【熱門】快樂六一作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的快樂六一作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

快樂六一作文1

每年的六月一日，是國際兒童節，也是屬於我們的節日。今年的兒童節我過的十分地開心。原因是因為我不僅收到了家人、朋友的禮物，還參加了學校的慶祝活動。

這次活動的主題是“奔跑吧，童年”。我覺得這個主題十分貼切我們現在的心情。我們現在不就是奔跑在通往幸福的大道上嗎？經過5月24日的合唱比賽，我們班的節目有幸被選為六一節的表演節目。知道這個訊息後，同學們都鼓足了勁兒，為了這次表演不出意外，更好地把我們班的精神面貌展現給大家，同學們一有空就練習舞蹈動作，記歌詞。十分認真努力。

節日當天，我早早起床。沒想到爸爸已經為我做好了早餐。爸爸見我後對我說：“妍妍，節日快樂！”聽到爸爸的祝福後我心裡暖暖的。吃過愛心早餐，媽媽為我盤好頭髮，爸爸就送我來到指定的點化妝。這時，幫我們化妝的家長已經忙開了，正在幫同學們化妝。化好裝後，我們排著整齊的隊伍進入學校。在表演前夕，大家還在認真地練習。

“功夫不負有心人”， 我從臺下觀眾雷鳴般的掌聲中感受到這次表演我們大家表現的十分出色。下臺後老師、同學們都投來了讚揚的目光。

這個兒童節是我記憶裡過的最快樂、最有意義的兒童節了。不僅是因為我們班的表演節目在當天出了彩，還因為讓我學會了感恩。我感謝老師的無私奉獻，感謝同學的努力、團結、付出，還特別感謝我的爸爸、媽媽。感謝你們的付出讓我收穫了掌聲。

快樂六一作文2

今天是“六·一”兒童節，學校要舉辦“跳蚤市場”義賣活動，我們來到學校，做好準備就開始經營我們的“小店”嘍！

我擺好攤子就開始叫賣了：“快來買啊，快來買啊，走過路過，可千萬別錯過！”被我這一叫，立刻就有人走了過來，我馬上跑過去，有禮貌地對他說：“請問你要點什麼？”“這本《幽默小讀者》多少元？”他指著攤位上一本書，“不貴，不貴，就三元。”他想了一會兒，“三元？太貴了吧，二元行不行，好歹我是你的第一個顧客呀！”我想：我的第一筆生意可不能就這麼沒了，二元給他算了。就這樣，我成功地做好了第一筆生意。這時，又來了一個阿姨，她看中了一本書，正好這本書的“賣主”正在跟別人打“舌仗”呢，我頂替他的職位，走過去問，“阿姨，您想要這本書嗎？只要10元。”阿姨張大了嘴：“這麼貴，少點兒吧。”我皺了一下眉頭“最少8元。”“好，錢給你。”耶！我幫人做成了一筆生意嘍。可能是我的嘴太甜，也可能是我的東西太便宜，沒一會兒，又來了一個小女孩，“姐姐，這個米老鼠多少元？”“3元，你要不要。”小女孩猶豫了一會兒，可能是她太喜歡這個米老鼠了，最終還是把它買了。雖然半個多小時下來，我還沒賣出多少東西，但我已經是滿頭大汗了，而且嗓子也已經有點沙啞了。

通過這次“跳蚤市場”，我知道了爸爸、媽媽們賺錢很不容易，可我們還要拿他們的血汗錢買東買西，真是太不應該了，我一定要改正喜歡亂花錢的壞習慣。當然，不止是我，有喜歡亂花錢的朋友們，你們也要改正哦，可不要浪費了這些爸爸、媽媽們辛苦賺來的錢。

這個“六·一”，我明白了許多，這次活動，也是我認為最有意義的一次活動。

快樂六一作文3

一年一度的國際“六一”兒童節，在我和小夥伴的翹首企盼中終於到來了。

清晨，我懷著無比喜悅的心情早早地來到學校，和同學們在教室裡焦急地等待著“六一”匯演開始的那一刻。書雖然擺放在眼前，但我一眼也沒看進去。其他同學也和我一樣，有的甚至乾脆小聲地議論起來……

班主任老師來了，嘹亮的哨聲也已吹響了。我們飛快地衝出教室排著整齊的隊伍來到操場上。每個人的臉上都洋溢著幸福、快樂的笑容。

慶祝“六一”活動開始了。首先是一年級小同學的入隊儀式，別看他們人小，但個個精神抖擻，步伐整齊劃一。在全校老師和同學的見證和祝福中，光榮地成為了一名少先隊員。接下來的是頒獎儀式，學校領導為在各方面表現優異的學生頒發獎狀、獎品。節目匯演正式開始了，各班學生摩拳擦掌，都想在這個舞臺上再次一爭高下。第一個出場表演的是二年級的歌曲聯唱《花兒朵朵》，在悠揚的樂曲聲音，他們動作整齊，歌聲甜美，贏得了一個開頭彩。接下來的節日一個比一個精彩。尤為引人入勝的是校文藝隊的表演；他們穿著統一服裝，在臺上一亮相，就吸引了大家的眼球，舞姿更是輕盈、美妙、動人。表演一結束，臺下就歡呼陣陣，掌聲如雷。還有一年級小朋友的拉丁獨舞更是令人拍手叫絕……

多麼幸福哇，快樂的“六一”兒童節!多麼令人難忘的“六一”兒童節!我們盡情地唱著，跳著，完全沉浸在這幸福美好的時光裡……

快樂六一作文4

盼星星、盼月亮，我們終於盼來了這一次的兒童節。

兒童節這天，教室煥然一新。黑板的中間寫了四個大字，你們知道上面寫了什麼字嗎？就讓我來告訴你吧，答案是“慶祝六一”。黑板的四周有各種各樣的彩色氣球，不只是黑板上有，窗戶上，門上，都貼著氣球。教室四周的牆上貼上了金光閃閃的綵帶，同學們來到班級門口，都會驚嚇一次，嘴巴還會說三個字，“什麼鬼”。老師站在講臺上，微笑著迎接著我們的到來。同學們一到教室找到自己的位置坐下，拿出自己的零食放在桌子上。

節目開始了。我們有五個節目，分別是管樂團獨奏，拉丁舞，嘴寫毛筆字，變魔術、轉二十圈走直線十米。其中，轉二十圈走直線十米，這個對於我們來說很簡單。我們看到第二個節目的時候，中間有一段吃東西的時間，休息完，下一個節目開始了。這個節目是用嘴寫毛筆字，這是所有的節目當中，最最難的一個。我來告訴你，應該怎麼挑戰。先把舌頭捲起來固定住毛筆，再用頭部移動來完成寫毛筆字。

在我們放學回家的時候，語文、數學、英語老師走到教室，把全班的同學都叫到班級。三位老師站在講臺上，同學們心裡很緊張，有些同學都已經閉上眼睛，雙手交叉在一起，握成圓形、嘴裡吟著：“不要有回家作業，不要有回家作業”。就在這時，三位老師異口同聲地說：“今天沒有回家作業，你們還想要驚喜嗎？”同學們說：“想。”語文老師說：“想就把眼睛閉上吧。”下面的同學都把眼睛閉上了。在這一段時間中，三位老師悄悄地拿著禮物放在每一位同學的桌上，禮物發完了，老師讓同學們睜開眼睛。這時，全班響起了“哇”的一聲響。

放學了，每一個同學的手裡拿的都是小禮物。六一兒童節，真是一個快樂的節日啊！

快樂六一作文5

每一個節日，都會帶來歡笑和快樂；每一個節日，都會成為美好的回憶。當然，兒童節也是如此。

當這個“六一”兒童節時，媽媽問我：“想去哪裡玩？”，我並沒有說我要去遊樂場玩，而是去森林公園賞景，感受大自然的風光。

老實說，通遼的確沒有什麼令人神往的聖地，不過，森林公園，一個人造的“森林”,倒是我一直迷戀的地方。

我和媽媽首先來到紅色假山，那個紅色假山，我第一次去森林公園爸爸帶我去看的地方，從此，我便深深地迷戀上了這個紅似朝陽的巨型假山，媽媽告訴我，這座特別顏色的假山，是因為革命烈士浴血奮戰，保衛祖國，守護家鄉，用鮮血染紅了它……之所以這樣，我才會每次去公園，都認真地端詳一番，哪怕是時間再緊也要匆忙地看上幾眼。

我還爬上假山的頂端，想一覽山下的風光，結果費了九牛二虎之力終於爬了上來，假山下的風景果然沒讓我失望，彎彎曲曲的小徑，更襯托出青草的油綠，真是美不勝收。

這時，我們已經玩的滿頭大汗，覺得身上有氣無力了。於是，我提議去“湖邊”休息一下，正好感受一下臨近清冷的湖水的感覺。到了湖邊，那“人工湖水”雖然比不上河水的清澈，更比不上海水那麼湛藍，但是，依然有著它獨特的風光，依然能感受到它為人類存在的價值。此時，已臨近黃昏，天朦朦朧朧地暗了下來，溫暖的晚風，陣陣襲來，太陽並沒有完全下山，隱隱約約還有幾絲霞光，微風輕輕一吹，霞光映著湖水，使得湖水金光閃閃，波光粼粼，美不勝收，心底漸漸湧起幸福寧靜之情……。

坐在回家的公交車上，我感到無比的寧靜，雖然沒有花費金錢去玩各種玩具，但我卻同樣內心充滿了快樂，因為大自然與人是和諧的，這真是一個快樂的“六一”。

快樂六一作文6

六一太好了，為什麼這麼說呢？因為六一可以開大食會。

我們老師一見同學回到班就發令：“現在每人都拿碗筷，安靜坐好。”老師先發蛋糕給我們，只見一個個小蛋糕近看像一個紙杯，遠看像一個方塊，小蛋糕上插著不同的紙片：有聖誕老公公，笑眯眯的；有米老鼠，嬉皮笑臉；有水果蛋糕，讓人直流口水……我們還沒吃完，咖哩魚蛋來了，我們一看，趕緊把蛋糕放到桌上，“搶呀！”“我也要！”“給我留一點！”我們吃了魚蛋後，又有各式各樣的缽仔糕，香噴噴的雞翅，小巧玲瓏的番茄，紅彤彤的西瓜……

晚上我表弟過生日，我親自給他買了一張生日賀卡和一本筆記本，我畫了些白雲和一些英文，搞定！又排了一些活動：活動一，吃蛋糕；活動二，古詩名句對對碰；活動三，奶油大戰；活動四，大食會。我又找出一張白紙，撕成兩半，寫了一些字，表弟知道，我想做活動單。我請了樓下的兄妹來吃蛋糕，又請了對門的姐弟，開始過生日了，我先穿著別人送我的漢服走出來：“各位，歡迎來到這個生日，我是主持人，還有一位正在準備，讓我們一起吃蛋糕吧！”我們唱生日歌時，我還吹了一首美妙的葫蘆絲呢！接著，我說：“讓我們一起來背古詩吧！”我和弟弟一起說：“讓我們一起玩古詩名句對對碰！”因為他們有事，所以走了。

我們也去印象城玩了。我們去玩了個數獨，發現好好玩！媽媽讓我們吃了個冰激凌就走。

真好玩，要是每天都是六一該有多好啊！

快樂六一作文7

今天是我盼望已久的六一兒童節。也是我上國小的第一個六一節，所以我格外的開心。

我早早來到學校，老師讓我們今天不用背書包，還可以穿上自己喜歡的衣服來，走進教室一看，黑板上寫了幾個大大的兒童節快樂，這應該是老師對我們每個人的祝福吧！

首先，老師讓我們排著整齊的隊伍來到二樓童樂城參觀。這裡對於我們來說可是個神祕的地方，平時老師是不讓我們來的。這裡都展示著高年級哥哥姐姐們的優秀作品，有書法、有繪畫、有手工、有詩歌，我的眼睛都看花了，一邊看一邊想著什麼時候我也能有作品掛在這裡該多好呀！一圈逛下來老師又讓我們把平時努力得來的金幣，拿去兌換自己喜歡的東西。大家有的換吃的，有的換學習用品，我換了支香香的熒光筆和牛奶味的棒棒糖。

接著，大家又來到了教室。開始表演精心準備的節目了。我跟幾個好朋友臨時組成的四人合唱，歌名叫＂童年＂。其實是昨天晚上現學現賣的，唱的還不是特別熟練。但是我希望同學們都能有個開心快樂的童年。大家準備的節目還真是豐富呀！有舞蹈、有朗誦、有樂器、有功夫。一個個真是多才多藝。我最喜歡的就是向星宇的朗誦一一（華南虎），非常有感情。最主要的是那麼長他是怎麼記住的？還有崔思睿的腦筋急轉彎把我們大家都難住了。總之，大家都特別棒。

最後，老師還給我們每人準備了一大包零食，這個六一我過的開心極了，有吃有玩的，真想天天過六一兒童節呀！

快樂六一作文8

今天我們學校籌備了近兩個月的“六一”狂歡節就要和大家見面了。我的心中充滿了期待，更多的是激動，因為我將要和全五年級的同學一起表演五年級特有的節目——幸福大課間。

上午8點左右，我們歡聚在首鋼籃球體育館，漂亮的紅色地毯，五彩的橫幅懸掛四周，給今天的盛會增添了一筆亮麗的色彩。合唱隊的同學們在化妝，跳筷子舞的同學們在試服裝，新加坡的`學生們的在走臺，家長們更是忙得不可開交，大家都為這次狂歡節辛苦了很長時間。我在心裡默默地說，這次狂歡節一定要成功！

上午8點10分，“六一”狂歡節正式開始，六個主持人精神飽滿、神采奕奕的走上臺，整齊的朗誦拉開了狂歡節的序幕。國樂團的同學們都賣力的演奏著：鏗鏘有力的定音鼓、古香古色的古箏、優美動聽的揚琴、婉轉清幽的二胡，雄渾低沉的大提琴，讓臺下的師生家長們掌聲連連。

終於到五年級演出了，我們整齊有序地從三層看臺下來，開始表演了，我們第一個表演的是大合唱《歡樂頌》，當我們唱完的時候，臺下響起了熱烈的掌聲。這給我們增添了許多信心。這時，熟悉的下課鈴響了，我們隨著音樂唱起了《哦，十分鐘》，許多同學從兩邊跑上來做課間活動，有跳繩的，打籃球的，踢毽子的，各種課間活動應有盡有，充分體現了課間的活潑與快樂，以及玉泉學子朝氣蓬勃、積極向上的精神。

“六一”狂歡節在優美的旋律中落下帷幕，精彩紛呈的演出給我們留下美好的回憶。作為玉泉學校的學子，我感到無比的幸福和自豪！

快樂六一作文9

“六一”是國際兒童節。今年，我校按教育局規定放假一天。

“六一”節這天早上，我打電話約我的好友丁維本下午一起去東湖公園。我上午在家認真地寫作業，吃過飯中午休息好了。到了下午3點，我先和本本的媽媽通話後，約好在東湖公園的大門旁邊雪橇娛樂點等我。我和媽媽就出發向東湖公園邁步走去。十分鐘我們到達目的地。我們互相喊著對方的名字。好朋友見面特別高興。我們手拉手一起去遊樂園，媽媽和阿姨拉著手邊聊邊走。我們先排隊購票，因為是“六一”節公園人山人海，父母帶著孩子一起來感受一下歡樂的節日氣氛。

我們首先玩碰碰車，按規定排隊進入，我們排了半個小時後，輪到我們玩了，我是第一次玩碰碰車。我和本本同一輛車是黃色的5號車，當然安全第一，我們先繫好安全帶後，車子由本本駕駛，我坐在車上看著本本熟練的駕駛碰碰車與其他車輛相碰真有趣，一會兒碰到紅色的12號車，一會兒碰到6號的小女孩開的車，我們一起相碰後，大家都高興地笑了。我們在碰碰車那裡玩了三個回合後。我們離開了碰碰車，去玩青蛙跳、飛碟機、海陸空、投籃等。

我們開心的玩了許許多多的遊玩專案，太陽下山了，我們依依不捨地離開了東湖公園。今天我和本本一起度過一個快樂的“六一”假期。

快樂六一作文10

昨天是一至六年級的節日，六一兒童節。我認為昨天過的節日非常的快樂。

我們班的遊戲是凌波微步，這是一個比速度和準確性的遊戲，比賽前要在地上畫上一個腳印，我們要將腳踩到上面，而且不能錯，撿沙包的時候，腿不能彎曲，只能直的。如果彎了的話就淘汰，踩錯了也要淘汰。而且時間最多不能超過10秒。

一開始我玩兒的是這個，我每一次玩兒都被淘汰了，有一次我又輸了，我就向老師要了一張兌換券，老師非常的好給了我一張，我高高興興的去換了一些零食。

我漸漸覺得沒有意思了，這時候我看到了李若豪，我就和李若豪一起，一開始我們玩兒的是扔飛機，將飛機從圈圈中扔過去，扔過了就會給票。我非常的幸運，第一個我特別的使勁，將飛機一下子就從圈圈裡扔過去了。第二個和第三個結果都沒有中，得到了一張。後來我就和李若豪，一起去玩鯉魚戲珠這個遊戲，這個遊戲是由兩個人一起玩兒，如果投中了四個給一張票，投中了五個給兩張票，我們兩個算是非常好的，第一次就投中了四個得到了一張，得到了一張以後我們趕緊去換吃的，後來我們就一直在這裡玩鯉魚戲珠，我們有一次還投中了五個每人得到了一張。但是我們也非常的倒黴，我們準備湊齊三張去買一瓶水，但是等我們湊齊三張了以後汽水以後沒有了，所以我覺得我非常的倒黴，但是我也很幸運我換到了很多吃的。

晚上的時候我們還看了電影。

快樂六一作文11

5月31日，學校舉辦了一場“美麗定小，絢麗童年”六一嘉年華系列活動。學校門口巨大的氣拱門，告訴著我們今天是個歡樂的日子。學校操場上彩旗飄揚，學校裡到處洋溢著歡快和喜慶的氣氛。同學們都顯得異常興奮，臉上寫滿了歡快和輕鬆的表情。我當然也不例外，因為這是我們學校第一次舉辦遊藝活動呢！

我先向“套圈”遊戲跑去，看到那裡人很多，覺得這是個熱門遊戲。瞧，那邊的大姐姐正凝視著障礙物，然後以迅雷不及掩耳之勢將圈拋了出去，投進了那個障礙物。嗨，真厲害！等啊等，終於到我了，我先瞄準目標，然後迅速地拋了過去。什麼，出師不利呀！我不灰心，開始再投，結果又沒投中。我心想：我一定要把握住最後一次機會。可是，天不遂人願。圈又“躺”在了地上。我簡直不相信自己的眼睛，投了三次都沒有投中？！

我跑出遊戲室，奔向另一個遊戲室。這個遊戲室叫“盲人擊鼓”，規則很簡單，用紅領巾把眼睛蒙上，然後用棒子去敲鼓。瞭解了遊戲規則後，我就開始了遊戲。老師用紅領巾矇住我的眼睛，頓時，我的眼前一片漆黑，一種害怕的心情湧上心頭。我緊張地往前走，後面的同學一個勁地提醒我：左、左、右、右……最終，我在同學們的指點下敲到了鼓，老師在我的活動券上打了一個五角星。在這個遊戲中，我體會到了盲人生活是多麼困難啊！

接下來，我還玩了“過獨木橋”、“猜謎語”、“激情投籃”等遊戲。活動在同學們的歡笑聲中結束了……

這真是一個既快樂又難忘的六一節！在我們過節的同時，我們也要感謝為這場慶典活動精心佈置、默默付出的老師們！

快樂六一作文12

今天是國際六一兒童節，我有幸成為黃龍綠鷹足球隊的一員，代表西湖區去和濱江等其他足球隊踢比賽，我感覺今年的六一特別有意義，我很開心。

當我們來到比賽場地時，場地周圍已經站滿了家長和從各個地方來的隊員了，這時我感覺有點自豪和激動，心裡暗暗下決心一定要好好表現。隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了，只見我們藍隊的周乾元同學眼疾手快，迅速搶到了足球，並迅猛的踢進了綠隊的球門，場外響起了家長們的稱讚聲和掌聲。可是不一會兒，綠隊的隊員馬上又反攻過來，把我們的分數從1比0，變成了1比1，沒多久裁判吹起了哨子，上半場結束了。

接下來，朱教練讓我們圍成一個圈，KASALO給我們講戰術。不一會兒，下半場的哨聲又響了，這次輪到我上場了，我踢左前鋒，跟前鋒和右前鋒形成了一個三角陣，勇猛進攻對方的球門，有好幾次，我們把球踢到對方的球門邊框上，與球門擦肩而過，好可惜呀！不過最終我們又進了1球，對方也猛烈反攻，最後以2比2打平。

第一場比完後，每個小夥伴都已是汗流浹背，疲憊不堪，但每個人都沒喊累也沒叫苦，而是一邊休息一邊調整隨時準備上場。

今年，我度過了不一樣的六一，我特別開心，這也是我平生第一次在真草坪上參加比賽，意義非凡。

快樂六一作文13

六一是一個美好的也是快樂的，開心的日子，沒有一人是在六一不快樂的，沒個人，有一句話說的好：快樂無處不在，還有一句叫什麼來著：壞的不來，好的不走。這也是一件好事啊。

就好像說我們六一前幾天，哦，前2天，我們做了好多個遊戲是茅老師和同學想出來的名字叫：功夫頂，快樂跳跳糖，出水龍珠，踩氣球。我們玩的都很開心在出水龍珠中何兆可是出了好大的醜，居然在計時人說停之前吹的用力把鼻涕給跑了出來，還有功夫頂，許天雨只跨了2個就塌了，我們班大部份人都通過了，我也不例外，只是在最後提個給打了，也算不錯了。

快樂不在星期二而是在六一的那天，那天大家玩的最開心的半天，不是一天，只是半天，大家就已經很開心了，無怨無悔了。半天中也可以找到快樂的存在。

我們在六一節也玩了很多的遊戲，這裡有一種是五（B）班的功夫頂，這可是比上次我們自己玩的還要難的很多，還有一個班的什麼來著，哦，記起來是天羅地網，其他班的男生，女生都不能過去的，因為沒有人可以。

六一玩了很多，也學了不少表現出了也不少，太……太，快樂用不完。

還有在六月二日下午茅老師在體活，也不算體活而是隊課，茅老師用排球當足球踢了，玩了一個“世界快樂杯”，我們不是大人而是小人，所以要玩小的世界盃，說不上是世界盃，只是一個小的活動。

快樂六一作文14

今天是星期五，我高高興興地揹著書包去上學。書包中沒有任何一本書，只有兩大袋甜果凍，上學不帶書，老師不會批評嗎？不會、不會！今天是“六一”兒童節，一天不上一節課呢！

邁著輕快的腳步，我走進了教學樓。雖然外面下著濛濛細雨，但是每個班中都充滿歡聲笑語，老師看上去也無比輕鬆，全沒了往日的嚴肅。到了班裡，“分蛋糕嘍！、分蛋糕嘍！”姚萬祥喊道，我們立即猶如潮水般向前擁去，姚萬祥定下了一條規矩：誰吃的最少誰收拾！於是，我們拿起叉子，開始飛快地吃起來，“呃、呃！”吃不下了，蛋糕還有大半個，怎麼辦呢？我們決定，把奶油，抹在姚萬祥臉上，做個大花臉，慶祝一番，我用白色的奶油當鬍子，抹在他的下巴上。待我們散開後，姚萬祥擁有了白花花的鬍子、粉紅的臉蛋、閃亮的眉毛，墨綠的頭髮，笑得我們前仰後翻！我們又唱起了生日歌，因為今天也是他的生日。

過完了生日，開始搞活動了。第一個節目：讓快樂傳遞。我們排著隊，按學號抽取幸運號碼，以便交換禮物。“6號！”一個同學高聲喊著，哇塞，我是幸運觀眾！他把自己精心準備的一包波力海苔贈給了我。我成了特約嘉賓抽取幸運觀眾。哦，是他！我興奮地喊著他的學號。他一上臺，我們緊緊握手，然後，把自己準備的兩個果凍作為禮物送給了他。那一刻，我感到，我們之間傳遞的不僅僅是禮物，更多的是友誼、快樂。當所有的同學都送出自己的禮物又收到夥伴的禮物時，大家的心被喜悅填得滿滿的。

接下來，“瘸子、瞎子合作歷險”、“雙人默契託球接力”……一連串的活動讓我們懂得了很多課堂上學不到的知識：合作、諒解、寬容、競爭。

我用心記下這溫馨、快樂的一幕幕，期待著下一個兒童節快點來臨。

快樂六一作文15

今天，6月1日，是我們兒童的節日，是我們兒童最開心的一天——“六一”兒童節。

在這一天，我們學校舉行了一場隆重的文藝匯演，你瞧！那場面佈置的多漂亮呀！主席臺上高高掛起的彩色氣球隨風擺動，真像一個個在跳舞的小精靈呀！操場的四周插滿了彩旗，就像一位位英勇的士兵保護著我們。

沒多久，文藝匯演便開始了，首先上場的是一年級的小朋友，他們個個神采風揚，帶來的節目是《愛我你就抱抱我》，他們優美的歌聲吸引了全場的觀眾，他們精彩的舞蹈迷住了全場的觀眾，可想而知，他們在背後是付出了多少汗水和辛酸呀！我真佩服他們那種精神！第二個出場的是二年級的小朋友們，他們表演的是《貓和老鼠之夜舞》，講述的是：一群老鼠趁老貓呼呼大睡時想去偷油，正當老鼠準備將油偷走時，老貓忽然驚醒了，老貓飛快地跑過去，一把抓住老鼠的領頭兒，最可笑的是，他們居然還跳起舞來了！最終，老貓藉助它的聰明機智，將一群可惡的小老鼠抓住了，成為了它的美味佳餚。表演完後，掌聲不約而同地從每個座位上爆發出來，匯成了暴風雨般的響聲！……後面，還有許多精彩的節目都受到了學校領導和師生們的高度評價。

當我們回到教室時，同學們都將手中的氣球踩爆，“嘭嘭”的響聲有如我們激奮的心情，這時，王老師掏出相機，給我們留下了許多精彩的瞬間：有的同學七倒八歪，有的咧著嘴哈哈大笑，還有的同學擠眉弄眼……就這樣，歡聲笑語充滿了整個教室。

放學後，爸爸還帶我和弟弟去“家佳福”吃煲仔飯，香噴噴的飯菜讓我的心情更加愉悅了！

啊！這個“六一”兒童節過的可真爽呀！多姿多彩的節目為我們帶來了一個難忘、快樂的“六一”！