關於值日生作文五篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的值日生作文5篇,希望能夠幫助到大家。
值日生作文 篇1
又到了星期二,又到了我當值日生的日子。我早早地起了床,吃過媽媽準備的早餐後就趕緊去學校了。走到教室裡,我看見講臺上有點亂,我急忙把上面的東西整理好。早自習開始了,我和另外一個值日生都站到講臺上,督促同學們讀書。看到大家都讀得那麼認真,我感覺很高興。我們倆還一起檢查了同學們的作業完成情況、教室裡的衛生情況,都還不錯。今天,我既認真學習了,又當了值日生,真是有意義的一天!
我當值日生了的作文600字
我是四組的同學,今天是週四,該我們組值日了。
放學後,我和其餘五個同學在教室做值日,擦黑板是我們最愛乾的任務,所以等班主任楊老師一走,我就奔向黑板,拿起板擦開始擦黑板。沒想到剛擦了兩下灰就全都飛了起來,我也成了一個“小雪人”。組長王凱說:“你不會擦黑板啊?你不會我來!”“我會!”我不服氣地說。說罷,我拿起板擦向衛生間奔去。我把板擦用力的在廁所的牆壁上拍打,“啪!”一團團粉筆灰在廁所飄揚,讓我喘不過氣來。“啪!啪!啪!”,我拍完灰塵,回到教室,發現他們已經把黑板用溼布擦完了,要知道平常可都是先用板擦,再用溼布擦的呀!“你太慢了,”王凱笑著 對我說,“現在,安安生生的掃二組的地去吧!”“切,掃就掃,我怕你一個衛生小組長不成?我可是一箇中隊長啊!”我下不了臺,只好用中隊長這三個字威脅他。
我走到了放掃把的地方,一看,掃把全沒了,要知道,我平常都可以有掃把呀!我仔細一看,果然發現孫純在拿兩把掃把掃地,我過去要。沒想到,她不但沒有給我,還回敬了一句:“你幹什麼?我這是要提高速度,好好擦你的黑板去吧!”我看王凱用溼布得意洋洋的擦黑板時,氣就不打一處來,只得坐在座位上等。我都快把椅子坐穿了,孫純才來叫我,拍了拍我的肩膀說:“老大,看我掃的組多幹淨啊!你起來趕緊掃吧!”說完,她給了我一個掃把。
我先把李龍座位地下的奶盒、錢筆、橡皮、……只要在他座位底下的東西統統掃了一個精光,呵!好大一堆垃圾。我又在“吹泡泡大王”周天的座位底下發現了兩個泡泡糖的“遺蹟”。我用腳搓了搓,把它搓了下來。我又把在別人座位下的髒東西掃在一起,倒在垃圾桶裡,來了一個垃圾“大雜燴”。正當我為我的赫赫戰果驕傲時,發現其他值日的同學們都已經回家了。
小小的值日,故事真不少……
值日生作文 篇2
不知不覺的又輪到我們這排當值日生了。我想:我一定會勝任的。
“丁零零”,放學了,同學們三個一群,五個一夥地離開了教室。我們分成六組:一組擦窗戶,一組擦黑板,一組打掃衛生區,一組擺桌椅板凳,一組整理講臺。
我和幾位同學負責掃教室。我望著髒兮兮的地板,想:這麼髒的地板,我要好好對待它。我拿起掃把,把教室的每個角落認真的打掃一遍。掃完後,我要完成最後一件事——拖地。我拿起拖把,伸進水桶裡洗乾淨,擰乾,放在地板用力的擦,拖把擦過的地板顯得更乾淨了。
看著乾淨的教室,我心裡甜滋滋的。這黑黑的是什麼呢?這麼難擦。在教室的左門口,有一塊狀的東西粘在地板上,我一看,是一塊泡泡糖。我用腳踩住拖把,用力猛擦,可泡泡糖仍然緊緊的爬在地板上。怎麼辦?擦不掉,就不幹,我想,不行,總得想辦法。
用小刀試試。我跑回座位,找來小刀,蹲下用小刀慢慢地刮,泡泡糖這回象聽話的乖孩子,被我一絲絲的`拉起。……
我望著乾淨的教室,心裡美滋滋的。
值日生作文 篇3
上週三下午,我又當了一次值日生。那次的值日工作,讓我記憶深刻。
那天,剛開始的時候,我們幾個打掃的同學都在認真地打掃。突然,擦完黑板的小黃同學從椅子上跳了下來,說:“誰先搶到這塊抹布,算誰贏。”說完,他就把手上的抹布扔了出去,然後小李接到了,他高興地說:“太棒了!我接到了!”接著其他同學也投入這個扔抹布的遊戲中,直到他們玩夠了,才開始打掃。我無奈地看著他們,但是心裡卻覺得挺好玩的。剩下的時間已經不夠了,我們以最快地速度打掃好了教室,而且也挺乾淨的。
也許就是因為大家覺得留下來打掃,可以跟同學們有更多的時間自由地玩耍,才有那麼多小朋友不停地預約留下來打掃,而不僅僅是為了得到積分獎勵。
值日生作文 篇4
別人以為做值日生特別好,既威風,又可以免受別人欺負。我第一次值日時,其實並不是這麼簡單。
記得開學後的幾周,我被選去當值日生,這可把我高興壞了,一個無名小卒瞬間當上了威風的值日生,怎麼可能不高興呢?
終於到了我們值日那天,紅豔的胸章,漂亮的資料夾,一臉神氣,還真是有點威風呢!隊伍來啦,我連忙回到自己的崗位上。一個個身影從我身邊走過;“你怎麼不戴紅領巾呢?”“你的校章呢?扣分!”別人被我指揮地團團轉,我立刻神氣了起來。正當我得意之時,忽然看見一個沒戴紅領巾的同學;“這位同學,你……”“怎麼了,別擋本大爺的路!”我抬頭一看,一個牛高馬大的六年級學生正凶神惡煞地看著我呢。“沒……沒事。”我緊張得立刻結巴起來。六年級學生走後,周圍的人不滿的眼神看著我,我連忙心虛起來,頭燙得像發燒一樣。
我的頭低了下來,心中滿是懊惱;六年級的學生仗著自己年紀比我們大,比我們強壯就以大欺小,我是必須要讓他們不可。可是我是值日生卻不公平只扣低年級的同學分,那我和以大欺小的學生是沒分別的。突然,我明白過來,我們不能這樣做,一定要做到值日生的本分——大公無私!這時,我又看到了六年級學生亂丟盤子,立刻走過去,一把拿起他的校章,扣下了分。
值日生,不但要做到扣分的工作,而且要公平,這樣,才是一名合格的值日生。
值日生作文 篇5
在低年級時,看著那些袖子上戴著鮮豔的紅臂章的同學,我都非常羨慕他們有這樣的特權,可以把那些小朋友都震懾住。在五年級的時候,我的願望終於實現了――當了一回值日生。
早上,我激動的從床上爬了起來,興奮地穿上了我的“peak”三件套,小心翼翼的在胳膊上別上了值日生的臂章,再穿好鞋子,就神采奕奕地出門向學校走去。
到了學校,我用自己的零花錢買了早點,吃了幾口之後,就急匆匆地跑到班裡。我把書包扔到我的位置上,戴上學校裡發的紅帽子,迅速去學校門口值日。
這時,我看見一個小朋友在小賣部裡買了一個玩具,被我抓到後他還可憐兮兮地對我說:“值日生大哥,對不起,我只是看到我們班上的同學都買這個東西了,我也想買,我以後再也不買玩具了。”聽著他這樣說,我也心軟了。我溫和地對他說:“好了,你趕快進教室吧!”還沒等我反應過來,他已經跑得沒了蹤影。我嘆了一口氣想:我不能這樣做了,我一定要表現出值日生的威嚴,可是我沒想完就上課了。
我雖然當上了值日生,但是一想到馬上要離開自己的“崗位”,不禁心酸起來……
-
【必備】安全教育作文三篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的安全教育作文3篇,歡迎閱讀與收藏。安全教育作文篇1“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,貓頭鷹老師整了整衣冠,清了...
-
[通用]關於長大的作文
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的關於長大的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。關於長大的作文1聽著隔壁的媽媽燒菜聲,那一刻我心裡突然...
-
奇思的妙想作文400字集合10篇
在我們平凡的日常裡,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的奇思的妙想作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。奇思的妙想作文400字篇1我們每天都用鉛...
-
精選新學期暢想作文300字七篇
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的新學期暢想作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。新學期暢想作文300字篇1新學期開始了,我們的班主任楊老師想了一個好主意,依照我們...