作文《我的班主任》
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的作文《我的班主任》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的班主任姓李,他的名字叫。大家都親切地叫她李小姐。
李老師留著短捲髮,鼻子上戴著一副眼鏡。她看起來很善良。李老師從一年級開始就擔任我們的語文老師,所以我們都和老師建立了深厚的感情。
我的班主任李老師工作非常努力。為了區分學生每次作業的成績,老師花了很大力氣。只要你把字寫得工整,把作文或日記寫得精彩,老師總會獎勵我們一個優秀的字。為了激勵我們,三個優秀的字可以換一顆星,十五顆星可以換一張免分配卡。看著老師認真批改完作業,我也不再不好意思匆忙完成作業。
我的成長離不開老師的精心培養。記得有一次老師問了一個道德與人生的`問題,很多同學紛紛舉手。我總是怕答錯,也很少舉手發言。雖然心裡有答案,但還是穩穩的坐在座位上。李老師看著她的同學,眼睛一直盯著我。我從她的眼神裡讀出了鼓勵和信任,但還是猶豫了。李老師還在看我,我就大膽地舉起手。老師聽了我的回答,讚許的看著我,似乎在對我說太棒了!以後繼續努力,大膽開口!
李老師不僅教我們知識,還教我們如何做人。我是鍶電池和亞英的好朋友。我們班一個男學生經常欺負我們。我們很生氣,決定報復他。有一天,我們三個人把他的語文書藏了起來,他上課沒有書,被老師批評;還有一次,我們偷偷扔掉了他的鉛筆盒。結果這一切都被老師發現了。我想:這太可怕了。我們三個都被請到了講臺上,我的心一直在怦怦直跳。只聽老師說過:每個人都會犯錯,但犯錯了就要改正。你們三個都是好學生,老師相信這種事情以後不會再發生了。在老師的指導下,我們真誠地改正了錯誤。
從四年前一個年幼無知的孩子到現在一個四年級的學生,我要真誠地感謝我們的李老師,因為她給了我最大的幫助。
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