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關於閏土的內容

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  • (必備)《少年閏土》教學反思

    (必備)《少年閏土》教學反思

    身為一名人民老師,我們要有一流的教學能力,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,教學反思應該怎麼寫才好呢?以下是小編為大家整理的《少年閏土》教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《少年閏土》教...

  • 關於《少年閏土》的片斷賞析

    關於《少年閏土》的片斷賞析

    師:上節課,我們通過初讀課文,認識了一位活潑可愛的海邊的農村少年──閏土。我們知道他是這樣一個孩子──紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈見人很怕羞,只是不怕我,沒有旁人的時候,便和我說話(出示句子)從這...

  • 《少年閏土》的片段賞析

    《少年閏土》的片段賞析

    [案例]出示離別圖,引導想象。師:好朋友就要分別了,他們手拉著手,有多少說不完的話呀!我會對閏土說些什麼呢?閏土又會對我說什麼呢?(同桌練說,指名分角色表演。)閏土:迅哥兒,別難過。我回去後讓我爸給你帶五色的貝殼,好看的鳥毛。我...

  • 《少年閏土》課後教學反思

    《少年閏土》課後教學反思

    《少年閏土》是小說《故鄉》中一段插敘,題目《少年閏土》是編者後加的,節選出來的章節所表現的中心思想與《故鄉》整篇小說的主題是有差別的。下面本站小編為大家帶來關於《少年閏土》的課後教學反思,歡迎大家閱讀。《少...

  • 國小六年級上冊《少年閏土》教案

    國小六年級上冊《少年閏土》教案

    《少年閏土》這篇課文的教學要使同學們掌握抓住人物語言、動作特點的寫法。培養學生想象能力,拓展學生閱讀空間。以下是本站小編精心為大家整理的國小六年級上冊《少年閏土》教案,供參考學習,希望對大家有所幫助!想了解...

  • 《少年閏土》閱讀賞析

    《少年閏土》閱讀賞析

    《少年閏土》一文的開頭:“深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地……那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了,《少年閏土》的開頭之妙——《少年閏土》導讀。”這段對少年閏土看瓜刺猹的景物和人物的細緻描寫,在全...

  • 國小六年級語文《少年閏土》相關知識

    國小六年級語文《少年閏土》相關知識

    關於深奧難懂的詞語文中為何有些話深奧難懂?如,項帶銀圈為何不是項戴銀圈?素不知道無端我先前單知道它在水果店裡出賣罷了等詞句的意思。古代漢語和現代漢語以五四新文化運動為劃分的界限。課文《少年閏土》節選自魯迅小...

  • 《少年閏土》片段賞析

    《少年閏土》片段賞析

    師:下面我請一個同學來讀一下二人初次見面時閏土的外貌是怎樣的。同學們仔細聽,聽完後說說閏土的形象有什麼樣的特點。生:(讀他正在廚房裡用圈子將他套住了一句)師:這位同學讀得很好。哪位同學來說說閏土的形象具有什麼樣...

  • 課文少年閏土優秀讀後感作文

    課文少年閏土優秀讀後感作文

    細讀魯迅先生的《故鄉•少年閏土》,享受著不時從字裡行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,你都有什麼樣的感受呢?下面小編為大家整理推薦了少年閏土的讀後感,歡迎大家前來參閱。少年閏土的讀後感篇一這學期讀了《少...

  • 少年閏土教學方案

    少年閏土教學方案

    為了確保事情或工作紮實開展,常常需要預先準備方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那麼應當如何制定方案呢?以下是小編精心整理的少年閏土教學方案,希望對大家有所幫助。少年閏土教學方案1教學目標:1...

  • 六年級少年閏土教學設計

    六年級少年閏土教學設計

    《少年閏土》課文中閏土的四件事都是採用對話的形式描述的,教學中引導學生緊緊抓住閏土的語言來體會他勇敢、聰明、能幹、活潑可愛的特點,同時體會作者所要表達的熱愛農村生活,熱愛勞動人民的思想感情。以下是小編整理的...

  • 閏土人物形象分析

    閏土人物形象分析

    閏土人物形象分析[篇1]短篇小說《故鄉》的素材,是魯迅1919年從北京回故鄉的見聞,但它深刻地概括了1921年前三十年內,特別是辛亥革命後十年間中國農村經濟凋敝、農民生活日益貧困的歷史,反映了那個時代的社會風貌。1919年1...

  • 少年閏土形象分析

    少年閏土形象分析

    我面板柔嫩白皙,大大俏皮的眼睛,眉毛有些濃,隱隱透出一股聰明伶俐勁兒,白裡透紅的臉頰,喜歡抿著嘴笑,笑起來甜甜的,讓人感到很陽光。我的頭上是烏黑的長辮,頭戴一頂小小的寬邊綢緞帽。身穿光亮的絲綢小長袍,衣服上繡著吉祥圖案...

  • 《少年閏土》的第一課時教學設計

    《少年閏土》的第一課時教學設計

    教學目標:1、能正確、流利地朗讀課文。2、理解含義深刻的句子的意思。3、能寫一段我的外貌描寫。4、瞭解閏土是個活潑可愛、聰明能幹、見識豐富的農村少年。教學重點:朗讀說話訓練;我的外貌描寫。教學難點:理解他們不知道...

  • 國小生讀《少年閏土》個人心得範文

    國小生讀《少年閏土》個人心得範文

    當我們備受啟迪時,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那麼如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的國小生讀《少年閏土》個人心得範文,歡迎閱讀與收藏...

  • 少年閏土讀後感範文

    少年閏土讀後感範文

    當賞讀完一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。你想知道讀後感怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的少年閏土讀後感範文,希望對大家有所幫助。少年閏土讀後感範文1今天,我在課文中讀到...

  • 少年閏土教學設計總結

    少年閏土教學設計總結

    【學習目標】1、學習聯絡上下文或已有的知識經驗理解含義深刻的句子。2、學習生字、2個多音字,理解“無端、稀奇、如許”等部分詞語的意思。3、瞭解閏土是個機智勇敢、聰明能幹、活潑可愛、見多識廣的農家少年,感受熱愛...

  • 少年閏土讀後感

    少年閏土讀後感

    一細讀魯迅先生的《故鄉•少年閏土》,享受著不時從字裡行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。我讀魯迅先生的這篇佈滿對童年回憶的散文,正如讀著發處魯迅先生心底的那份熱愛...

  • 教師資格面試《少年閏土》語文教案

    教師資格面試《少年閏土》語文教案

    《少年閏土》塑造了一個在魯迅眼中聰明、機智勇敢、見多識廣的少年閏土形象。魯迅先生用我和我的朋友做對比,突出了閏土的形象。接下來我們一起看看教師資格面試《少年閏土》語文教案,希望對大家有所幫助。一、說教材《...

  • 《少年閏土》說課稿

    《少年閏土》說課稿

    《少年閏土》選自魯迅的短篇小說《故鄉》,課文通過“我”的回憶,刻畫了一個見識豐富而又活潑可愛、聰明能幹的農村少年──潤土的形象,反映了“我”與他短暫而又真摯的友誼以及對他的懷念之情。以下是關於《少年閏土》說...

  • 《少年閏土》經典教學設計

    《少年閏土》經典教學設計

    從人物的外表體會人物的內心,感受作者與閏土的濃厚情誼,下面是由本站小編為大家整理的《少年閏土》經典教學設計,喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊,請關注應屆畢業生考試網!一、教學目標:1、認知目標:學習生字新詞,理解...

  • 《少年閏土》片斷賞析示例

    《少年閏土》片斷賞析示例

    《少年閏土》的人物描寫極富典範性,在授課時教師抓住其中人物描寫的示範點,對學生進行讀寫結合的訓練十分有效。首先,教師讓學生找出課文中描寫少年閏土外貌的句子:“他正在廚房裡,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃...

  • 六年級語文《少年閏土》第一課時的教學設計

    六年級語文《少年閏土》第一課時的教學設計

    一、初讀課文,認識特點二、直入重點,理解“知識豐富”(一)找“事情”,理解“知識豐富”之一--知道得“多”1.師述:讀了課文,我們知道閏土勇敢機警、知識豐富、聰明能幹,那你喜歡閏土特點的哪一個方面呢?(根據學生的發言,相機引導...

  • 《少年閏土》讀後感15篇

    《少年閏土》讀後感15篇

    當品讀完一部作品後,相信大家都有很多值得分享的東西,為此需要認真地寫一寫讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢?下面是小編收集整理的《少年閏土》讀後感,希望對大家有所幫助。《少年閏土》讀後感1我讀了《少年閏土》這篇...

  • 六年級上冊語文少年閏土練習題

    六年級上冊語文少年閏土練習題

    一、比一比,組詞語。捏()鈕()拜()允()扭()紐()湃()充()縛()搏()租()組()傅()膊()祖()阻()廚()稻()胯()挎()櫥()滔()跨()垮()鄭()賊()正()賤()二、填空1、按課文填空。()天空中掛著()圓月,下面是海邊的.沙地,都種著()西瓜...

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