關於綠綠的的內容

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人教版《那片綠綠的爬山虎》教學設計

《那片綠綠的爬山虎》的教學要讓同學們感受葉聖陶先生的認真、質樸，懂得學作文應先學做人。學習修改作文的方法，培養認真修改作文的好習慣。以下是本站小編精心為大家整理的《那片綠綠的爬山虎》教學設計，希望對大家有所...
《那片綠綠的爬山虎》語文練習題

一、看拼音，寫詞語。【線上字典查詢】shān()掉fān()開眼lián()tuījiàn()cí()語w()手kètīnɡ()rónɡqià()zàorè()huánɡhūn()二、比一比，再組詞。篇()薦()刪()燥()洽()糊()遍()存()冊()躁()適()胡三、照樣...
那片綠綠的爬山虎讀後感範文

當代作家肖復興的《那片綠綠的爬山虎》一文，回憶了他中學時代，葉聖陶爺爺如何關心他學習的事情。由於我的一段特殊經歷，所以在學習這篇文章時感到格外親切。文中有這樣一句話：“這不僅使我看到了自己作文的種種毛病，也使我...
關於《那片綠綠的爬山虎》教學設計

引導語：以下是關於《那片綠綠的爬山虎》教學設計，更多教學設計在YJBYS網!一、教學目標1.認識7個生字，會寫13個生字。正確讀寫推薦、眼簾、刪掉、規範、燥熱、融洽、黃昏、客廳等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3...
《那片綠綠的爬山虎》語文練習題舉例

一、帶著問題來讀書。1課文是_________的文章。A狀物B寫事C寫景2“我”到葉老家裡去做客，_____次具體描寫了葉老院中的爬山虎，分別是_______________________________________________________________。二、細讀課文深...
課文《那片綠綠的爬山虎》教學設計範文

一、設計思想：本設計以“自主體會為主”：通過自主實踐，體會修改作文的方法；通過自主閱讀，體會句子的思想感情。教學中，充分發揮學生的主體作用，學練結合，讀悟結合，讓學生在動口、動手、動腦的自主學習中，讀懂課文，領悟情感，內化語...
四年級語文上冊《那片綠綠的爬山虎》同步練習

基礎訓練一、看拼音，寫詞語。shān()掉fān()開眼lián()tuījiàn()cí()語wò()手kètīnɡ()rónɡqià()zàorè()huánɡhūn()二、比一比，再組詞。篇()薦()刪()燥()洽()糊()遍()存()冊()躁()適()胡三、照樣子，寫詞...
《那片綠綠的爬山虎》教學反思範文

《那片綠綠的爬山虎》的作者是肖復興，肖復興的作品樸實無華，向人們講述著一個個看上去頗為平常的故事。在這一系列似乎誰都可能經歷過的故事中，寫出了對生活的獨到觀感，寫出了人的處境、人的精神渴求。下面本站小編帶來關...
那片綠綠的爬山虎教學片段賞析教學反思

在教學五年制國小語文第九冊第9課《那片綠綠的爬山虎》的公開課上，我用爬山虎的葉子做獎品，收到了很好的效果。我提前幾天利用課餘時間蒐集了許多爬山虎的葉子，然後把這些普通的爬山虎葉片夾在書裡壓得乎平整整，再在上面...
《那片綠綠的爬山虎》語文課課堂實錄

師：上文我們學到葉老先生認真、平和地幫一位國中生改作文，現在葉老又要請他去家裡作客了，這是何等的榮幸。可是，作者明明是寫記念葉老的文章，卻用《那片綠綠的爬山虎》作題目，現在請大家看第二大段，劃出描寫爬山虎的句子，想一...
《綠綠的小螞蚱》讀後感

品味完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編為大家收集的《綠綠的小螞蚱》讀後感，歡迎大家分享。《綠綠的小螞蚱》讀後感1在這個陽光...
國小四年級語文《那片綠綠的爬山虎》練習題

對四年級語文上冊練習題那片綠綠的爬山虎你瞭解多少呢，看看下文吧，希望您讀後可以有所收穫!一、帶著問題來讀書。1課文是_________的文章。A狀物B寫事C寫景2“我”到葉老家裡去做客，_____次具體描寫了葉老院中的爬山虎，分...
國小四年級課文《那片綠綠的爬山虎》教案

以下是小編整理的國小四年級課文《那片綠綠的爬山虎》一文的教案，希望對大家有所幫助【教學目標】1.瞭解葉聖陶先生的人品與文品，感受作者對葉老的思念、敬重與感激之情，體會學作文應先學做人的道理。2.能聯絡上下文體會...
那片綠綠的爬山虎教學反思

《那片綠綠的爬山虎》一文是人教版四年級上冊第26課。下面是本站小編帶來的關於那片綠綠的爬山虎的教學反思，希望能對大家有幫助，更多內容歡迎關注應屆畢業生網!那片綠綠的爬山虎教學反思1《那片綠綠的爬山虎》課文通過...
人教版國小四年級語文上冊《那片綠綠的爬山虎》的說課稿

教材分析：課文是中年作家肖復興寫的回憶文章，回憶1963年葉聖陶先生修改他的一篇作文及請他做客的事，從中表現老一輩對青少年一代的熱情關懷，以培養學生寫後要一絲不苟地認真修改自己作文地好習慣。課文內容比較好掌握，但課...
國小語文《那片綠綠的爬山虎》優秀教學設計

第一教時一、教學目標：⒈理解生字新詞。⒉瞭解課文主要內容。⒊引導學生初步思考預習與思考．練習，使孩子對本篇文章的學習重點做到心中有數。⒋讀通課文。二、教學重、難點：能在較短時間內以一定的速度讀通課文。三、教學...
語文課文那片綠綠的爬山虎優秀教案

教學目標1．認識7個生字，會寫13個生字。正確讀寫推薦、眼簾、刪掉、規範、燥熱、融洽、黃昏、客廳等詞語。那片綠綠的爬山虎優秀教案教學設計2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．瞭解課文內容，聯絡上下文體會文中含義深刻的...
《那片綠綠的爬山虎》讀後感（精選25篇）

當細細品完一本名著後，你有什麼領悟呢？何不寫一篇讀後感記錄下呢？怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的《那片綠綠的爬山虎》讀後感，希望能夠幫助到大家。《那片綠綠的爬山虎》讀後感篇1我讀了《那...
四年級上冊語文《那片綠綠的爬山虎》同步練習作業題

基礎訓練一、看拼音，寫詞語。shān（）掉fān（）開眼lián（）tuījiàn（）cí（）語w（）手kètīnɡ（）rónɡqià（）zàorè（）huánɡhūn（）二、比一比，再組詞。篇（）薦（）刪（）燥（）洽（）糊（）遍（）存（）冊（）躁（）適（）胡三、照樣子，寫詞語。綠蔥蔥（ABB式）密密麻麻（AABB式）四、括號裡填上...
那片綠綠的爬山虎教學設計大綱

《那片綠綠的爬山虎》是人教版國小語文四年級上冊第七單元課文。本篇課文是作家肖復興為了紀念葉聖陶先生而寫的回憶文章，回憶葉老先生給我批改作文，並請我到他家做客，使我受益匪淺的成長經歷。體現了葉聖陶先生對文一絲...
國小語文《那片綠綠的爬山虎》教案

第一教時一、教學目標：⒈理解生字新詞。⒉瞭解課文主要內容。⒊引導學生初步思考預習與思考．練習，使孩子對本篇文章的學習重點做到心中有數。⒋讀通課文。二、教學重、難點：能在較短時間內以一定的速度讀通課文。三、教學...
《那片綠綠的爬山虎》教學反思

《那片綠綠的爬山虎》是人教版四年級上冊第26課，主要寫的是葉聖陶先生幫我修改了作文，然後我到葉聖陶先生的家裡去做客。下面是本站小編帶來的三篇《那片綠綠的爬山虎》的教學反思，歡迎大家閱讀參考。《那片綠綠的爬山虎...
那個綠綠的明月園四年級作文

和著“噼裡啪啦”下雪子的聲音，我們走進了校園裡的明月園，這天天氣雖然寒冷，可我的心卻無比火熱。剛進明月園，一簇簇、一叢叢的綠色撲入我的眼簾，我卻全然不顧，直奔向那讓人期待的蝴蝶園。這時蝴蝶園裡的蝴蝶還是毛毛蟲，可我...
那片綠綠的葉國小作文

俗話說：“綠葉襯紅花。”沒有綠葉，紅花怎能美麗？看著校服上那片綠綠的葉，心頭便湧上了絲絲敬意。綠葉從不嫉妒紅花的嬌豔，而是悄無聲息地把一生的光芒全給了紅花，卻沒有一絲怨言。世人讚美菊花、梅花、蓮花、蘭花，但沒有想到...
《那片綠綠的爬山虎》讀後感2篇

當細細品完一本名著後，你有什麼領悟呢？何不寫一篇讀後感記錄下呢？怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的《那片綠綠的爬山虎》讀後感，希望能夠幫助到大家。《那片綠綠的爬山虎》讀後感1我讀了《那片...