小升中銜接各學科注意事項有哪些
孩子小升中就是從國小進入國中,那麼怎樣把兩個階段的學習很好的銜接起來呢?下面本站小編帶大家一起來看看詳細內容,希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!
1、語文:
從小沒有養成看書的習慣,也買了不少課外閲讀書,但沒有堅持督促孩子閲讀,導致孩子語感不強、字詞美句積累甚少,現在孩子的語文成績很差,因為初會考試大部分是課外知識,後悔啊,現在更沒時間看了,也沒有這個習慣。
反思:現在終於明白了——有了良好的讀書的習慣,進入國中語文再差也不會差哪去。
2、數學:
現在的國中數學真是不一般,孩子的週考、月考A卷難題B卷大部分題型很多跟國小的奧數差不多,只是原來的數字改成現在的字母。後悔啊,現在只有吃力地往前爬,花大把的金錢和時間去學。
反思:有能力嘗試奧數的孩子,學多一點沒關係,學過奧數即使沒拿到獎,進入國中,對解題思路也有幫助,當然,學奧數不要死學,關鍵學習解題的思路,舉一反三的能力。
3、英語:
在國小自認為孩子的英語不錯,因國小英語每學期考試都是優,就沒上課外輔導班。現在國中英語雖然從字母學起,但進度很快,還沒消化又講新課,作業全是課外試卷,週末更是幾大張,大半的題不會(因很多單詞不知道),真不知道國小英語是怎麼混過來的。我同事的`孩子現在學到新概念2了,學英語很輕鬆,在國小感覺我的孩子和她的孩子成績一樣都是優啊。後悔啊,沒有給孩子提升。
反思:國小英語學得紮實點,學得多一點,關鍵是興趣培養出來,進入國中英語學習也會輕鬆許多。
結合孩子目前的國中情況給家長几個提醒。
語文:
古詩詞:國小學過的古詩詞必背,最好分一下類(如描寫季節、景物、情景的等等)。國中考試經常以各種形式出現,我家孩子答這樣的題時總是似曾相識,但總答不全或有錯別字或乾脆忘了。
成語:國小一定要多積累成語且知其意識其字,國中考試也經常以各種形式出現(每考必有)。
文言文:國小有時間學一些文言文,積累一些文言詞句,多體會文言文的語感(現在我孩子在該方面成了難點,經常考個0蛋回來)總之語文一定要多讀書。
數學:
國小一定要注重以下幾個知識點(七年級作業、考試出現)找規律、週期循環、圖形數數、簡便計算、定義新運算、數列求和、方程解題等。運算律尤其是分配律要反過來倒過去地會運用。總之國小奧數的知識多學一點最好。
1、國小裏的所有幾何知識(圖形知識)一定要學好國中才不會苦惱。我發現國小的幾何與國中幾何聯繫得很緊密,甚至七年級的某些題國小時就遇到過(如國小三年級的圖形問題七年級也在學),我孩子國小時幾何問題弄到很懂,到了國中幾何問題都能輕鬆應對,但有些孩子就吃力一些(這些孩子的家長反應是在國小時幾何問題沒過關或沒重視)
2、行程和工程問題,在國中對應的知識點是變量、方程和函數的應用題。
英語:
國小不在學得多,一定要學得紮實啊,在紮實的基礎上多學一些更好。
習慣:最後一條,學習習慣相當重要
國小時成績優秀和中等的孩子,他們的學習習慣大都是不錯的,進入國中後勤奮+好的學習方法=優秀。國中所學的知識又多又難且進度快,沒有良好的學習習慣成績很難上去,國小時成績落後的大都是學習習慣差造成的,學習習慣是長期養成的結果,無論是好的或是壞的習慣一旦形成不易改變,所以國小成績落後的孩子家長一定要重視起來,不要一看到成績落後了就開始忙於補課(補課其實只能補些的知識點和解題方法,不可能補出好的習慣),一定要抓好孩子的學習習慣。
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