小升中新聞

第一階段：海選中，你應該做點什麼。

一般情況下，春節前，招生老師會海量的打出電話，以電話的形式給孩子做一個簡單瞭解。我記得那天正好是icts北京賽出發的那天上午，孩子9點出發，我9點半接到了招生老師電話。老師會問你孩子在不在身邊，如果在身邊就會請孩子接電話問幾個問題，一般就是：你是某某國小的某某嗎？你在班裏擔任什麼職務？你在班裏排名多少？你們班的班長、大隊委是誰？班級排名前三名的是誰？諸如此類的手到擒來的小問題，其實是老師想通過孩子的口去了解更多優秀的孩子。這個電話有兩種可能，一種是孩子自己回答，一定要誠懇率性，實事求是，既要突出自己的成績，也要由衷的推薦同班同學，因為一個明確知道自己在班級的位置、懂得欣賞別人優點的孩子才是某外最喜歡的孩子，絕不是我説了某某好，那不就把我給比下去了嗎？真不是這樣的。當然，如果孩子不在身邊只能家長回答，回答原則同上。具體到底誰回答更好呢？根據自家情況，因為畢竟是個電話訪問，家長就替孩子答了也沒什麼大不了的，孩子口才極好準備充分的除外。這裏就會有個問題：怎麼才能讓招生老師給我家打電話呢？

如今由於教育局嚴查考試，各個學校的主管領導決不想在此時冒着任何危險做違反政策的事情，恰好給了培訓機構一個絕佳的機會，其實在五年級即將結束前後，各種機構排名的考試就開始了。這裏我就以這一頁為例告訴大家機構的排位賽是可以有證書的。

一般前三名自動發證書，即便不是前三名，也可以要求機構給出一個成績證明，起碼是孩子一個被肯定的依據。而且一般培訓機構的排位賽都是公益免費的。的家長互通有無，多參加大機構的考試很重要，比如某思某鴻某鵬等等。大的培訓機構也在極力尋求與重點中學的合作給重點中學遞交優秀學員的個人簡歷，這恰恰是我們家長最需要的，孩子再優秀，也得有投石問路的地方。獲得了機構的考試成績，那就把孩子各種榮譽證書縮印（要彩印）到一起，配上熱情的自薦書，精美的封皮，遞給培訓機構。我瞭解到的好多孩子包括我兒子都是由於某鴻學校的舉薦，在1月份接到了某外招生老師的電話訪問，開啟了歷時半年之久的。

　第二階段：面試篩選中，你又該做點什麼

3月6日，某外開啟了一輪又一輪的面試。兒子有幸在第一天被叫去面試，我作為家長陪同身邊。面試中，我沒有説話，完全是孩子和老師愉快的溝通，聊了學習方法、學習興趣、個人愛好，還聊到了國小的一些敏感話題。因為兒子的國小也設了國中，當老師問到:你們學校國中也挺好的聽説還設了培優班你去上了嗎？孩子很直白的説了當然去了那是被選上班主任通知的，但是才去了一次就又來了很多孩子，原來説是尖刀預備班現在看着又不像了家長們意見都很大。面試的老師忍不住笑了。我在旁邊一直微笑着聆聽一師一生的對話，越發堅定了我緘口不言的決定，讓孩子自己發揮，比家長大包大攬效果一定好。

後來的參觀校園、體驗課等等各項活動中，給我最大的感受就是：給孩子找一個團隊，一起互相鼓勵着走過。我們班真是有幸遇到那麼多熱情坦誠的家長，我們想去某外的孩子家長組成了團隊，大家一起上培訓班，一起參加機構選拔考試，有消息互通有無，，甚至吃飯之餘彩排演練互相推薦的環節。這些孩子在各自的面試中都熱情推薦了自己的同學，所以班裏的這幾個孩子在近四個月的篩選中都沒有掉隊，全部走到了最後的'考場。我們的目標不就是想給孩子爭取一個考試機會，成與不成也不後悔嗎？所以，要想搭上這班耗時最長的列車，一定要團結周圍的幾個志同道合孩子，大家羣策羣力、互幫互助走到最後，絕不能有閉門造車的心理。所以在這裏感謝並同賀我們隊伍中的括媽、熙媽、寧媽、琛媽、赫媽，一路陪伴，有汗水有歡笑，祝賀孩子們都考入了某外理想的班，願孩子們友誼地久天長！

　第三階段：考試後等待的煎熬中，不忘初心

今年是7.3號領了錄取通知書，然後有個考試。考後半個月，也就是昨天下午才明確給了三年全額獎學金的答覆。這半個月是最難熬的。期間會有老師給你打來交費的電話，樂團班啊平行班什麼的，各種消息滿天飛，此時一定要鎮定，永遠記着自己最初的目標是什麼，相信孩子的能力，不忘初心，才會讓你在焦慮中不至於做錯決定。

某外，確實是孩子生活的天堂。這裏的孩子每一天的日子都是五彩繽紛的。如果書本學習是畫板上紅色的詮釋，那麼9項體育必修課就是藍色的渲染，12項藝術必修課就是黃色的穿插、6項綜合實踐課更是紫色的點綴... ...在如此斑斕的生活中，學習已不僅僅是學習，而是對生命最透徹的體驗，最鮮活的綻放！

最後想對有志於某外的孩子們説：某外歡迎你！