給生命的讚歌作文

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的給生命的讚歌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給生命的讚歌作文1

生命因自然而存在，自然因生命而精彩。大自然中無數個小生命譜寫出和諧而又美妙的生命旋律。蜜蜂是芸芸眾生裡的一個微小的生命。

提起蜜蜂你可能會心生恐懼，你可能被它蜇過，你還可能會記恨它。可是，你知道嗎？它蜇了你，就意味著自己生命的終結。我小時曾經被它蜇過，滿臉疼痛難忍，我還受到同齡人的嘲笑和諷刺，當時我對蜜蜂是勃然大怒，恨得咬牙切齒。

慢慢長大了，每一個萬物復甦的春天，百花爭豔的時候，蜜蜂卻沒有時間欣賞佳景，總是在默默無聞地奉獻著，吸取花粉，釀造著酣淳而又香甜的蜂蜜。蜜蜂的一生是忙忙碌碌的一生，卻默默無聞地死去……於是我便寬恕了那蜇我的小蜜蜂。

當晨練的哨聲吹響，當早讀的鈴聲響起，當晚睡的鐘聲敲響，那一個個忙碌的人不是老師嗎？老師的職業是平凡而普通的，忙碌而辛苦的。但是仍然有許多人在這個崗位上默默無聞地、無怨無悔地奉獻著。他們將自己的青春年華都獻給了愛的教育，在自己最美好燦爛的時光，盡著最大的努力，堅守在自己的崗位上，培育著代代新人。這不正是蜜蜂的精神嗎？

生命在萬物籠罩下披上了一件美麗的華衣，那便是生命的讚歌。

此時，我又想起了那可愛的小精靈……

給生命的讚歌作文2

拋開塵世的紛雜，我用閃亮的雙眼窺探著這個世界，生機盎然的世界，一切的愛恨情愁都能在這個世界裡畫上句號，留下的是生命，我要讚美的生命。

生命是潔白的。像那潔淨的美玉，深邃而華麗，晶瑩而剔透，包裹著傲然於世的清白，當汙垢想要玷汙它時，它寧為玉碎，不為瓦全，它會帶著無瑕離去。

生命是芬芳的。像那“凌寒獨自開”的梅花，獨立枝頭，她用自己那淡雅的顏色裝點著這個世界，雖然是一點點的色彩，卻顯示出生命的力量，與風雪嚴寒鬥爭的力量，“只留清氣滿乾坤”。

生命是無私的。像那黑夜裡的點點星光，雖然沒有太陽的溫暖，沒有月亮的皎潔，但是它卻在寒冷的黑夜給行人一點光芒。或是攜手的同伴，化作一顆流星，送你一個心願，將愛灑遍人間。

生命是勇敢的。像那山澗的瀑布，呼嘯奔騰，即使到了懸崖邊，也義無返顧。因為它知道，瀑布的壯美就在於股股山泉濺起水花的一剎那，所以勇敢跳躍，迎接礁石的撞擊。

生命是火熱的。像那茂盛的大樹。也許人們不屑一顧，但在生命的最後，變成一隻火炬，照亮了別人，為他人帶來溫暖，帶來光明。

噢，我要像美玉，像寒梅，像星星，像瀑布，像大樹，點燃永恆的生命之光，為生命，為自己留下一縷芳香。

給生命的讚歌作文3

生命也有一首讚歌，動物、植物、人們，都由衷地熱愛它。

一個陽光燦爛的早晨，我和妹妹蹲在青草地上，看著螞蟻搬食物。妹妹挪了挪身子，不小心踩著了隊尾的一隻小螞蟻。妹妹將腳挪開後，我們驚奇地看見，小螞蟻並未向死神屈服。它細弱的腿不知那兒來的力量，慢慢地支撐起它那幾乎被壓扁的身體，一步一步地往前走去。一瞬間，我感覺到一股生命的力量在小螞蟻的周圍躍動，支撐著它走回蟻群。

花架上的'花兒幾個月沒有澆水了，一朵朵都垂下了頭。老師將花兒d的根部浸泡在了水中，幾天後，小花就像往常一樣傲然挺立在花盆中央。我覺得，是一股生命的力量鼓勵著它綻放出鮮豔的花朵。

我的妹妹剛出生時，哭聲震天，小腳不停地亂蹬，小手也在空氣中胡亂揮舞著。這是生命的力量！我的心靈泛著一層層漣漪，血液在我的身體中沸騰。是啊，生命的力量，強大的力量！

生命是頑強的，我們要珍惜生命，將這首生命讚歌一直唱下去，唱下去……

給生命的讚歌作文4

生命是渺小的，像沙漠沙漠上一粒金黃的細沙，一點也不起眼；生命更是偉大的，像一顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們要珍愛生命。

說起生命，我不得不提起我的父母，因為生命是父母給予的，我的父母與其他孩子父母教育孩子的方式與眾不同。我的父母，在我考試考得不理想時，用慈祥的目光安慰我，讓我下次努力；當我成績考好時，別人向他們採集“藥方”他們總會說“這都是孩子努力的結果，可這背後蘊藏著他們多大的鼓勵與幫助呀！當我無聊時，他們總會陪我打打羽毛球，下下棋，讓我解悶；當我休息時，他們總會帶我遊覽山水風光。而別家的父母總是在孩子考試考砸時，惹禍時責罵，甚至捱打。因此，我要感謝我的父母，因為是他們把是從一個不懂事的小娃娃培育成一名國小生。

我要學習父母這種熱愛生命的品質，將來才能愛家、愛國、愛世界！

給生命的讚歌作文5

生命是暴風雪中傲然挺立的臘梅；生命是懸崖邊上的大樹；生命是岩石縫中的小草。生命雖然脆弱，但是也很頑強。就像汪峰唱的《怒放的生命》，也是在讚美生命的頑強。今天我就來談談我發現的頑強的生命。

一天我出去玩，回來時抬頭一看，無意中發現了屋頂上有一團綠色的東西。我仔細看了看，是一隻鳥？不像。是我眼花了？我揉了揉眼仔細一看，居然是一株在水泥縫裡頑強生長的小草！要知道那裡可是沒有陽光的撫摸，沒有甘甜雨露的滋潤，更沒有柔軟的泥土培育！那裡只有冷冰冰的水泥！在這麼艱苦的情況下，它仍然頑強不屈的向上生長，衝破泥土，擁抱世界，他是那麼的生機勃勃！如果說屋頂是一個大舞臺，那麼這株頑強不屈的小草便是這大舞臺上唯一的演員、表演者從。

從那一刻，我就感受到了植物那頑強的生命。

這株屋頂上的小草，使我想到了霍金。他17歲考上了牛津大學，可以說是天才；他不去圖書館、實驗室，卻在每次考試中名列前茅。雖然他全身只有三根手指能動，但他頑強的活著，最後取得了巨大的功績。

這使我明白了，只要堅持不懈，總會有收穫。

給生命的讚歌作文6

生命是寶貴的，也是美好的，磚縫裡頑強生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘……這些都是我們大家的好榜樣。

海倫·凱勒雖然是個盲人，但是她有那堅定的毅力，對於海倫·凱勒而言，她是個耳目失聰的女孩子，她從小因病而失去光明，她度過了暗無天日的童年。她似乎覺得在世界的人都覺得她好像她欠著別人似的，從此海倫·凱勒就推動了對生命的信心，直到她啟蒙老師到來後，她的內心世界就有所改變了。

她在老師的帶領下，一直都在哈佛大學中努力的學習，與知道別人自己有缺陷，就比別人花出了幾倍的努力。最終刀子完成了自己最大的夢想。

雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。於是，我們下定決心，一定要珍惜生命，決不讓她白白流失，使自己活得更加光彩、有意義。

給生命的讚歌作文7

一提起蟬，我的腦袋中就蹦出一位夏日音樂家——在炎炎夏日的樹梢間、枝頭上歡快地演奏著小曲。那美妙、婉轉的、天籟般的歌聲常常使我流連忘返，沉醉其中。

蟬的歌聲是那麼優美、那麼動聽。她的歌聲彷彿擁有無盡的魔力，以至於讓你在不知不覺中，走進這專屬於她的夢幻小世界。

你聽！那歌聲時而歡快，好像在表達自己與大自然的親密無間；時而悲傷，似乎在訴說著知己的悲慘經歷；時而激昂，或許在讚美人間的一切善與德；歌聲時而沉悶，可能在惋惜一年四季的匆匆；時而靈動……

她默默地唱，我靜靜地聽。這曲唱完了，還有下一曲，再下一曲……永遠都不會停！

立秋將至，也許，她要到另一個世界繼續唱他無休止的“生命之歌”吧！ 小至生命，大至自然，就像蟬的生命之歌，永遠是一個無休止的輪迴。

給生命的讚歌作文8

生命是寶貴的，生命對每個人來說只有一次。

我相信大家都看過嬰兒出生時的樣子吧？以前，我只是在電視上看過，但是今天，我親眼看到了宇阿姨剛剛生下來的寶寶，我非常激動。

到了醫院，我看見了小寶寶。寶寶可愛極了，也許是不食人間香火吧，她渾身散發著奶香。我到達時，她正在睡覺，她的眼睛一直閉著，小睫毛微微動著，小嘴輕輕地呼吸。也許是要醒了吧？她的四肢亂動，小手時而捲縮，時而張開，兩個小腳丫擺來擺去，最後還張開了小嘴無聲的打了個哈欠。那雙小眼睛好奇地打量著我們，那麼天真無邪。

看到了她，頓時我才覺得朱自清先生的比喻是如此的形象生動：“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。”

是呀，新生嬰兒有著旺盛的生命力，她在不斷地生長。再過幾個月，她就可以牙牙學語了。她好像在問每一個人：“世界是什麼樣子的？”我真誠地祝福她：熱愛生命，不浪費點滴光陰，永遠把她那生命的頌歌，唱下去，唱下去……

給生命的讚歌作文9

在生活中，生命無處不在，可是生命是短暫的，我們一定要珍惜生命，要讓短暫的生命體現出無限的價值。

沙漠中有一種玫瑰非常的堅強，半年不澆水都不會死，只要澆一點點水就又可以充滿勃勃生機了。人就要像沙漠中的玫瑰一樣堅強，不要遇見一點坎坷就低頭哭泣。

動物界也有非常堅強的。比如壁虎，即使斷了尾巴也不會死。蚯蚓就算被劈成兩半、三半也會堅強的活下去。

其實，在我們人類之中也有非常堅強的人。比如說海倫·凱勒，她是一個看不見光明的人，可是她用她堅強的意志和生命力，頑強的活了下去，還成為了偉大的作家，被人們敬佩喜愛。

可還是有一些莫視生命的人，有一個新聞報道，一個國中的孩子，因為沉迷於玩手機，他的爸爸一氣之下把手機扔到了樓下，這個孩子因此跳樓摔死了。這是多麼的不珍惜生命呀。

這些事例告訴我們，一定要堅強、一定要珍惜生命，不要莫視生命，要讓有限的生命創造出無限的價值。

給生命的讚歌作文10

生命的意義在於對生命的感觸，人生命的意義無謂是“錢”和“權”，而有時動物對於生命的意義都比我們要更加偉大。

獵人在山林中捕到了一匹母狼，誰知，在獵人剖腹之後在母狼肚子裡發現了一隻小狼，此時此刻，他有一絲的觸動，所以他救下了小狼。一段時間過去了，小狼變得生龍活虎，他會和獵人一塊玩，幫助獵人捕獵。生活過得好不快活!小狼時刻都忘不了，是獵人養大了它。可它永遠不會知道，自己的母親就是被獵人殺死的!

時間又過去了幾個月，一天晚上，熟睡的獵人被小狼叫醒，醒來一看，才感到地面在輕微的晃動。是地震！獵人也顧不得小狼，自己一個人跑了出去，小狼便發瘋的跑了出去，把獵人攔住了，獵人以為他不讓自己走，就一腳把小狼踢到了一邊。可小狼還不死心，就這樣，反覆了幾回，小狼終於沒有辦法，絕望的向另一個方向跑去。站在遠遠的樹林裡看著獵人。留下了淚水。

不一會獵人逃跑的方向就發生了地震。小狼見狀傷心的走了。

可悲的獵人，小狼過是要告訴他—，他逃跑的地方即將發生地震！

給生命的讚歌作文11

“殷殷碧血化杜鵑，雪梅開罷萬木春。”相信大家都聽說過這個閃光的名字――殷雪梅。她就是那個愛學生如自己愛生命的人。她用自己的生命換來了六、七位學生的生命。

那天，她正帶著學生沿斑馬線走著，突然，一輛失常的小轎車正朝著學生們開來。這時，殷雪梅老師很快反應過來，奮不顧身地擋在學生面前，張開雙手喊著：“停車，快停車！”可轎車還是喪心病狂地朝殷雪梅老師撞來。於是她把學生推開，可是自己卻因為來不及“砰”的一聲，殷雪梅老師被轎車撞的得血肉橫飛。在旁的學生哭喊著。雖然淚水已經流盡，嗓子已經，哭啞。可殷雪梅老師還是離我們而去，但這個動人的故事卻拔動著千萬人的心絃。

一個充滿愛的身軀，在深情的挽留聲中悄然離去，一座永恆的豐碑的豐碑，卻已經高高的聳立在人的心中！

正如冰心奶奶所說的：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”

敬愛的殷雪梅老師，用它最無私的愛，譜寫著生命的讚歌……