2016下半年四川中學教師資格考試綜合素質模擬題

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　　一、單項選擇題(本大題共29小題，每小題2分，共58分)

1.地方人民政府對違反《教師法》規定，拖欠教師工資或者侵犯教師其他合法權益的，應當()。

A.責令其限期改正

B.給予行政處分

C.依法追究刑事責任

D.對其處以罰款並責令改正

2.我國《未成年人保護法》規定：“任何組織和個人不得披露未成年人的隱私。”這説明學生具有()的權利。

A.安全

B.受教育

C.受尊重

D.生存

3.教師和學生在社會道德上是()的關係。

A.上下級

B.平等

C.授受

D.相互促進

4.下列所述不符合“以人為本”教育理念的是()。

A.遵循學生的生理、心理特點和發展規律設計教學計劃

B.在教學過程中以學生為主體

C.以實現學生的全面協調發展為教學宗旨

D.照本宣科，完全按照教材開展教學過程

5.愛因斯坦説：“學校的目標始終應當是：青年人在離開學校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家。”這句話説明()。

A.學校要努力培養具有豐富專業知識的學生

B.君子不器

C.學校教育應以實現社會的和諧為目標

D.學校不用培養太多的專家

6.以他人的高尚思想、模範行為和卓越成就來影響學生品德的德育方法是()。

A.説服法

B.榜樣法

C.鍛鍊法

D.陶冶法

7.對依法提出申訴、控告、檢舉的教師進行打擊報復的，情節嚴重的，可以根據具體情況給予()。

A.紀律處分

B.行政處分

C.經濟處罰

D.警告處分

8.下列哪一項不屬於現代學生觀的範疇?()

A.教師要培養學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展

B.教師要充分發揮學生在教學過程中的主體作用

C.教師要尊重學生，師生之間要平等相處

D.視學生為被動的客體、管轄的對象、裝知識的容器

9.教師工作的對象具有獨特品質，充滿生命活力，並處在不斷髮展變化中，教師傳授的內容也在不斷地發展變革中，教學過程又是一個複雜的動態變化過程，這要求教師在教學過程中必須扮演()角色。

A.傳道者

B.研究者

C.示範者

D.解惑者

10.對違反學校管理制度的學生，學校應當()。

A.直接開除

B.對其進行批評教育，不得開除

C.通知家長

D.對其進行懲罰

11.素質教育的核心和靈魂是()。

A.德育

B.創新教育

C.智育

D.全面發展教育

12.軍隊所屬院校.的教師和教育教學輔助人員，由中央軍事委員會依照()制定有關規定。

A.《中華人民共和國教師法》

B.《中華人民共和國義務教育法》

C.《中華人民共和國教育法》

D.《中華人民共和國教師資格條例》

13.國中生小虎平時紀律鬆散，經常遲到，上課還總與鄰座講話。班主任讓小虎把桌椅搬到教室後面的角落裏一個人坐。下列選項中，對該班主任行為評價正確的一項是()。

A.激勵了學生的學習積極性

B.沒有發揮學生的主體性

C.沒有尊重學生的人格

D.維護了教師的權威

14.右圖中，老師的做法()。

A.正確，可以幫助學生養成良好的學習習慣

B.正確，教師有權利對學生進行適當的處罰

C.不正確，教師應詳細瞭解情況後再罰站

D.不正確，教師不能體罰或變相體罰學生

15.以下屬於圓舞曲的是()。

A.《卡農》

B.《致愛麗絲》

C.《藍色多瑙河》

D.《命運》

16.“青梅竹馬”“兩小無猜”這兩個成語出自()。

A.白居易的《長恨歌》

B.李白的《長幹行》

C.杜甫的《兵車行》

D.高適的《燕歌行》

17.孔子為什麼會具有如此長久的生命力?一個重要的原因是，他的教義都是來自人們實際生活的直接記錄，而不是形而上的預設或超自然的臆想。從這個意義上説，儒學是一種實用的本能行為哲學。儒學的本質，是通過對日常行為的教化，在當下可能的條件下提升個人價值。

對以上文段最準確的概括是()。

A.儒學本質中所包含的務實精神是其經久不衰的重要原因

B.根植於實際生活的本能行為，哲學是孔子思想的精髓所在

C.孔子作為儒學思想的代表，在歷史中居於非常重要的地位

D.儒學的本質是在現實可行的基礎上提升個人價值

18.下面文學常識的表述有錯誤的一項是()。

A.《日出》的作者曹禺，本名萬家寶，現代劇作家

B.《史記》是我國第一部紀傳體通史，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”

C.我國第一部詩歌總集是《詩經》，分為風、雅、情三部分，寫法有賦、比、興

D.泰戈爾，印度作家、詩人、社會活動家。代表作有《新月集》《飛鳥集》等

19.長詩《荒原》的作者是()。

A.托馬斯•艾略特

B.艾默生

C.葉芝

D.哈代

20.標誌着唐朝由盛轉衰的事件是()。

A.安史之亂

B.黃巢起義

C.牛李黨爭

D.武氏篡位