2016年體育教師資格證面試真題解析

導語：教師資格面試時間快到了，你都準備好了嗎?不如跟着本站小編來看看考試真題吧。下面是國中體育《排球》的考試內容，需要了解的小夥伴們一起來看看吧。

　一、考題回顧

　　二、考題解析

國中體育《排球——“邊一二”進攻戰術》主要教學過程

　　一、教學過程

　　(一)開始部分(2分鐘)

1.集合整隊：教師整隊，檢查着裝、出勤情況，師生問好。

2.展示正面上手傳球傳球和正面雙手墊球的技術動作，複習導入，導入本節課學習的內容。

　(二)準備部分(8分鐘)

1.熱身跑;組織要求：兩縱隊圍繞球場跟教師口令進行慢跑，當聽到教師提示時進行變換姿勢的跑動。

2.徒手操(6節;4×8拍)

第一節：擴胸運動;第二節：繞環運動;第三節：體側運動;第四節：體轉運動;第五節：腹背運動;第六節：活動各關節;

組織要求：四列橫隊;分節示範，教師領做。需要語言、口令、手勢提示。

　3.墊球接力比賽

分成四個小組，距離起點5米，豎一杆，學生墊球繞杆後返回，下一名接着。球掉後，撿球，繼續，用時最短的.組獲得勝利。

　(三)基本部分(30分鐘)

1.掛圖展示排球“邊一二”進攻戰術，講解站位、配合方法。

“邊一二”進攻戰術要領：2號位隊員作二傳，將球傳給3、4號位隊員進攻的組織形式。其優點是右手扣球者在此3、4號位扣球比較順手，戰術變化較多。缺點是接一傳時，向2號位墊球距離較遠;一傳墊到來號位時，二傳傳球較為困難。

2.每組六個人(不夠遞補)，進行真人演示説明，體會“邊一二”進攻戰術站位，配合方法。

3.引導學生繞球場做並步、滑步、交叉步、後撤步練習。

4.組織小組對抗(異質分組)，每組6個人，進攻時注意運用“邊一二”戰術，老師進行指導。

5.提問：“邊一二”戰術的優缺點，學生小組討論發言，老師進行總結。

6.增加減少比賽難度的教學比賽(照顧到每一位學生)。

教學方案：每組上場人數提高到10人(可根據班級人數靈活調整)，雙方隊員觸球總次數提高到6次，在擊球過程中，排球可落地兩次。通過比賽，鍛鍊學生的基本技術，增強學生之間的配合。

(四)結束部分(5)

1.集合學生進行集體放鬆操;2.小結點評;3.安排學生檢查歸還器材;4.宣佈下課，師生道別。

　答辯題目解析：

請講解一下“中一二”戰術。【專業知識問題】

　【參考答案】

“中一二”進攻戰術陣形

3號位員作二傳，將球傳給4、2號位隊員進攻的組織形式。其優點是一傳向網中3號位墊球比較容易，因而有利於組成進攻，適合初學者採用;二傳隊員在網前接應一傳的移動距離近，向2、4號位傳球的距離較短，容易傳準。缺點是戰術變化少，對方容易識破進攻意圖。

排球發球都有哪些技術，哪一種適合初學的女生?【專業知識類問題】

【參考答案】

主要有正面上手發球、正面下手發球、側面下手發球、正面上手飄球、跳發球。其中側面下手發球，發球動作較簡單，容易掌握，由於它是藉助腰腹轉動力量帶動手臂揮動擊球，比較省力，穩定性較大，但攻擊性較小。適合初學者，特別是女生。