2016下半年教師資格面試流程及題目

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　　教師資格證面試流程：

1.候考。考生持紙質面試准考證(手機拍成無效)、身份證件，按時到達考點，進入候考室候考;

2.抽題。考生按照安排從面試題庫系統試題組中任選其中一道試題，幼兒園學段面試考生為二選一道試題，計算機打印出試題清單;

3.備課2016年教師資格證的面試流程2016年教師資格證的面試流程。考生進入備課室，根據試題清單撰寫教案(或活動演示方案)，備課時間20分鐘(中職專業課和實習指導教師資格面試備課時間50分鐘);

4.回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室，考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鐘;

5.試講/演示。考生按照準備的教案(或活動演示方案)進行試講(或演示)，時間10分鐘;

6.答辯。考官圍繞考生試講(或演示)內容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鐘;

7.評分。考官依據評分標準對考生面試表現進行綜合評分，同時通過面試測評軟件系統提交評分2016年教師資格證的面試流程資格證考試。

　　教師資格證考試面試題目

1.學生打瞌睡，“呼嚕聲”一下子把全班同學的目光吸引了過去，教師如何處理?

教師首先要穩定自己的情緒，千萬不能在學生面前發脾氣，否則會失去教師的威信，也會影響全班同學的情緒和課程進度。教師可以讓他的同桌把他叫醒，用平和的.語氣對説：“現在這個天氣比較容易使人想睡覺，但睡着的話容易着涼，着涼可能就會生病，生病就不好了。同學，你覺得想睡覺得話，可以站起來，等到不困了再坐下來。”

2. 對於性格孤僻、膽小、不愛説話的孩子，教師如何處理?

對這類學生，教師首先應該在感情上關心和信任他們，多接近他們，善於走進他們的心靈，使他們願意説出心裏話。其次，教師要給他們創造與別人交往，在集體説話的機會。鼓勵他們樂羣，是他們體會到人間和集體的温暖，從而克服憂鬱、多疑、多愁善感的消極心理。最後一點，教師批評這些學生時，不要在公共場合批評他們，避免傷了他們的自尊心，出現意外後果。

3.對於開朗、活潑、愛説話的孩子，教師如何處理?

這樣的學生活潑好動、精力充沛、興趣、注意力易轉移。對這類學生，採用和風細雨、輕描淡寫式的批評已經不能讓其警惕，對其嚴重的錯誤必須要嚴厲指出。這類措詞要尖鋭，語調要激烈一些，但絕不能諷刺和挖苦。同時，對這類學生應該採取高標準、嚴要求的方法，教他們認真地做每一件事，並善始善終，培養他們堅韌、耐力等個性品質。

4. 對於性格調皮、專橫、大大咧咧的孩子，教師如何處理?

對這種氣質的學生的教育要用情去感化他們，要從學生切身利益出發，漸進式的交談。否則他們會即刻把鋒芒指向批評他們的人。因為他們的防衞心理特別強，當他們情緒激動時，應該避其鋒芒，想辦法穩定他們的情緒，引導他們認識自己的錯誤和缺點，把批評信息漸進傳遞給他，最後達到教育的目的。

5.如何處理遲到的學生?

首先，要了解孩子遲到的原因，是不是有特殊的情況。在處理遲到的問題上分兩種情況來看。對於偶爾遲到的學生，不要小題大做，讓他們明白遲到是不對的，有事要提前讓家長或同學幫忙請假;對於連續遲到的學生，教師要引起注意，調查遲到的原因，和家長及時溝通，安排好同小區的同學做好監督，不讓他遲到。