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2014會考改革:英語語文減分不減課時

北京市教委召開會議對北京市承接的國家教育體制改革試點項目“基礎教育教材改革試驗”進行結題總結。市教委有關負責人表示,英語和語文的課時安排維持現狀不變,仍按教育部規定的課時計劃執行。

2014會考改革:英語語文減分不減課時

英語和語文課時不變

針對之前《北京市中大學聯考改革方案》(徵求意見稿)發佈後,由於英語和語文分值的調整,學生和教師關注的課程教學將如何調整等問題。北京市教委委員、新聞發言人李奕表示,北京市中大學聯考方案目前仍在修改和完善中,就算英語和語文調整分值,並不意味“增分就增課時,減分就減課時”,英語和語文的.課時結構仍將保持不變,還是按照教育部規定的課程標準執行。

語文考試或現新題型

語文在中大學聯考比重增加後,引發了大家對母語教學如何加強的關注。李奕表示,這種加強絕對不是課時上的加強,也不是採取讓學生多練兩篇作文、多閲讀幾篇文章這種顯性的加強,而是在對學生母語素養的培養上下功夫,這些素養涵蓋了寫字、閲讀、交流、傾聽等能力,是對母語有關要素的重新組合和挖掘。

基於這樣考慮,未來在對母語素養的考試和評價方式上也將相應作出調整,不排除出現新的題型和新的測試方式。這種考核也不僅僅出現在中大學聯考中,還將在學生的過程性評價中都會有所體現。

小升中政策有望調整

對於三中全會《決議》中提到的“文理不分科”的問題,李奕表示,教育部將出台專門的文件對全會精神進行落實和部署,只有等教育部的文件出台後北京市才會有進一步的跟進措施。

李奕分析,一旦實行“文理不分科”將直接影響高三複習、高二分班,以及整個高中對文科教研組、理科教研組原先涇渭分明的劃分方法,對學校管理,課程結構,包括具體教研組和學科教師的教研方式都會帶來系列影響,落實起來需要一段時間

根據全會精神,北京市正結合現有的各項基礎教育改革進行調整,這意味着備受關注的小升中政策也將發生變化,今後,學區制和九年一貫制將成為本市基礎教育的發展方向。

熱點回應

國小低年級取消英語時間未定

針對社會關注的“國小一二年級取消英語課”,李奕表示,目前仍屬於一種改革的方向討論,具體如何調整,從何時開始實施目前尚未有明確的時間點。按照國家課程標準和外語教學要求,應從三年級作為起始年級開設外語課,有條件的地區可在一二年級開設。北京作為大城市,考慮到申奧、全民學英語等背景,從若干年前起開始從一年級設立外語。

李奕介紹,目前北京各國小使用的英語教材涉及多個版本。以北京版教材為例,從國小三年級才開始有正式英語教材,一二年級使用的是讀本。如果一二年級取消英語後,教材和教師配備都將相應作出調整。