了,我開開心心輕輕鬆鬆的下了山,到了山下,我跟朋友告了別,戀戀不捨的分開了。
通過這次爬山我明白了:堅持就是勝利,只要堅持就能成功。
這次六一兒童節過得非常有意義,是它讓我知道了堅持就是勝利,我愛六一兒童節!
難忘的國小作文 篇4今天是20xx年10月3日,你們知道是什麼日子麼?告訴你們吧!10年前的今天我媽媽把我生了下來,就這樣一個小生命誕生了,呵呵!那就是我。
今天,舅舅早早的就到蛋糕店為我買了一個大蛋糕,表弟也來祝我生日快樂,並送了我一束花;堂哥送了我一支精美的鋼筆……收到生日禮物我高興極了,我拿出我喜歡吃的美食來款待他們。
中午,我,堂哥,還有表弟一起來到了我們的“祕密聚集點”------小賣鋪,在那裡我們可以購買我們想要的東西,因為爸爸說今天可以讓我們想幹什麼就幹什麼,我們在那買了好多東西,有:泡泡水、拼圖、口哨糖……買完東西,我們來到了廣場上來玩玩具,時不時還玩玩健身器材,在廣場上我們玩的很開心。
吃過晚飯,我們開始吃蛋糕了,我打開了舅舅給我準備的蛋糕,這個蛋糕真大,讓我抱都抱的很吃力,蛋糕竟然是四層的!上面的顏色五彩繽紛,第一層是用奶油在蛋糕上塗了一圈波浪;第二層有十二朵顏色不一的奶油花,旁邊鑲嵌著各式各樣的水果;第三層是四個形態各異的奶油做的猴子;第四層上寫著“張希布生日快樂”。看到這個蛋糕我就已經垂涎欲滴了,可是我還有一項任務還沒完成呢!就是幫大家切蛋糕,我先把蛋糕切成一份一份的,再把他們裝到盤子裡,最後遞跟親友們。這讓我感受到了勞動是多麼快樂。
今年的十歲真讓我難忘。
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