小升中畢業生必須培養這10個細節

很多家長感歎為什麼“學霸總是別人家的孩子”，很多孩子也是暗自懊惱“我為什麼不是學霸”。其實，普娃和學霸之間只差十個學習細節。下面隨YJBYS小編一起來看看吧。

　　隨手筆記：

所謂“隨手筆記”就是上課時隨機的記。記自己的靈感、記重點、易錯點、他人錯點。“隨手筆記”自己明瞭就可。

　　隨身攜帶學習卡片

不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。將一些學習內容製成學習卡片隨身攜帶，利用閒碎的時間進行復習，效果顯著。

　　目標：

人活着就得有個目標，目標是人成長的持久動力，是人前進的不枯的源泉。作為一個學生要有：人生目標、現階段目標、學期目標、每日目標。

　　使複習像考試一樣緊張：

實驗表明：適度的緊張可以提高效率。我們複習時應該採用“限時複習法”，也就是説每一段複習內容限定適當的時間，儘量要求自己在規定時間內完成。

　　全局觀念：

所謂的“全局觀念”，就是在學習過程中一定要掌握這一章、這一階段、這一學期的學習內容。很多同學學習時“糊塗”了，主要原因就是“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。我們要“會當凌絕頂，一覽眾山小”。因此，在預習、複試時都要注意“全局觀念”。

　　做標記符號：

對以下內容我們要標記不同的符號，老師講課時的重點、易錯點，他人的錯點，老師講課時點出的“題眼”，錯誤的題目，不會的`題目，經他人提示後會的題目等。做標記符號是使書“變薄”的重要手段，是我們複習時的重要資料。

　　錯題集的整理和瀏覽：

有的同學怕麻煩不願意整理錯題集，這是個不好的習慣。學習是如何發展的，就是不斷地查找漏洞，彌補漏洞。錯題集的整理和瀏覽就是查缺補漏的一個手段。

　　複習時先回憶：

“回憶”是高級的複習。複習時先“回憶”，使你儘快進入學習狀態，培養動腦的習慣，並且做到複習時心中有數。