一堂有趣的作文課600字作文
今天,宋老師帶我們來到了美術教室,我感到很奇怪,心裡一直想:為什麼老師要帶我們上美術教室呢?難道是畫畫?這時,有一個同學問宋老師:“為什麼要上美術教室?”宋老師回答:“今天我們要做明信片。”我們聽了,都興高采烈地跳了起來。
我一跨進美術教室,就看見牆上貼著一幅幅美麗的圖畫,我找好位置坐下之後,宋老師就開始給我們講怎樣做明信片,宋老師拿出一個大本子,然後給我們看了她自己做的明信片,宋老師做的明信片讓我們大開眼界。老師給我們講了明信片的由來:1865年,德國一位畫家要給朋友寄一幅畫當作結婚紀念品,到了郵局後沒有合適的信封,郵局的工作人員建議畫家在畫的背面寫上收件人的聯絡方式和地址,果然這幅畫寄出去了,明信片就是這樣由來的。
宋老師跟我們說:“明信片有兩種型別的,一種是祝福語在前邊的,另一種型別是祝福語在後邊的。”宋老師講完了之後,就給我們發了一張長方形的.卡紙,讓我們開始製作了,我迫不及待地拿起筆開始畫了。
我先畫了一個紅彤彤的大太陽,笑眯眯地看著風景,然後我又畫了六個小正方格,正方格畫完了之後,我又開始畫正在唱歌的小鳥姐姐。畫完了之後,我又畫了高大的房屋,接著又畫了美麗的蝴蝶在翩翩起舞,五顏六色的花瓣在空中飄揚。畫完之後我就開始塗色了。我一會兒用這種顏色,一會兒用那種顏色,我手忙腳亂地拿,又手忙腳亂的放回去,桌面上的水彩筆擺放的亂七八糟,很快就塗完了。
今天上的這堂課真有趣啊!
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