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【推薦】值日生作文錦集五篇

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在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的值日生作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】值日生作文錦集五篇

值日生作文 篇1

值日生,這個名稱在我的心目中特別神聖!

一年級時,只要進入校門,就會看見那些大哥哥大姐姐筆直的站在門口,洪亮而又整齊的喊出“老師好”。從那時起,我就在心底埋下一顆願望種子:要當上值日生!

現在,我終於當上值日生了,因為這是第一次,所以我十分認真,生怕出現一點差錯,我在心中暗暗提醒自己,我要做一名稱職的值日生,我要為同學服務,我要為老師服務,我要為學校服務!

自從我當上了值日生,就是一位管理人員。每天早上要早早地到校,站在門口,跟同學們一起大聲喊道“老師好”,這期待已久的時刻終於到來!雖然這幾天有些下雨,但依然沒有澆滅我的熱情。雖然當值日生是這麼辛苦的,但是我不怕,做值日生就要起到火車頭的作用。我是一名值日生,就要做到好榜樣。

我當上了值日生,也學習到很多的知識。我學會的東西,是要大膽管理,大膽發現,這樣才可以學到更多的管理知識。還要學到正人自正,服務認真,敢管公平,磊落人生!我的宗旨是:以教育為主,扣分為輔。我要在這個崗位上好好的為同學服務,為學校服務,在工作中提高自己的管理能力。

值日生作文 篇2

上個星期,我當了一週的值日生。

值日生可不是人人都能當的,首先得學習成績好,還要在班裡的綜合表現積分高。

我被當選,可高興了!我們班一共有12個人當上了值日生。學校給每個值日生都發了一個紅袖標,紅袖標上繡有“值日生”三個字。到了週末,我還特意把這個紅袖標帶到外公外婆家去給他們看。家裡人也為我感到高興。

當值日生要早到學校晚離開,我一改早上賴在被窩裡睡懶覺的習慣,每天起得很早,做事的動作也變快了。

當值日生還是很累的:每天必須很早到學校,檢查其他進校的同學有沒有戴紅領巾。我們值日生要挺胸筆直地站在校門口,仔細地盯著進校的同學。要是有同學沒帶紅領巾,就要立即上前問他是幾年級幾班的,並把情況記錄到《違紀情況記錄表》上。

還要向老師行禮,見到了老師要邊鞠躬邊大聲喊:“老師好!”

校門口的衛生也由值日生來負責,看見地上有垃圾,就要用夾子把垃圾夾起來,扔進垃圾桶。

保護學校操場上的草坪也是值日生的'一項重要任務。下課時,總有一些不自覺的同學上廁所時為了圖方便不走正常的通道,抄近路橫穿草坪;上課鈴響的時候,還有些同學為了趕回班上,也把這個草坪當成一條近道,這樣就會把草坪踩壞。我的班在老教學樓的5樓,離草坪比較遠,每次下課鈴聲一響,我們值日生就要飛快地從5樓跑到草坪那邊,阻止想穿越草坪的人。穿越草坪的人實在太多了,我們所有的值日生東奔西跑,汗流浹背,忙個不停。

眼保健操的音樂一響,值日生就要跑到各個年級各個班去檢查做眼保健操的情況,各個班都分佈在不同的教學樓的不同的樓層,爬上爬下樓梯真是累死人了。

當值日生真累,每天回到家都不想動彈了。

雖然很累,但我卻願意做這件事情,畢竟這件事情不是誰想做就能做的,只有班上表現優秀的人才有資格參加。爸爸也鼓勵我多參加班裡和學校的活動,因為它可以鍛鍊和提高我的能力。

值日生作文 篇3

我的小崗位工作是組長,組長的任務是早上收好組員的作業本和發積分。由於我早上來得比較早,所以我有時要等很久才能完成工作。

我們組的曹菲揚來的時間也是蠻早的,有時候我還沒到教室,她就已經到了;王梓涵雖然來的晚,但交作業本還是蠻積極的。所以,這兩位組員是不用擔心的。而讓我最要等好久才交作業本的組員有兩個:一個是李念,一個是龔銳豪。為了讓他們兩位提早交作業本,我便用“偷”作業本的方式去收他倆的作業本,也就是直接從他倆的書包裡找出作業本。現在,他倆已經很積極、主動了。

再說發積分的事,我開始並不是很積極的,因為我平時下課喜歡坐著不動,組員們有時會批評我。現在我改正了,會積極、主動地去發積分了。我很喜歡我的小崗位工作。

值日生作文 篇4

我們一直想當值日生,但是要等到四五年級的時候才有機會,所以我很羨慕那些大哥哥大姐姐們。終於到了四年級下,我如願以償當上了值日生,我覺得可開心了。我在心裡暗暗告訴自己,一定要當好值日生。

眼疾手快要想當好值日學生,一點兒也不容易。人少的時候不要緊,人多的時候就必須眼疾手快。查紅領巾時,要從人群中快速分辨出哪些學生沒戴紅領巾。查眼保健操時,要迅速分辨出哪些人沒做操。查早操時,有些同學比較調皮,會躲起來,我須要快速知道有哪些人。時間久了,我變得眼疾手快。

追人風波查同學們有沒有戴紅領巾時,有時有人會跑,就須要我去追。追人可不容易,要跑得快,特別耗力。一、二年級的弟弟妹妹跑得比較慢,好追,比較老實。五、六年級的哥哥姐姐跑得比較快,難追,而且不老實。有時候我沒追著。有時候追到了,有些哥哥姐姐就束手就擒,乖乖地告訴我班級。還有些哥哥姐姐被追到了,也不肯告訴我班級,悄悄地溜了。我便耐心地跟著他,等他進了教室,記下他的班級,這可得花不少功夫。

當好值日生真的很不容易啊,但是既然已經做了,我就要當好這個值日生,不辜負老師對我的信任。

值日生作文 篇5

叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,曹老師莊重地站在講臺上,面帶微笑地我們說:“今天我們來評選值日生,請同學們看黑板上的值日生,再說出大家相當的值日生。”曹老師說完就在黑板上刷刷的寫起了值日生的名稱和需要的人數。我非常想當課前值日生,於是等草拉屎寫完,就把小手舉得高高的,好讓曹老師首先看到我,果然,曹老師馬上看到了我,曹老師問:“羅文卓,你想當什麼值日生?”我脫口而出:“課前值日生。”曹老師又大聲的問:“還有沒有同學和羅文卓一起競爭課前值日生?”“嘩嘩”的一下子站起來了許多人。

我的心一下子猛烈地跳了起來,我心想:紀念我的競爭對手可真多啊!曹老師以鼓勵的方式作為投票,有時候只有稀稀拉拉的掌聲,有時候竟然鴉雀無聲,還有的時候全教室一片掌聲,簡直拍得震天響。最後,曹老師做出一個完整的結果:羅文卓,尹佳靜勝任課前值日生這項工作。我聽到了自己當上了課前值日生,我感覺非常高興又非常自豪,因為,我終於當上了課前值日生,我心想:我一定要管好課前,讓老師一走進來就感覺到了心情舒暢,然後還給老師要給安靜的課前,我猜想尹佳靜也是這樣想的吧。

最讓我感到驚訝的是,賀文峙竟然因為黑板上所有的名字他找不到自己的位置而哭了,賀文峙以前我沒有看到過他哭,我希望他以後不要再哭了,做一個勇敢,誠實的,頂天立地的男子漢吧!