2017年普通話考試朗讀材料:貓
普通話考試應試人在運用普通話口語進行表達過程中所表現的語音、詞彙、語法規範程度,是評定其所達到的水平等級的重要依據。下面是本站小編整理的2017年普通話考試朗讀材料:貓,希望對大家的學習有所幫助!
貓的性格實在有些古怪。説它老實吧, 它的確有時候很乖。它會找個暖和地方成天睡大覺, 無憂無慮。什麼事也不過問。可是, 趕到它決定要出去玩玩,就會走出一天一夜, 任憑誰怎麼呼喚, 它也不肯回來。説它貪玩吧, 的確是呀, 要不怎麼會一天一夜不回家呢? 可是, 及至它聽到點老鼠的響動啊,它又多麼盡職, 閉息凝視, 一連就是幾個鐘頭, 非把老鼠等出來不可!
它要是高興, 能比誰都温柔可親: 用身子蹭你的腿, 把脖兒伸出來要求給抓癢, 或是在你寫稿子的時候, 跳上桌來, 在紙上踩印幾朵詠梅花。它還會豐富多腔地叫喚, 長短不同, 粗細各異, 變化多端, 力避單調。在不叫的時候,它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊, 無論誰説多少好話, 它一聲也不出, 連半個小梅花也不肯印在稿紙上! 它倔強得很!
是, 貓的確是倔強。看吧, 大馬戲團是什麼獅子、老虎、大象、狗熊, 甚至於笨驢, 都能表演一些玩藝兒, 可是誰見過耍貓呢?( 昨天才聽説: 蘇聯的某馬戲團裏確有耍貓的, 我當然還沒親眼見過) 。這種小動物確是古怪。不管你多麼善待它, 它也不肯跟着你上街去逛逛。它什麼都怕, 總想藏起來。可是它又那麼勇猛, 不要説見着小蟲和老鼠, 就是遇上蛇也敢鬥一鬥。它的嘴往往被蜂兒或揭子蟄得腫起來。
很早很早以前,貓並不吃老鼠。
有一隻貓和一隻老鼠住到了一起。
冬天快到了,它們買了一罈子豬油準備過冬吃。老鼠説:"豬油放在家裏,我嘴饞⑴,不如藏到遠一點的地方⑵去,到冬天再取來吃。"貓説:"行啊⑶。"它們趁天黑,把這罈子豬油送到離家十里遠的大廟裏藏起來。
有一天,老鼠突然説:"我大姐要生孩子,捎信⑷讓我去。"貓説:"去吧,路上要小心狗。"
天快黑時,老鼠回來了,肚子吃得鼓鼓的,嘴巴⑸油光光的。貓問:"你大姐生了啥?""生個白胖小子。"貓又問:"起個什麼⑹名字⑺?"老鼠轉一轉眼珠説:"叫,叫一層。"
又過了十來天,老鼠又説:"我二姐又要生孩子,請我去吃飯。"貓説:"早去早回。"老鼠邊答應⑻邊往外走。
天黑了,老鼠回來了,腆着肚子,滿嘴都是油。貓問:"你二姐生了啥呀?""生個白胖丫頭⑼。""起個什麼名字?""叫一半。"
又過了七、八天,老鼠又説:"我三姐生孩子,請我吃飯。"貓説:"別回來晚了。"
天大黑時,老鼠回來了,一進屋帶來一股油味,對貓説:"我三姐也生了白胖小子,起名叫見底。"
三九天到了,一連下了三、四天的大雪。貓説:"快過年了,什麼食兒⑽也找不到,明天咱把豬油取回來吧。"
第二天一早,老鼠走在前邊,貓跟在後邊,奔⑾大廟走去。
到了大廟裏,//貓第一眼就看到過樑上滿是老鼠的腳印,罈子像被開過。貓急忙打開罈子一看,豬油見底了。貓一下子全明白⑿了,瞪⒀圓雙眼大聲説:"是你給吃見底了?"老鼠剛張口,見貓已經撲過來,就轉身跳下地。貓緊追它,眼看就要被貓追上了,一急眼,老鼠鑽到磚縫裏去了。
後來,老鼠見貓就逃,貓見老鼠就抓。
(《"貓"和"老鼠"》,"容聲杯"全國普通話廣播大賽規定稿件四十號,共516字。)
語音提示 ⑴嘴饞zuǐchán ⑵地方dìfang
⑶啊nga ⑷捎信shāoxìn ⑸嘴巴zuǐba
⑹什麼shènme ⑺名字míngzi ⑻答應dāying
⑼丫頭yātou ⑽食兒shír ⑾奔bèn
⑿明白míngbai ⒀瞪dèng
拓展閲讀:普通話聲母練習聲母是漢語音節開頭的輔音。普通話有21個輔音聲母,不同的聲母是由不同的發音部位和發音方法決定的。發音部位指氣流受到阻礙的位置。發音方法阻礙氣流和解除阻礙的.方式、氣流的強弱及聲帶是否顫動等,按發音部位給聲母分類可分為七類:雙脣音,脣齒音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖後音、舌面音、舌根音。按發音方法分類,聲母可分為五類:塞音、擦音、塞擦音、鼻音、邊音。
普通話聲母總表 發音部位塞 音塞擦音擦 音鼻音邊音清 音清 音清音濁音濁音濁音不送氣送氣不送氣送氣雙脣音bp m 脣齒音 f 舌尖前音 zcs 舌尖中音dt nl舌尖後音 zhchshr 舌面音 jqx 舌根音gk h
1、雙脣音:
b發音時,雙脣閉合,軟齶上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不顫動,較弱的氣流衝破雙脣的阻礙,迸裂而出,爆發成音。如“辨別”、“標本”的聲母。
p發音的狀況與b相近,只是發p時有一股較強的氣流衝開雙脣。如“乒乓”、“批評”的聲母。
m發音時,雙脣閉合,軟齶下降,氣流振動聲帶從鼻腔通過。如“美妙”、“瀰漫”的聲母。
2、脣齒音:
f發音時,下脣接近上齒,形成窄縫,氣流從脣齒間摩擦出來,聲帶不顫動。如“豐富”、“芬芳”的聲母。
3、舌尖中音:
d發音時,舌尖抵住上齒齦,軟齶上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不顫動,較弱的氣流衝破舌尖的阻礙,迸裂而出,爆發成聲。如“等待”、“定奪”的聲母。
t發音的狀況與d相近,只是發t時氣流較強。如“淘汰”、“團體”的聲母。
n發音時,舌尖抵住上齒齦,軟齶下降,打開鼻腔通路,氣流振動聲帶,從鼻腔通過。如:“能耐”、“泥濘”的聲母。 l發音時,舌尖抵住上齒齦,軟齶上升,堵塞鼻腔通路,氣流振動聲帶,從舌頭兩邊通過。如“玲瓏”、“嘹亮”的聲母。
4、舌根音:
g發音時,舌根抵住軟齶,軟齶後部上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不顫動,較弱的氣流衝破舌根的阻礙,爆發成聲。如“鞏固”、“改革”的聲母。
k發音的狀況與g相近,只是氣流較強。如“寬闊”、“刻苦”的聲母。
h發音時,舌根接近軟齶,留出窄縫,軟齶上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不顫動,氣流從窄縫中摩擦出來。如“歡呼”、“輝煌”的聲母。
5、舌面音:
j發音時,舌面前部抵信硬齶前部,軟齶上升堵塞鼻腔通路,聲帶不顫動,較弱的氣流把阻礙衝開,形成一條窄縫,氣流從窄縫中擠出,摩擦成聲。如“境界”、“將就”的聲母。
q發音的狀況與和j相近,只是氣流較強。如“鞦韆”、“親切”的聲母。
x發音時,舌面前部接近硬齶前部,留出窄縫,軟齶上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不顫動,氣流從窄縫中擠出,摩擦成聲。如“形象”、“虛心”的聲母。
6、舌尖後音:
zh發音時,舌尖上翹,抵住硬齶前部,軟齶上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不顫動。較弱的氣流把阻礙衝開一條窄縫,從窄縫中擠出,摩擦成聲。如“莊重”、“主張”的聲母。
ch發音的狀況與zh相近,只是氣流較強。如“車牀”、“長城”的聲母。
sh發音時,舌尖上翹接近硬齶前部,留出窄縫,氣流從縫間擠出,摩擦成聲,聲帶不顫動。如“閃爍”、“山水”的聲母。
r發音狀況與sh相近,只是聲帶不顫動。如“容忍”、“柔軟”的聲母。
7、舌尖前音:
z發音時,舌尖平伸,抵住上齒背,軟齶上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不顫動,較弱的氣流把阻礙衝開一條窄縫,從窄縫中擠出間,摩擦成聲。如“總則”、“自在”的聲母。
c和z的發音區別不大,不同的地方在於c氣流較強。如“粗糙”、“參差”的聲母。
s發音時,舌尖接近上齒背。氣流從窄縫中擠出,摩擦成聲,聲帶不顫動。如“思索”、“鬆散”的聲母。
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