值日生作文彙編五篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的值日生作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
值日生作文 篇1
我一直以為值日生就是打掃打掃很簡單的工作,自從我自己做了值日生後,我才瞭解,做個值日生真不容易。
每個星期二和星期三輪到我和另一個同學負責打掃。下午二節課下,我們就開始打掃起來,他打掃第一、二組我就打掃第三、四組,本來這件事很快就可以解決了。可是,班上的同學不是每個人都出去活動,他們有的坐在座位上,有的在走道上亂跑,我倆剛打掃完這裡,就有同學不小心把紙屑掉在地上,我們只好再回過頭來打掃乾淨;還有的同學追跑時,不小心把別人的文具盒、書都碰到了地上,鉛筆、鋼筆、橡皮散落一地,我們也會幫他把掉在地上的東西收拾起來,然後放到桌上;就這樣來回好幾次,可把我累壞了,但是看到自己打掃的教室很乾淨,我倆都非常的開心。
很快又上課了,所有的同學都飛奔向教室,快速回到座位,老師也來了,他看見了髒亂的教室變乾淨了,對我們微笑的點了點頭,我們倆心裡也頓時覺得美滋滋,做值日生雖然非常辛苦,但我也體會到了勞動的快樂!
值日生作文 篇2
在這個星期,學校值周的重任落到了我們四三班同學的肩上,藉此機會,我體驗了一下當值周生的滋味。
在值週中,我的職務是負責一樓辦公大廳,不讓同學們亂闖辦公樓,讓同學們繫好紅領巾。
在以前,我很羨慕那些值周生,因為我想:他們的工作一定很有趣,而且他們還可以扣別班的分,權力很大呀!可是,當我真正成為值周生時,我才發現,值周生並不是我想象中那麼好當。
每天清晨7點半,我們就要來到學校,把書包往教室裡一扔,就要拿著本兒、筆,冒著嚴寒來到自己的崗位。我們還會遇到一些很不講理的高年級的學生,拿他沒辦法。比如有一次我遇到了一個沒戴紅領巾的高年級的學生,我攔住他,問:“你的紅領巾呢?”誰知道他說:“在你脖子裡。”當時我氣憤極了,我沒攔住他,讓他溜了。
當值周生有苦自然也有甜,每當我站在自己的崗位上時,我就會感到無比自豪。
通過當值周生,我悟出了一個道理:三百六十行,行行不好乾。就是最好乾的一個工作,也有不好乾的地方,我們應該認真對待每一份工作,儘自己所有能力去做好它。
值日生作文 篇3
昨天,老師給了我一次校門“站崗”的機會,我一聽訊息高興得手舞足蹈,一舉手,比起了“剪刀手”,大聲叫道:“好耶!”
今天天剛亮,我早早地就到了學校,一進校門就看到三三兩兩的同學,哎呀!可別遲了,我放下書包,戴上紅領巾,小心翼翼地把印著“合肥大通路國小”的紅色綬帶拿了出來,十分小心,生怕它掉到地上弄髒了。我戴上綬帶,一種自豪感突然湧上來了,我的心在砰砰地跳動。
剛上崗嘛,不免會有點激動,我覺得自己就是大通路國小的形象代表,一緊張,走起路來都像個機器人,一些同學看到我全副武裝的帥氣樣兒,都自覺地戴上紅領巾,我也微笑地挺直了胸膛。有個別人不戴紅領巾,還騙人自稱不是少先隊員,但還是被我的“火眼金睛”發現了破綻,攔住了他,唉!真是對不起“少先隊員”這個稱號呀!
“突突突”一位老師騎著摩托車來了,我舉起了手給老師敬了禮,大聲地說了聲“老師好!”是呀,哪個老師不嘔心瀝血地為我們備課、教學、批改作業?老師當然好啦!時間一分一秒地過去了,“叮鈴鈴”上課鈴響了,我依依不捨地離開了“崗位”。
下午,我又接著值日了,我心想:這個工作蠻適合我的,我一定要幹好!
值日生作文 篇4
每個星期的星期二,我都會早早地吃過早飯,在7點20分之前來到學校,因為今天我是值日生。
跟我一起值日的還有三位同學,我們負責打掃教學樓東北角的樓梯。我們一個人掃地,一個人擦扶手,兩個人拖地。我是男生,就主動承擔起拖地這個力氣活。
樓梯掃乾淨後,輪到我拖地了。我先把拖把泡上水,再把水擠出來。吸了水的拖把又沉又重,我東拖一下,西拖一下,拖得滿頭大汗。我一看還是一點都不乾淨,為什麼呢?我想起了媽媽拖地時的情形。後來我慢慢地用力氣拖,一級一級的',從上往下,從左到右地拖。按著這樣的順序,樓梯上的髒東西都被我拖到最下一層,樓梯終於拖乾淨了,陽光照在上面閃閃發光。
值日結束了,雖然我的手沒力氣了,腰也酸了,但看到潔淨的樓梯,想到同學和老師們走在上面,會有一個好心情,我就不覺得累了。
通過值日,即讓我鍛鍊了勞動能力,又讓我們的校園整潔美觀,我很開心。我愛值日!
值日生作文 篇5
今天我值日,我站在教室的前面,看同學們是否在認真早讀。
忽然,我聽到從教室的最後面傳來說話聲:“喂,喂,我這支鉛筆好嗎?”“挺好看的,讓我寫寫看。”低著頭說話的到底是誰呀?這時,一個講話的同學剛好把頭抬起來。呀,她是我最要好的朋友!我有點為難了,說實話,我不忍心把她的名字記在“不認真”欄裡,因為我倆從來都沒有紅過臉。如果記了,說不定她會生我的氣,好朋友就做不成了。可是我這樣想的時候,心裡怦怦的直跳,我彷彿覺得老師站在背後,同學們也像在盯著我:胡小玲,你這個值日生怎麼這樣不負責呀!於是,我就狠著心把她的名字記在黑板上了。回過頭來,看見她正抬頭看黑板上自己的名字。我以為她討生氣了,誰知,她卻高興地對我說:“還好你提醒了我,我不再隨便說話了。”說完,就認認真真地讀起書來,再沒有說話。我見她讀得這樣認真,就把她的名字從從“不認真”欄裡擦掉,記在“認真”欄裡。
她抬起頭來看見了,朝我眨眨眼睛,我會心地笑了。
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