市實驗國小武術跆拳道訓練計劃
負責人:z
武術是我國傳統體育專案之一,是我國曆史文明的積澱,青少年是弘揚傳統武術文化的一個最關鍵、最根本的陣地。推廣武術進校園不僅能促進青少年的身體健康,也是普及中華武術,弘揚民族傳統文化,發展全民健身的有效途徑。
一、學生現狀分析
通過上學年自編操武術的教學,大部分學生一具備一定的武術知識,手眼身法步有初步的瞭解,知道動作的名稱,路線,及運動變化的規律,基本知道長拳,南拳,太極拳等主要拳種的特點,排練武術表演,《舞旗》,《跆拳道》,《中國魂》等表演節目,但由於客觀原因未能參加比賽,可見學生已具備一定的表演技能。
二、訓練目標
夯實基本功訓練,加強技能的教學。
完善各項表演節目,豐富學校文化活動;
狠抓教學質量,提高競賽水平;
三、教學計劃實施細則;
訓練人員:三四五各年級抽選10—15名學生
訓練時間:週二、週五下午放學後一個半小時;
四、訓練季度及主要訓練內容
10、11、12月
專項技能素質訓練,包括基本功,及身體素質的加強與提高;編排中國魂表演節目
3、4月
針對z市跆拳道協會的比賽安排,提高學生參賽的技能與對抗技能,為比賽做準備。
5、6月
提高基本功,加強身體素質訓練,編排六一文化藝術活動的.參賽節目。
教學主要內容
初級長拳
(一)整套
1、姿勢優美,方法清楚,勁力突出,路線清晰,節奏分明,特點明顯,
動作協調。
2、方法清楚,勁力突出,有一定的規格,特點明顯,動作協調。
(二)步型與手型手法
步型:弓步.馬步.撲步.歇步..虛步.丁步
手型:拳、掌、勾.
手法:衝拳、推掌、頂肘
(三)套路練習:初級長拳
起勢:(1)虛步亮掌.(2)並步對拳
第一段(1)弓步衝拳(2)彈腿衝拳(3)馬步衝拳(4)弓步衝拳(5)彈腿衝拳(6)大躍不前穿(7)弓步擊掌(8)馬步架掌
第二段(1)虛步栽拳(2)提膝穿掌(3)撲步穿掌(4)虛步挑掌(5)馬步擊拳(6)叉步雙擺掌(7)弓步擊掌(8)轉身踢腿馬步盤肘
第三段(1)歇步掄砸拳(2)撲步亮掌(3)弓步劈拳(4)換跳步弓步衝拳(5)馬步衝拳(6)弓步下衝拳(7)叉步亮掌側踹腿(8)虛步挑拳
第四段(1)弓步頂肘(2)轉身左拍腳(3)右拍腳(4)騰空飛腳(5)歇步下衝拳(6)撲步掄劈拳(7)提膝挑掌(8)提膝劈掌弓步衝拳
(1)從學生的實際情況出發,教材主要選擇常用的和課中易於操作的內容作為主要教材。
(2)採取區別對待的方針,根據學生的不同能力和水平,教材選用應有一定的難易度以適應不同學生的實際需要。
(3)從全面增強體質和追求健康目標出發,應選用專門用於發展學生基本活動能力和一般素質的教學內容。
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