2017小升中模擬試卷北師大版

　　一、看拼音，把字端正地寫在田字格里。(4分)

qián kūn cí xiáng lín xún xié 作和 xié

　　二、選擇正確的答案，把序號寫在( )裏。(10分，每題2分)

1、下面三種説法中，正確的一項是( )

A、“B、F、H、N、M”是按音序順序排列的。

B、“yī、yān、yīn、yùn”都是整體認讀音節。

C、“假借、滑行、因為、肖像”每個詞語中都有多音字。

2、下列每組詞語中，沒有錯別字的一組是( )

A、巧奪天工 白璧微瑕 B、富麗堂皇理屈詞窮 C、言簡義賅 興國安邦

3、在“盛氣凌人”一詞中，“凌”的意思是( )

A、逼近 B、侵犯 欺侮 C、升高

4、與“林沖——棒打洪教頭”關係相同的一組是( )

A、愛迪生——電燈 B、莫泊桑——拜師學藝 C、曹雪芹——紅樓夢

5、在下列句子中填上( )組關聯詞語最恰當。

苦難有多大，我們 要努力克服它。

A、即使……也…… B、雖然……但是…… C、不論……都……

　　三、讀下面一段話，選擇恰當的短語填空。(只填序號)(4分)

有人説，寬容是( )，可是消除人與人之間的摩擦;寬容是( )，可以使人在眾多紛擾中恪守平靜;寬容是( )，可以消融彼此間的猜疑積雪;寬容是( )，可以將彼此間的心靈溝通。

A、一座橋樑 B、一束陽光 C、一種鎮靜劑 D、一種潤滑劑

　　四、走進名人——根據下列人物特點寫成語。(4分)

諸葛亮林黛玉廉頗祖狄

　　五、按要求寫句子。(12分)

1、秦兵馬俑是舉世無雙的珍貴歷史文物。(2分)

改寫成反問句：

2、我一不小心弄髒了李星的新衣服。(2分)

改寫成“被”字句：

3、老師不辭辛苦，用心血培育我們成長。(2分)

改寫成比喻句：

4、請根據下列提示寫一句相關的古詩詞。(4分)

(1)寫朋友之情的： ，

(2)讚美祖國山川的： ，

(3)詠物言志的： ，

(4)藴涵人生哲理的： ，

5、某國小為幫助貧困學生讀書，在全校組織了一次獻愛心捐款活動。請你為這次活動擬一條校園公益廣告。(20字以內)(2分)

　　六、語句檔案。(填寫恰當的成語，並選擇兩個各造一個句子。(12分)

1、如果老師讓你描寫春天，你想到的成語是：

2、帶數字的成語有很多，你想到的成語是：

3、聯歡晚會大家被逗樂時，你想到的成語是：

4、帶反義詞的成語有很多，你想到的成語是：

　　七、判別天地。(對的打“√”，錯的打“×”)(6分)

1、“丞”用部首查字法先查“一”部，它的讀音為“chéng”。( )

2、“弄、玲、碧、皇”都可查“王”部。( )

3、“秦王我都不怕，會怕廉頗將軍嗎?”這句話是表示疑問的意思。( )

4、注意收集有關的資料，才能加深對文章思想內容的理解。( )

5、種樹的人不定期來澆樹，是想讓樹自己學會在土地裏找水源。( )

6、“值班室的`同志送來兩杯熱氣騰騰的綠茶。”可縮句“值班室送來熱茶。”( )

　　八、閲讀下面的短文，回答問題。

(一)艱難的聯歡會

有七位老太太，她們是好朋友，都信仰宗教，每週都要到教堂去，但是信仰的程度不一樣，去教堂的次數也不同。第一位每天必去，第二位隔一天去一次，第三位每隔兩天去一次，第四位每隔三天去一次，第五位每隔四天去一次，第六位每隔五天去一次，第七位每隔六天去一次。

請問這七位老太太要多長時間才會在教堂裏碰面?(2分)

(二)(12分)

那劉姥姥入了坐，拿起箸來，沉甸甸的不伏手。原是鳳姐和鴛鴦商議定了，單拿了一雙老年四楞象牙鑲金的筷子給劉姥姥。劉姥姥見了，説道：“這叉巴子，比我們那裏的鐵掀還沉，那裏拿得動他?”説得眾人都笑起來。只見一個媳婦端了一個盒子站在當地，一個丫環上來揭去盒蓋，裏面盛着兩碗菜，李紈端了一碗放在賈母桌上，鳳姐兒偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。

賈母這邊説聲“請”，劉姥姥便站起身來，高聲説道：“老劉，老劉，食量大似牛;吃一個老母豬，不抬頭。”説完，卻鼓着腮幫子，兩眼直視，一聲不語。眾人先還發怔，後來一想，上上下下一齊哈哈大笑起來。湘雲撐不住，一口茶都噴出來。黛玉笑岔了氣，伏着桌子只叫“噯喲”!寶玉滾到賈母懷裏，賈母笑的摟着叫“心肝”，王夫人笑的用手指着鳳姐，卻説不出話來。薛姨媽也撐不住，口裏的茶噴了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春離了坐位，拉着她奶母，叫“揉揉腸子”。地下無一個不彎腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上來替他姐妹換衣裳的。獨有鳳姐、鴛鴦二人撐着，還只管讓劉姥姥。(【注】箸：zhù，筷子)

1、這裏寫的是一個的場面。它選自古典名著《 》，作者是 。(3分)

2、這段話寫了許多人，其中有姓有名的有 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 。(3分)

3、“眾人”為什麼“先還發怔”?後來為什麼“上上下下一齊哈哈大笑起來”?(2分)

4、大家都笑了，而且各有各的姿態，但其中有 、 、 等三人未笑， 一人都沒有寫。(2分)

5、這段話是寫 和 有意拿 取樂，目的是討好 ，讓大家開心。(2分)

(三)秋頌(9分)

羅蘭

⑴秋天的美，美在一份明澈。

⑵有人的眸子像秋，有人的風韻像秋。

⑶代表秋天的楓樹之美，並不僅在那經霜的素紅，而更在那臨風的颯爽。

⑷當葉子逐漸蕭疏，秋林顯出了它們的秀逸。那是一份不需任何的點綴的灑脱與不在意俗世繁華的孤傲。

⑸最動人的是秋林映着落日。那酡紅如醉，存託着天邊加深的暮色。晚風帶着清澈的涼意，隨着暮色浸染，那是一種十分豔麗的悽楚之美，讓你想流幾行感懷身世之淚，卻又被那逐漸淡去的醉紅所懾住，而情願把奔放的情感凝結。

⑹曾有一位畫家畫過一幅霜染楓林的《秋院》。高高的楓樹，靜靜掩住一園幽寂，樹後重門深掩，看不盡的寂寥，好像我曾生活其中，品嚐過秋之清寂。而我仍想悄悄步入畫裏，問訊那深掩的重門，看其中有多少灰塵，封存着多少生活的足跡。

⑺最耐尋味是秋日天宇的閒雲。那麼淡淡然、悠悠然，悄悄遠離塵間，對俗世悲歡擾攘，不再有動於衷。

⑻秋天的風不帶一點修飾，是最純淨的風。那麼爽利的輕輕掠過園林，對蕭蕭落葉不必有所眷顧——季節就是季節，代謝就是代謝，生死就是生死，悲歡就是悲歡。無需參與，不必留連。

⑼秋水和風一樣的明澈。“點秋江，白鷺沙鷗”，就畫出了這份明澈。沒有什麼可憂心、可緊張、可執著。“傲殺人間萬户侯，不識字煙波釣叟”。秋就是如此的一塵不染。

⑽“閒雲野鶴”是秋的題目，只有秋日明淨的天宇間，那一抹白雲，當得起一個“閒”字。野鶴的美，澹如秋水，遠如秋山，無法捉摸的那一份飄瀟，當得起一個“逸”字。“閒”與“逸”，那正是秋的本色。也有某些人，具有這份秋之美。也必須是這樣的人，才會有這樣的美。這樣的美來自內在，他擁有一切，卻並不想擁有任何東西。那是由極深的認知與感悟所形成的一種透澈與灑脱。

⑾秋是成熟的季節，是收穫的季節，是充實的季節，卻也是澹(dàn安靜)泊的季節。它飽經了春之蓬勃與夏之繁盛，不再以受讚美、被寵愛為榮。它把一切的讚美與寵愛都隔離在澹澹的秋光外，而是願做一個閒閒的、遠遠的、可望而不可及的——秋。

1、文章第⑷自然段有兩個錯別字，請找出來並改正。(1分)

改為改為

2、説説文章的結構方式。(1分)

3、最能概括全文中心，直接表達作者情感的一個段落是第 自然段。(1分)

4、文章是具體抓住“秋”的哪幾個方面來進行描述的?(2分)

5、從整篇文章看錶達了作者什麼樣的情感?(2分)

6、就語言方面，談談你讀了此文的收穫。(2分)

　　九、作文。(25分)

人間處處有真情，大災面前有大愛。你一定從電視、報紙等多種渠道瞭解到汶川地震的一些內容，其中必然有讓你感動的事情。請聯繫自己生活，自擬標題、自選立意，寫一篇文章。

要求：①將給你感受最深的汶川大地震中的事情巧妙地寫到文章裏;

②事情具體，感情真實，語句通順;

③字數450字左右。

　　參考答案

一、乾坤 慈祥 嶙峋 協 諧

二、1、C 2、A 3、B 4、B 5、C

三、D C B A

四、神機妙算 多愁善感 負荊請罪 聞雞起舞

五、1、秦兵馬俑難道不是舉世無雙的珍貴歷史文物嗎?

2、李星的新衣服被我一不小心弄髒了。

3、老師像園丁，不辭辛苦，用心血培育我們這些幼苗成長。

4、(1)桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

(2)月出江花紅似火，春來江水綠如藍。

(3)粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。

(4)不識廬山真面目，只緣身在此山中。

5、伸出你的手，獻出一份愛(答案不唯一)

六、1、春意盎然 春色滿園 2、九牛一毛 七嘴八舌

3、歡聚一堂 其樂融融 4、棄暗投明 大同小異

七、1、√ 2、× 3、× 4、√ 5、√ 6、×

八、(二)1、封建大家庭一羣女人吃飯;紅樓夢 曹雪芹

2、共13人依次：劉姥姥、鳳姐、鴛鴦、李紈、賈母、湘雲、黛玉、王夫人、薛姨媽、探春、迎春、惜春、寶玉。

3、先是大家沒料到劉姥姥會這麼做，話的意思也不明。接下你大家一想都明白了，劉姥姥自比牛(諧音)老母豬，有意取樂。

4、鳳姐 鴛鴦 劉姥姥 李紈

5、王熙鳳 鴛鴦 劉姥姥 賈母

(三)1、須(需) 弧(孤) 2、總——分——總

3、⑾ 4、秋林 秋水 閒雲 秋風等

5、追求一種明澈、秀逸和“不需任何點綴的灑脱與不在意俗世繁華的孤傲。”同時有一種平靜淡泊、不注重名利的思想。

6、示例：語言流暢灑脱，清新自然，精煉優美。大量運用比喻、排比、引用等修辭手法。