有關學生描寫國小的作文400字集合六篇
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的學生描寫國小的作文400字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
學生描寫國小的作文400字 篇1俗話說得好:“一年之計在於春”。這個學期我也制定了新計劃。
這個學期呢,我打算改掉一些壞習慣。我是語文課代表,可是我的一個壞習慣總是改不過來:我上課聽得很牢,可老師發問時,其實我一般都能答上來,可是我膽小,不敢大膽舉手發言。就算老師說:“答錯沒關係。”我還是不敢舉手。所以在這個學期裡,我一定要盡力改掉這個跟隨我五年的壞習慣。首先,我打算每堂課至少要舉一次手,這樣累積下來,一個學期我就可以把這個壞習慣改過來了。這樣,老師就可以喜歡我了。
還有,這學期我們的數學課本,別的同學都已經學過三分之一了,所以,我已經比別的同學落後了一點,正因為這樣,我一定要更努力,更加油,這樣我的學習成績才不會落後。現在,我要開始做更多的課外練習,我決心不會被一個個難題給打敗,我一定會用我的努力證明,我會趕上去的,讓老師對我刮目相看。
另外我要改掉一個壞脾氣,就是別的同學來問我題目時,我總是管自己做自己的事,不聽他的話,我覺得這樣就是不尊敬別人。換個角度來考慮,假如是我來問問題,被人拒絕是多麼難過的事呀!
我還有一個缺陷,那就是體育不好,每次到了期末,成績都是及格。因為我平時少鍛鍊,才導致體育成績不夠好,所以在這個充滿陽光的春天,我要多鍛鍊,做好各項保健工作。只要我天天這樣,我想我應該可以再升一級。
好了,不說了,我的新學期計劃可以說上個三天三夜呢!我現在要做的就是改掉壞習慣、壞脾氣等,這樣才可以做一個全優生。
學生描寫國小的作文400字 篇2我的爸爸是一名交通警察。他今年三十多歲了,一米七幾的個子,一張黑黝黝的臉上面長滿了粗粗的鬍子,又黑又濃的眉毛下,有一雙銳利的眼睛,一頭烏黑的頭髮。穿著一身整齊的警服,看起來威武極了。
爸爸的性格內向,不善於說話,但是說起疏導交通,查違章車輛來可頭頭是道。從我記事以後,每當別人的爸爸節假日帶孩子出去玩,我只能在大院裡跟同樓的小朋友玩。上學接送,無論颳風下雨,總是媽媽一個人。家裡大小事情都是媽媽一個人辦。我不知道當交通警察有多辛苦,我只記得我很少見到爸爸,越是別人放假的時候,爸爸越是不在家。從幼兒園到國小,他從沒參加過一次家長會,連老師都不認識他。
我爸爸工作非常盡職盡責。只要有堵車或勤務,他就風雨無阻地趕到堵車地點。記的有一次星期天,走了一天一夜的爸爸回家了,我高興的說:“這個星期天你能陪我玩了。”話剛說完,電話鈴響了,我只聽見爸爸“喂”、“唔”、“好”三聲。爸爸放下電話就對我說:“兒子,又堵車了,爸爸要去疏導交通。”我一聽就不高興了,可只能眼巴巴的看著爸爸出門。
儘管我的爸爸不能像其他同學的爸爸那樣經常陪我玩,但我為他那種愛崗敬業而感到自豪。
學生描寫國小的作文400字 篇3一個迷人的夜晚,我正坐在院子裡欣賞著那一彎皎潔的明月。
突然,一條流星從天邊劃過,常聽奶奶嘮叨對著流星許願,會夢想成真的。我看見了,趕緊許了個願望。願望是什麼呢?對不起,現在不能告訴你。後來,我就回到床上睡覺了。
當我醒來的時候,已經到了一個奇怪的星球。我仔細地打量著周圍的景色,這裡的天空黑沉沉的,表面卻灑滿了燦爛的陽光,這裡滿是塵土,沒有水,沒有任何生命,這裡是一片荒漠。
看著看著,我忽然想起了這個學期學過的課文《月球之謎》。“哦,原來這裡是月球啊!我的願望終於實現了。”我喜出望外地喊道。
在月球上,我玩了好一會兒,去找了找嫦娥,沒在,想去爬爬桂樹,可惜沒有看到一棵樹,最後想起了玉兔,可惜這兒連只動物的影子也看不見。不久,我就坐在月亮上蕩起了鞦韆,蕩著蕩著,覺得孤單極了。然後,我就大喊一聲:“我要回家!”真怪,一下子我便站在了床邊了。
第二天早上,我把這件事說給了同學聽,可是,沒有一個人相信我的話。
夜晚又來到了,看著那皎潔的月光,我想:再來一次流星,那該多好啊!正想著,只見天邊一道流星劃過,我高興極了,望著流星,我喃喃自語,趕緊許下了一個願望。什麼願望呢?就是讓我變成小精靈,飛到每個同學的夢裡,告訴他們,我真的去過月球旅行。
霎時,我便成了一個可愛的小精靈,拍著翅膀,飛到了每個同學的夢裡,把我去月球旅行的這件事告訴了他們。
第三天早上,當我一走進教室,同學們便紛紛圍了上來,一個勁地誇著我,有的甚至說我真是偉大,竟然能到月球上去旅行,真是太了不起了。聽了同學們的讚歎,我的心裡像吃了蜜一樣,甜滋滋的。
學生描寫國小的作文400字 篇4早上,金燦燦的陽光照耀著整個大地,美麗的花兒張開了笑臉,小鳥嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌兒。我的心情也十分愉快。
我去上學了。到了學校門口,我看見一位老奶奶在賣扇子。那些扇子一把比一把好看,金燦燦的扇子我真想買。我就跑了過去,我問老奶奶:“那把扇子多少錢?”老奶奶說:“五元錢一把。”我忘了對老奶奶說“謝謝”就跑走了。我邊跑邊想:“我一定要把這一把扇子買下來。”
放學了,我連忙跑回家。媽媽正在悠閒地看電視。我像一個長途旅行的歸客,氣喘吁吁地跑過去。媽媽問:“你怎麼了?”我說:“媽媽,我想買一把扇子。”媽媽說:“一把扇子擱得住這樣嗎?多少錢?”我想:“我對媽媽說真話,媽媽只能給我5元錢,那我想喝的汽水就不能買了。這該怎麼辦啊?”媽媽看我不說話,就問我:“我問扇子多少錢?你怎麼不說話啊?”我急忙說:“媽媽,我忘了你問我什麼了。對了,媽媽,扇子是7元錢。”媽媽聽了,就遞給我7元錢。
我飛快地接過錢,跑到學校門口,先給了老奶奶5元錢。老奶奶遞給我一把扇子。我高興地笑了。接著,我跑過大馬路,來到一家商店裡,要了一瓶冰鎮的汽水,美美地喝了起來。
喝完汽水,我慢慢地走回了家,想:“我怎麼才不讓媽媽發現呢?”眼珠一轉,我想出了一個很好的辦法。我跑回家,馬上拿起水杯,憋足了氣喝了半杯水,哎呀,肚子好脹啊!媽媽看了我一眼,擔心地說:“真是的,怎麼回來這麼晚啊?”我揉揉肚子說:“我一家商店一家商店地跑,就是沒有,後來,總算是找到了。”媽媽說:“跑累了,就趕快吃飯吧。”
原來騙大人也是很容易的。不過,小朋友們,你們不要學習我的小聰明啊!這是一個不好的習慣。我做得不對,我以後也要改正的。
學生描寫國小的作文400字 篇5孔乙己離開了咸亨酒店,用那滿是泥汙的雙手走了。
在他的面前,什麼東西也沒有。他只是一味地走啊走啊,渴了,討口水喝。餓了,要口飯吃。只不過,他也不知道他要去的地方是哪裡。
只是有一天,天下起了雪,冬天來了。孔乙己還是那單薄的衣服,雙手早已潰爛不成樣子。在這樣寒冷的天氣裡,他很是努力地向前挪動著身子。在他的後面,只留下一道歪歪扭扭的`雪痕……
在不遠處,有一間茅草屋。孔乙己很是歡喜。他現在最希望的是茅草屋的主人允許他逗留一些時日。然而不幸的是,那只是一間茅草屋,什麼也沒有。
走了那麼多天,孔乙己是第一次這麼安穩地睡了一覺。在夢裡,他看見了小時候供他讀書的爹孃,後來他就突然間長大,有夢見了咸亨酒店的老闆問他要錢。嚇得他急忙跑出酒店,可是,就在這時候,那胖胖的丁舉人朝他走來,捱打的場面有浮現在他的腦海,滿腦子痛苦的叫聲……
“啊!”他大喊一聲,坐了起來,想起了剛才的夢。窗外的冷風颳著,時不時地從破舊的門縫裡吹進幾片雪花,落在地上,悄無聲息地蒸發掉了。他活動了一下僵硬的雙手,只有胳膊晃動的感覺。那雙手彷彿已經不是他身體的一部分了,只是機械地掏出了在白天討得的半塊饅頭,只有那半塊饅頭。他用雙手捧著那半塊饅頭,久久地,他忍不住嘆息一聲,然後捧到嘴邊,使勁地咬了一口。
雪,下得更大了。那扇破落的門也被陣陣寒風撞擊開來,無情地掠奪著室內的溫度。在房間的外面,那一道歪曲的雪痕早已被蒙上一層細細的雪花,沒有一丁點痕跡了。
或許以後,誰也不會想到,一個叫孔乙己的人,在一個不知名的茅草屋了,又不知名地死去了……
學生描寫國小的作文400字 篇6在謝老師家的陽臺上,放著一盆裝在紅灰色圓形塑料盆裡的綠蘿。這盆綠蘿露出的全是稀稀拉拉的泥土,泥土上雜亂無章地長著所剩無幾、奄奄一息,顏色淺淡的幾片零零碎碎的葉子和一些幾乎"無頭無腦"的根莖,真是一群枯枝敗葉啊!
莖也已經面露土色,無精打采地斜躺在這些"逃兵"版的綠蘿土中,頭上光禿禿的,顯得是那般蔫不拉唧、破爛不堪。真是怪可憐的。莖的粗細也僅有一枝水筆芯那樣大,完全不符合綠莖的標準一一其它綠蘿的莖都如同一枝筆那樣粗、強壯,一看就知道是先天營養不足哩!看來符合標準的,只有花店或其它地方的綠蘿了呀!僅剩的幾片葉子也向外暴露,根本沒有綠蘿的"範兒",我只能說一一幾乎是九死一生啊!真是名副其實滿臉皺紋兩鬢斑白的老太婆呀!太醜了,倘若是我肯定沒臉見人了。突然,我發現了綠蘿奇蹟會出現的另一面,原來,在一片片無藥可救的心形葉子旁的一根根已被撥的莖上,我發現了一個新生的嫩芽,我再仔細一著,原來這裡所有的莖上都長有一個個顏色頗為新綠的嫩芽,形狀酷似毛筆頭一般,只是小了一些,這般場景不禁地令我想起白居易的《草》:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。
綠蘿呀綠蘿!您雖不是高貴的牡丹,也不是鮮豔的玫瑰,但您卻是防幅射衛士,您那永不言敗的精神更是令我敬佩不已。
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