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大學生考證熱的原因:就業壓力

2014年公考剛過去不久,但依然有一大批的考證大軍還沒有停止考證的路程,人力資源管理師(3級)、祕書證職業資格證書(3級)、會計證、公共營養師(3級)、全國司法考試……面對日益嚴峻的就業壓力,很多人紛紛參加各類證件考試,為找工作添加籌碼。那麼,這些“本本”對大多數人來説究竟有多大作用?近日,筆者就此進行了調查。

大學生考證熱的原因:就業壓力

為畢業時拿出比別人厚的證書

如果沒有課,河池學院歷史專業大三學生蒙浩亮會在八點半準時出現在圖書館,為了考教師資格證書和會計證而複習。

蒙浩亮雖是歷史專業但因為該專業是非師範類,所以畢業之後想要從事歷史教師的話,他還需要考一本教師資格證書。

都説理想是豐滿的,現實是骨感的。蒙浩亮深深意識到這一點,“上了大學才發現如果要做歷史老師要記住好多的歷史知識和技能。而自己的知識儲備、技能不能達到要求,所以做歷史老師夢想早就沒有再想了。”筆者問及其為何要考教師資格的時候,她説:“在學校多考點證書是好的,畢業的時候能拿出的證書比別人厚一張是一張。”

蒙浩亮每天早上早起到圖書館複習,晚上沒有課也會到圖書館複習,每天平均要複習4個小時以上。“我為什麼要這樣逼自己,好累。就算考到了又不一定有工作……”有一段時間蒙浩亮這樣問自己。那段時間是她複習最困難的階段了,“我看到書就煩,都想放棄了。”但一想到今後需要一份好工作,她又開始提起筆,繼續複習。

據悉,蒙浩亮不僅報考了教師資格證考試,還報考了會計證考試。一文一理,天南地北。問她原因,她笑答:“起初,考這麼多證多少存在點跟風的現象,但是複習到後面覺得不在是單純為了考證而考證,更多的是想充實自己。”

現如今,蒙浩亮已經通過了教師資格證書的筆試,進入面試籌備階段。當然,她還得同時兼顧會計證考試複習。

新聞專業的李政文正在備考祕書證,為此,他甚至在學校附近租了房子,以便專心學習。

 多手準備 多個證書多條就業路

該校大三思想政治專業的廖校明,為自己畢業後整理出了三條職業規劃道路:參加全國司法考試,爭取獲得級別證書;公務員考試,失敗的話參加事業單位。如果前面兩條路都行不通的話再選擇創業。廖校明説:“我也是綜合自身的各方面因素、就業形勢才決定的。畢竟多方面準備,能多條路。”

大二下學期開始,廖校明準備報考今年9月份的全國司法考試,現在他在為第一條道路而努力。號稱“最難考試”的司法考試複習起來可不是簡單的事情,“我有3本教材,每本都是一千多頁,而且有很多的專業術語,白紙黑字、密密麻麻,很多時候看了後面忘前面。”廖校明笑着説,但是內心考證的想法沒有改變,仍然堅持每天覆習。

面對如此執著的考證大軍,到底考還是不考好?筆者調查瞭解,很多同學參加考證多是因為聽從了家人、學姐學長、朋友的建議走上考證之路的,但也有不少同學對考證抱懷疑態度。學生陳俏華、李秋鳳均表示,實際工作能力最重要,就算考了證書也不一定從事那方面的工作,把專業學好了就可以了。

畢業一年的羅文隊説,他在大學除了國家、學校要求的考試之外,就沒有考過任何的職業資格證書了。“沒有用的,浪費時間。但是如果非要考取證書的話就要有針對性,要和從事的工作相關才行。”

目前在武警邊防工作的邱婕雯説,“大家不必太過着急,有時候畢業前也可以不用目標那麼明確,這樣反而給畢業之後的自己更多的選擇方向。”

針對大家對考證產生的迷惑與值不值得的問題,筆者採訪河池學院大學生畢業就業指導中心的老師。“學生們為了多種就業而考證,比如中國漢語言文學系的考人力資源管理師資格證書。學生們瞭解了考試的信息後自覺、自願參加考試,這對學生的發展來説具有積極性意義,我們也是支持的。” 該中心一位老師如是説。

該老師還表示,學生想多考一些證來增強自身競爭力,本無可厚非,但是現在很多學生本末倒置,過分相信有了證書就會找到好工作,從而將學習專業知識的時間和精力都放在了考證上,同時也極大地浪費了財力,並且不一定一次就能考上。另外,現在的用人單位對證件的要求並不十分高,更看重實際工作能力,所以,建議學生在閒暇時間還是多多培養實際動手能力,而不是看身邊的人都在考,就盲目跟風。

  關於大學生考證熱現象

  一、 考證熱的原因

哲學思考:客觀存在的就業壓力就是一種社會存在,而面對這樣的客觀現實時必然在人們的意識中形成一種緩解、解決這種壓力的方式,如何增強自身的競爭力,考證無疑是一種有效的途徑!可以説:考證熱是日益激烈的就業壓力在人們大腦中形成的一種社會意識。

羊羣效應:管理學上描述企業市場行為現象的概念,羊羣效應的出現一般在一個競爭非常激烈的行業上,而且這個行業上有一個領先者(領頭羊)佔據了主要的注意力,那麼整個羊羣就會不斷摹仿這個領頭羊的一舉一動,領頭羊到哪裏去吃草,其它的羊也去哪裏淘金。

社會經濟方面:當今社會是競爭力的競爭.而競爭力是綜合能力的競爭.綜合能力除了本專業的認證.還涉及到相關專業能力的認證.而這種認證,去只好通過社會的考證來實現.

學生自己的回答:考證可以充實自己,能使自己在找工作時多一分勝算此外,考證也是自身能力的體現.

認為擁有的證越多,尤其是專業以外的證書,選擇工作的範圍就越廣,如此就可以隨心所欲的選擇

同學們已經將證書看作了找工作的籌碼,其盲目性可見一斑。或者説這是大學生們在給自己預留“後路”,是一種廣泛撒網的策略

興趣、家長要求;學長學姐老師等的建議

二、 考證熱的各方面看法

大學生:考證有利於就業,所以要考證

教師:考證可以理解,但不應影響專業學習面“教育家蔡元培先生説過:‘大學並不是販賣證書的機關’,這句話值得我們深思。”