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關於狂歡六一作文四篇

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在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的狂歡六一作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於狂歡六一作文四篇

狂歡六一作文 篇1

“叮鈴鈴······”一陣下課鈴在我耳邊響起。我的內心不禁呼喊道:解放嘍!就在此刻,老師讓我們整理好東西,有序排隊,去禮堂看錶演。

到了禮堂,已是人山人海,最為突出的還是臺上的大字。“和美迎端午,歡樂慶六一。”終於,表演開始了······,當第一個節目結束後,大家以最熱烈的掌聲為他們在場表演的`每位同學鼓掌。一陣陣排山倒海的掌聲,響徹雲霄,也給整個禮堂帶來了歡樂的氣氛。

我們等呀等,終於等到樓銘月上臺表演了,我們全班同學以最激烈的掌聲為他加油鼓勁,因為這可能是她最後一次站在學校的舞臺上表演了,也希望最後一次表演可以給她換來喜悅和快樂。

表演結束了,我們來到班裡開“聯歡派對”,這次我和姜雅星表演的是拉丁恰恰,音樂響起,我們便各自跳起了舞,過了不久,一些男生也上了臺,邵老師本想讓他們和我們一起跳拉丁,可沒想到男生竟然上來跳了《江南style》,不過給在下的人帶來了許多歡樂,全場也都笑翻了。

最後男生集體唱了海闊天空,雖然聲音亂了點,但這足以表達每個男生對酈歐源的不捨,我們女生也一同唱了旋木來為樓銘月“送行”,唱到結尾處時,我身旁的黃書櫻已經熱淚盈眶,也許是不想樓銘月離開我們。我相信只要我們的心在一起,我們一輩子都是好朋友。

狂歡六一作文 篇2

上個星期,我們最喜歡的六一兒童節來臨了。

第一個活動是義賣,主題是:心繫農村貧困生,跳蚤市場獻愛心。義賣開始了,我高興地走向一個班級,在玩具裡挑了一挑,突然,我的目光停留在一個玩具上,反覆看了一遍,然後我問售貨員:“這個玩具多少錢?“十五元”售貨員說“十塊錢賣不賣?”“不賣。”“那十一元呢?”,“算了,成交。”於是我把錢遞給售貨員,玩具就進了我的口袋裡。過了幾分鐘,我又看中了一個喜歡的玩具,經過一番討價還價後,又掏錢買了下來。

有趣的活動一個接著一個。遊園活動開始了。我懷著激動的.心情來到四(4)班,玩盲人畫鼻遊戲。我很緊張,但又很有信心,自信心讓我擁有了很多勇氣。輪到我了,拿起吸鐵石,閉上眼睛轉上一圈,然後靠著先前的記憶把吸鐵石放在黑板上,睜開眼睛一看,吸鐵石正中中心。老師給我打了滿分。我懷著開心的心情,又蹦又跳,像打了興奮藥劑似的,又跑向另外的班級去玩另外的遊戲。

就在下午,我們還觀看了表演,他們演得活靈活現,節目十分精彩,裡面有跳舞的、有詩歌朗誦的、也有表演小品的。有幾個小朋友表演一群老鼠,只見它們彎著腰,鬼鬼祟祟的,發出吱吱吱的叫聲,突然傳來的一陣響聲就嚇得它們飛快地躲進了洞裡面,生動極了。

六一兒童節真開心,我得好好珍惜現在所擁有的一切。我也盼望下一個六一兒童節能快點到來哦。

狂歡六一作文 篇3

六月的第一天鮮花盛開的格外美麗,鳥兒的啼叫,太陽的光輝異常燦爛,因為今天是我們的節日——兒童節。

當太陽的第一縷光輝灑向大地,我便早早的來到學校準備化妝。老師幫我化好妝後,各班同學照例拿著小凳子來到操場坐下。我抬頭一看,二號樓三樓上掛著橫幅“慶祝六一國際兒童節”幾個醒目的大字。這時,校長和主任發言了,接下來是頒獎儀式,好多同學都受到了獎,看到他們都手捧著獎狀,心裡可真羨慕,也為自己加把勁,爭取下一個六一我也得獎。然後,兩位主持人精神抖擻的.走上臺,主持節目。其中有一個節目叫做鼓運春來,幾位小朋友跳起了舞蹈,後面是腰鼓,腰鼓可是我們豐寧一小的特色,他們身著黃色衣服,外套絨毛夾,頭戴用毛巾圍成的一種民族的帽子,他們蹦跳著,來回節奏一致的敲打著腰骨。還有一個節目,喚為“隱形的翅膀”那一位位可愛的小朋友穿著粉色的連衣裙,潔白的高筒襪,跳著優美的舞蹈。還真如同小天使一般,扇動著翅膀,把我們帶進了一種奇特世界。最令我記憶猶新的是六年級的一個大哥哥大姐姐合唱的《北京東路的日子》他(她)們用優美的歌詞表達出了自己將要離開多年培育自己的母校。“開始的開始,我們都是孩子,最後的最後,我們都渴望那變成天使……”這真令我們感動,馬上就要告別母校了,看出了對母校的留戀,甚至是校園中的一草一木,對這一切,內心都是眷戀的。接下來,是我們班的詩歌朗誦《童年的水墨畫》。

幾位同學用他們鏗鏘有力的聲音讀出了童年的美好,“像剛下水的鴨群扇動翅膀拍水嬉戲。一雙雙小手撥動著浪花,你撥我我賤笑哈哈。”我們班女生則在後面伴舞,像一隻只藍白相間的蝴蝶,在空中紛飛,簡直美極了,又如同那白天鵝一樣。

狂歡六一作文 篇4

盼啊、盼啊,我終於盼到了“六一”兒童節!一大早,剛起床我就非常興奮,草草的吃了早飯,穿著整齊的校服,戴著鮮豔的紅領巾,興高采烈地來到了學校。

剛來到教室,同學們已經裝飾好了教室,黑板也被五顏六色的“小舞者”打扮的漂漂亮亮,桌子早已擺成了五個大組。一個猶如天堂般的教室就展現在我的面前。我迫不及待的拿上演出服,朝著古箏教室飛奔而去。剛到古箏教室,就響起了歡快的音樂。隨著歡快的音樂,同學們搬著自己的小凳子,邁著整齊的步伐,挺胸抬頭的走到操場上,個個精神抖擻,像一個個打勝仗回來的士兵。

首先,我們朗誦了梁啟超的《少年中國說》,然後我們又來了一場英語賽歌比賽,當老師把話筒給我讓我報歌名時,我的心已經提到了嗓子眼,最後,我頂住壓力完美的報出了歌名。這是我說的嗎?我不相信是自己說的,這可比我練習時好了很多啊!我心裡暗暗自喜。下面便開始了我們精心排練的節目,很快就到了我的節目《豐收鑼鼓》,我穿著黃色的.拉丁舞裙,登上了舞臺,我帶著甜甜的微笑彈完了這首歡快的曲子。一曲完畢臺下響起了雷鳴般的掌聲,我心裡比蜜還甜。

演出結束後我們歡快地回到了教室,開始了美食節。我幸運地被分到了第五組,我們組的菜花樣豐富多彩,有炒魷魚、川香牛網、有牛磅做的錦上添花、有辣子雞、可樂雞翅,還有糖醋排骨等等太多了,真有點滿漢全席的感覺,同學們看得直流口水,恨不得馬上大吃一頓,連我們的老師也迫不及待地想嘗一嘗這些美味佳餚。最後經過教師評委組地品嚐,大家都伸出了大拇指,一致認為我們班是真正的“美食班”。

好時光總是短暫的,這樣才讓人覺得珍貴。難忘的六一就這樣悄悄溜走了,我不會因為它的流逝而遺憾,我要把期待留給下一個兒童節。

標籤:六一 四篇 狂歡