2016小升中語文考試試卷北師大版
基礎:(20分)
一、看拼音寫詞語。(2分)
四、把下面的成語補充完整,並寫出所填字的意思。(4分)
不( )而飛
受益( )淺
堪稱( )模
完( )歸趙
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五、根據字的不同意思選造三個句子。(3分)
絕:(1)斷絕(2)完全沒有了;窮盡(3)走不通的(4)獨一無二的、沒有人能趕上的(5)極、最(6)絕對
1.________________________
2.________________________
3.________________________
六、在原句上修改病句。(2分)
1、 他被評為“優秀少先隊員”的光榮稱號。
2、 李小明把《國小生作文選》細細地遊覽了一遍。
七、句型轉換。(3分)
1. 我對小明説:“我和你一起去看望王老師。”(改為間接轉述句)
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2. 我們馬上就要國小畢業了,難道還不應該專心學習嗎?(改為陳述句)
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3. 誰也不能在敵人鼻子底下睡覺。(改為反問句)
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一、默寫《示兒》,並回答問題。(12分)
______________,_____________。
______________,_____________。
1. 詩中點明地點的詞:____、___ 。(2分)
2. 這首詩的作者是( )朝的( )。題目中的“示”是( )的意思,可以看出這首詩是作者在( )寫的。表明作者無限希望的`詩句是“ ”。這首詩表達了詩人( )。
二、讀課文片斷,並按要求回答問題。(18分)
(一)
漁夫皺起眉,他的臉變得嚴肅,憂慮。“嗯,是個問題!”他搔搔後腦勺説:“嗯,你看怎麼辦?得把他們抱來,同死人呆在一起怎麼行!哦,我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來。”
1.“漁夫皺起眉,臉變得嚴肅,憂慮。”這是通過對漁夫________的描寫,反映他的________心理;“搔搔後腦勺”是通過 描寫來説明漁夫在________;“嗯,你看怎麼辦?”這是通過________描寫來表現漁夫一開始還拿不定主意,而跟桑娜________。
2.這段中“____”字説明漁夫對將來的生活有清醒的認識。
3.從這段話中,可以看出漁夫是個______的人。
(二)
她趕緊擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴發出強烈的光,照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現在這樣高大,這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來,摟在懷裏。他們倆在快樂的光明中飛走了,越飛越高,飛到那沒有飢餓,沒有寒冷,也沒有痛苦的地方地去了。
1. 用“——”在這段中畫出小女孩幻想的句子。(2分)
2. 小女孩幻想飛到那____的地方去。
3. 這個片斷是賣火柴的小女孩第__次擦燃火柴所產生的幻象。
4. 小女孩的幻象和處境形成強烈的對比,更襯托出小女孩______。
5. 讀了這段,聯繫生活實際,談談你的體會、感受。
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三、按原文填空,並回答問題。(7分)
詹天佑經常( )工作人員説:“我們的工作首先要( ),不能有一點兒馬虎。‘大概’,‘差不多’,這類説法( )出自工程人員之口。”
1. 這部分是寫詹天佑的(動作、語言、神態、內心活動)。(用“√”表示)
2. “大概,”“差不多”加上單引號是因為_________。(2分)
3. 詹天佑不允許工程人員説 這樣的話。這表現了他_________。3分
四、閲讀短文,回答問題。(13分)
早晨,我到浴室去洗臉,發現昨晚放在這兒的空盆竟盛滿了水。這是怎麼回事?“滴嗒滴嗒”的水聲,使我一下子明白了,原來我沒把水龍頭關緊,水滴到盆裏,時間(常、長)了,無數的小水滴就(匯、會)成了滿滿一盆水。
看着這盆水,我想起了一件事
周總理小時(後、候)學習很(怒、努)力,他的作文寫得又快又好。每晚作文,總是在其他同學剛寫一半時,他就早早交了卷,到閲覽室看書去了。在一次作文單機上,他(向、像)往(常、長)一樣,又早早交了卷子去看書了。同學們忍不住問老師這是什麼原因,老師沒有回答,從他的書包裏拿出一個本子交給同學們看。大家翻開本子吃了一驚,本子裏每一頁都寫滿了字,是他寫的讀書筆記和抄下來的好詞好句。同學們看了都讚不絕口地説,周恩來是個會學習的有心人。這時,老師語重心長地説:“知識在於積累。周恩來做得很好,我希望你們(像、象)他那樣,一點一滴地積累知識,將來成為一個有真才實學的人。”
“知識在於積累。”今天的這件事,使我對這句話有了進一步的理解。我想:如果我們有小水滴的精神,我們的知識一定會更加豐富。
1. 把文章括號中用錯的字劃掉。(3分)
2. 解釋帶點的詞的意思。
讚不絕口_______________________
語重心長_______________________
3. 把第一自然段中“一下子明白了”換成一個成語( )。(1分)
4. 文中“今天的這件事”指( )。(1分)
5. 小水滴精神指的是什麼?(2分)
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6. 給短文加一個題目。( )(2分)
作文(30分)
平時由於你學到了一種知識,或者掌握了一種技能,或者做了一件好事,或者有了進步;也許還有其他的原因……因而給全家人帶來了歡樂。請從中選出一件事,以《我給全家帶來了歡樂》為題寫一篇記敍文。
提示:題眼是“帶來歡樂”,因此如何給家人帶來歡樂,家裏人怎麼歡樂,在詳寫。
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