會議禮儀注意事項
會議禮儀,是召開會議前、會議中、會議後及參會人應注意的的事項,懂得會議禮儀對會議精神的執行有很大的促進作用。會議禮儀包括:
(一) 會議形式
一是環繞式。就是不設立主席臺,把座椅、沙發、茶几擺放在會場的四周,不明確座次的具體尊卑,而聽任與會者在入場後自由就座。這一安排座次的方式,與茶話會的主題最相符,也最流行。
二是散座式。散座式排位,常見於在室外舉行的茶話會。它的座椅、沙發、茶几四處自由地組合,甚至可由與會者根據個人要求而隨意安置。這樣就容易創造出一種寬鬆、愜意的社交環境。
三是圓桌式。圓桌式排位,指的是在會場上擺放圓桌,請與會者在周圍自由就坐。圓桌式排位又分下面兩種形式:(1)適合人數較少的',僅在會場中央安放一張大型的橢圓形會議桌,而請全體與會者在周圍就坐。(2)在會場上安放數張圓桌,請與會者自由組合。
四是主席式。這種排位是指在會場上,主持人、主人和主賓被有意識地安排在一起就坐。
(二) 會議發言人的禮儀
會議發言有正式發言和自由發言兩種,前者一般是領導報告,後者一般是討論發言。正式發言者,應衣冠整齊,走上主席臺應步態自然,剛勁有力,體現一種成竹在胸、自信自強的風度與氣質。發言時應口齒清晰,講究邏輯,簡明扼要。如果是書面發言,要時常抬頭掃視一下會場,不能低頭讀稿。旁若無人。發言完畢,應對聽眾的傾聽表示謝意。
自由發言則較隨意,應要注意,發言應講究順序和秩序,不能爭搶發言;發言應簡短,觀點應明確;與他人有分歧,應以理服人,態度平和,聽從主持人的指揮,不能只顧自己。
如果有會議參加者對發言人提問,應禮貌作答,對不能回答的問題,應機智而禮貌地說明理由,對提問人的批評和意見應認真聽取,即使提問者的批評是錯誤的,也不應失態。
(三) 會議參加者禮儀
會議參加者應衣著整潔,儀表大方,準時入場,進出有序,依會議安排落座,開會時應認真聽講,不要私下小聲說話或交頭接耳,發言人發言結束時,應鼓掌致意,中途退場應輕手輕腳,不影響他人。
(四) 主持人的禮儀
各種會議的主持人,一般由具有一定職位的人來擔任,其禮儀表現對會議能否圓滿成功有著重要的影響。
1.主持人應衣著整潔,大方莊重,精神飽滿,切忌不修邊幅,邋里邋遢。
2.走上主席臺應步代穩健有力,行走的速度因會議的性質而定,對快、熱烈的會議步頻
應較慢。
3.入席後,如果是站立主持,應雙腿併攏,腰背挺直。持稿時,右手持稿的底中部,左手五指併攏自然下垂。雙手持稿時,應與胸齊高。坐姿主持時,應身體挺直,雙臂前伸。兩手輕按於桌沿,主持過程中,切忌出現搔頭、揉眼、攔腿等不雅動作。
4.主持人言談應口齒清楚,思維敏捷,簡明扼要。
5.主持人應根據會議性質調節會議氣氛,或莊重,或幽默,或沉穩,或活潑。
6.主持人對會場上的熟人不能打招呼,更不能寒暄閒談,會議開始前,可點頭、微笑致意。
-
個人形象的禮儀(15篇)
個人形象的禮儀1中學生個人形象禮儀1、中學生首先要衣著整潔、樸素、得體、協調,按要求穿規定的校服,扣齊鈕釦或拉齊拉鍊,不隨意更改校服,不外露內衣,不披衣散扣,不把上衣捆在腰間;衣服乾淨整潔;不得穿奇裝異服;校牌或團徽佩戴在左胸前。提倡平時穿衣服,參加升旗儀式和重...
-
商務禮儀形象12篇
一、活動目的活動聚會聚餐,是給大家提供一個交流、溝通的機會,通過參加各種互動遊戲、經歷交流、才藝展示等活動培養大家的感情,增加職工之間的凝聚力,強化職工之間的實質性聯絡。安排大家聚集在一起,希望大家能溝通出濃濃的情誼。二、活動籌備為了保證聚會圓滿完成...
-
形象禮儀課件內容
掌握形象禮儀不僅在工作中,日常生活也是十分重要的,那麼,下面是小編給大家整理的形象禮儀課件內容,供大家閱讀參考。形象禮儀課件內容1教學目標:1、通過學習學生在校禮儀,具體細緻地瞭解在校學生應該做到的禮儀細則,去指導學生的日常行為規範。2、學生通過學習在校禮...
-
國小生形象禮儀教案
導語:提高禮儀就是提高我們自己的修養,下面是小編給大家介紹的國小生形象禮儀教案,歡迎閱讀。國小生形象禮儀教案教學目標:1:提高學生的自身修養。2、讓學生了解個人禮儀包括儀容儀表、儀態舉止、談吐、著裝四個方面。3、學習正確的站姿、坐姿和行姿。教學重點、難...