教師資格面試的手勢禮儀介紹
教師手勢,即教師利用手的動作與姿勢,傳遞思想感情,組織教育教學,展示自身良好的精神風貌與職業修養。據研究表明,手勢與表情結合,可傳導信息的 40%。恰當的手勢往往是在內心情感的催動下,瞬間自然做出來的。手勢可以反映人的修養、性格。手勢對於增強教學效果具有十分重要的作用,所以教蠅要注意手勢語言的運用幅度、次數、力度等技巧。在教學實踐中,以各種不同形態的`造型,描摹事物的複雜狀態,傳遞潛在心聲,顯露教師心靈深處的情感體會與優雅舉止。
作為教師,講課時,都需要配以適度的手勢來強化講課效果。手勢要得體、自然、恰如其分,要隨着相關內容進行。一般而言,手勢由進行速度、活動範圍和空間軌跡三個部分所構成。在教學中,主要被用以發揮表示形象、傳達感情兩個方面的作用。教師各種不同的手勢語,可分成四種類型:
1.形象手勢,用來模擬狀物的手勢。
2.象徵手勢,用來表示抽象意念的手勢。
3.情意手勢,用來傳遞情感的手勢。
4.指示手勢,指示具體對象的手勢。
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